关于活动方案模板汇编六篇

关于活动方案模板汇编六篇

为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一.活动名称:拔河友谊赛

二.活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

　三.活动目的:丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

四.活动对象:黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

五.活动时间:20xx年3月25日—31日

六.活动地点:校篮球场

七.主办单位:德才科技职业学校

八.承办单位:学生会体育部

　　九.参赛要求:

1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍

2>女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）

3>参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加.

　　十、活动流程:

1>3月25日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序

2>3月27日下午16：10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最后选出冠军.

　　十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2>各班级需努力完成比赛,

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

　　十二.奖品

冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组。

活动方案 篇2

一、活动主题

健康同行，远离毒品

二、活动内容

(一)集中宣传活动

组织5名局机关干部于6月24日上午9:00在才常广场举行禁毒日宣传活动。布置咨询台，发放普法宣传资料，提供法律咨询;制作“**司法”大型二维码，“手机扫一扫，法律知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传禁毒法律知识，提高公众防范意识。

宣传人员：…………

(二)骑行普法宣传

组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区更换普法宣传窗内容，并沿路发放宣传资料。

骑行人员：…………

骑行路线：…………

(三)禁毒法制宣传“五进”活动

1.进机关：把禁毒法知识作为机关干部职工学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查，在无纸化普法考试中设置禁毒法试题;进一步增强禁毒法制理念教育，引导广大公职人员带头学习禁毒法律法规。

2.进企业：不断完善已建立的法律顾问制度和强化法律顾问队伍，并做好《禁毒法》及其配套法律法规的宣传工作。并引导好职工在生产生活中，树立积极向上的态度，远离毒品。

3.进学校：指导各乡镇、街道组织学生开展形式多样的禁毒宣传教育活动，并强化禁毒法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”，重视和加强学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设。

4.进社区：健全社区禁毒法律服务、法律咨询、法律援助工作网络，通过发放宣传资料、设置普法宣传窗等方式开展宣传教育，突出宣传和倡导健康生活方式，并鼓励和支持社区法制宣传志愿者、居委会干部，有针对性地开展公益性禁毒法制讲座、居民论坛活动。

5.进乡村：由各乡镇建立禁毒法制宣传栏，建立健全农村禁毒法制宣传教育工作的长效机制;借助各种活动载体组织实施禁毒普法宣教工作;结合农村吸毒人员增多以及隐蔽性大的现状，积极开展有针对性的禁毒法制讲座。

三、工作要求

(一)保障到位，厉行节约。高度重视“6.26”禁毒日的宣传工作，确保人员、经费、设备落实到位，保证各项活动有效有序开展。各项宣传活动既要突出重点、隆重热烈，也要简化形式，厉行节约。

(二)丰富形式，突出特色。结合单位实际，围绕禁毒工作开展形式多样的禁毒宣传活动，注重普及毒品知识，提高公众防范意识。

(三)大力宣传，营造氛围。组织好活动的跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为活动顺利开展营造浓厚的舆论氛围。

活动方案 篇3

一、活动背景

秋天，无论是一个美好的季节，历来是文人墨客描摹的对象，你有一双发现美的眼睛吗？那就让我们一起来走进秋天，拥抱秋天领略秋天独特之美。用自己的方式展示表达对秋天的喜爱和赞颂。

二、活动目标

1、激发领袖儿童热爱自然，亲近大自然，用自己的方式表达美，展示美，在活动中更加充满自信，具有审美气质。在分享成果的同时，开阔视野，发展思维，唤醒儿童内心深处对美的追求。

2、培养儿童收集整理处理信息的能力，独立思维，学会朗诵、创作、手抄报、手工制作、摄影、歌舞表演等方法，展示个人才艺，丰富生活阅历。

3、通过以小组为单位的`准备、排练、展示等系列活动，增强团队合作意识，不断地思考问题，解决问题，团队合作向上，挑战自我，追求卓越。

三、活动构思及具体要求：

活动共分三个版块，分别为：

“秋之歌舞”；

“秋之诗歌”；

“秋之创作”。

“秋之歌舞”：学生自己根据《春天在哪里》创编歌曲《秋天在哪里》，然后进行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表达对秋天的热爱，表达对生活的热爱。

