幼儿园新年愿望教学活动方案大纲
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的幼儿园新年愿望教学活动方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园新年愿望教学活动方案1
活动前言:
新年新气象,小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢?请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧,以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧,看看小朋友们新年都有那些的愿望吧!
活动目标:
1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。
活动准备:
1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
活动过程:
一、感知经验
1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
二、激发情感
1、说说我们在长大。
说明:
①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的`白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
三、给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。
1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:
①画新年老人的头;
②画自己的愿望;
③画自己的头或写上自己的名字;
④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等,以增进孩子与成人的交流。
四、做新年贺卡。
①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:
a:从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。
b:从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。 屈老师总结:本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从面健康的过新年,在这活动之中,可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望!
幼儿园新年愿望教学活动方案2
活动目标:
1、丰富幼儿的词汇:新年愿望、五彩缤纷。
2、能够对照自己的新年愿望图用较完整的句子表述出来。
3、愿意在集体面前大胆地说出自己的新年愿望。
重难点:
能够依图讲述自己的新年愿望。
活动准备: 新年歌曲、有关新年的 PPT、幼儿的新年愿望图、信封、 邮票、签字笔、黑板、磁铁。
活动过程
1、 放新年歌曲,请小朋友倾听,说说听到这首歌曲的感觉怎么样,什么节日要到来了。引出马上要迎来新的一年 ?
2、 播放 PPT, 请幼儿看看过新年可以做些什么事情, 在播放 PPT 的同时, 丰富幼儿的词汇: 五彩缤纷、 家家户户……
3、 告诉幼儿过新年可以做很多不同的事情,过新年是很开心的。引出新年愿望,教师示范性地说出自己的新年愿 望,请幼儿解读,看看老师说的新年愿望是怎么样的。
4、 请幼儿互相之间说说自己的新年愿望,教师请个别幼儿在集体面前说说自己的新年愿望,鼓励幼儿用较完整的 句子表述出来。
5、给出情景“新年愿望树” ,提示大家:我们将新年愿望画了下来,挂在愿望树上了,请小朋友从新年愿望树上取 下自己的新年愿望,告诉大家你的新年愿望是什么。
6、 教师个别地请,将愿望取下贴于黑板让大家看见,面向大家将自己的新年愿望说出来,鼓励幼儿用较完整的句 子表述出来。
7、 请大家取下新年愿望到家长身边说说自己的新年愿望。
8、 引导幼儿将新年愿望用寄信的方式寄出去需要用到什么东西呢?引出信封、邮票、还要写上收信人的地址。
9、 小朋友不会写字,就请爸爸妈妈帮忙写上地址,把新年愿望装进信封里。
10、将信件收回,活动结束。