“秋之诗歌”：主要由三个诗歌朗诵团队担任，朗诵诗歌曲目为《秋天的雨》（课文内容改编）、《秋天的声音》、《秋天的颂歌》，现场进行配朗诵。

“秋之创作”：这是一个学生社团个性化的创作展示。主要形式有种：一是诗歌创作表演（以《石榴娃娃笑了》为原型的水果成熟的诗歌创作表演）；二是绘画，用手中的画笔描述七彩秋天；三是手抄报展示（广泛收集有关秋天的资料素材，从秋之雨、秋之声、秋之果、秋之花、秋之叶、秋之月、秋之梦、秋之虫鸟、秋之风、秋之色等方面收集整理，一张手抄报尽量体现一个主题。）；四是秋天的树叶、丰收的豆米等进行的手工制作、贴画等艺术品；五是以秋天为主题的摄影作品。一边展示一边自己介绍。

四、活动展示

各小组先在组内交流，由组长对本组成员活动成果进行整理，并指派专人进行汇报。

五、活动时间：

准备阶段：成立小组，选组长，组员明确任务，开始进行全面策划，活动准备。语数老师深入小组内进行指导。利用下午社团活动、领素课、体音美等课进行准备排练。

彩排阶段：

展示阶段：结合县级活动课程现场会现场展示。

六、活动评价

设评委组，由语数老师及学生代表组成，对展示领袖小组进行5分奖励，并奖励小组图书一本。对组织领袖组长，展示特别出色的领袖儿童进行物质奖励。所有领袖团队和个人表演照片在学校及班级文化墙上进行广泛宣传。

活动方案 篇4

　　一、活动目的及主题

幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

　　二、活动时间

20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　　三、活动参与人员

全班教师和幼儿

　　四、活动内容

(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等(20xx“和你在一起”:亲子活动方案)，不能吃不干净的东西。

(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

1、多吃健康食品不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公

布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

3、健康小卫士行动

教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

活动方案 篇5

一、活动目的：

1、提高酒店员工的积极性和凝聚力。

2、激发酒店员工的体育精神。

二、比赛时间、地点：

20xx年6月日26日下午14:30；酒店室外游泳池。

三、比赛组别：

比赛分女子个人组比赛、男子个人组比赛、团体组接力比赛

（团体组分为：第一组: 餐饮部

第二组：房务部

第三组：球会部

第四组：工程部

第五组：保安部

第六组：营销部+财务部+人事部

请以上各部门选拔4人参加团体接力(男女不限)，并设一名候补人员。各部门需成立啦啦队，为所在部门的参赛者加油助威，并设计独特口号。

四、活动流程：

1、参赛人员于规定时间到场、检录、抽签分组

2、分组比赛（比赛排程顺序如下）

A.女子个人组 B.男子个人组 C.团体接力组

3、计时统计排名

4、公布比赛成绩

五、奖项设置：

个人组：男子冠军、亚军、季军奖，女子冠军、亚军、季军奖，各设一名。 团体组：团体冠军、亚军、季军奖，各设一名。

奖品：个人组：

冠军：冠军证书、奖励RMB300、酒店房券一张（含双早）

亚军：亚军证书、奖励RMB200、酒店房券一张（含双早）

季军：季军证书、奖励RMB100、酒店房券一张（含双早）

团体组：

冠军组：冠军证书、酒店群英会免费消费1000，免场地费一次。

亚军组：亚军证书、酒店群英会免费消费800，免场地费一次。

季军组：季军证书、酒店群英会免费消费500，免场地费一次。

六、参赛方法：

1、参赛对象：酒店全体员工。

2、报名方式：于23号前把名单交至人力资源部，欢饮大家踊跃报名。

七、比赛规则：

1、个人赛赛程为50米。（赛道为25米，往返为一个赛程），最短时间内达到终点触线者为胜。

2、团体赛四人接力，每人赛程50米，一人到达终点触线后，由下一名队员接力。四人游完全程总计时最短的一组为获胜方。

3、不限游泳花式，可自由泳，蛙泳，蝶泳等。比赛采用计时排名方式。

4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者，视为自动弃权。

5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时，参赛人员可以选择退出比赛。6、在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，由裁判组进行商量裁定。

八、参赛须知：

1、参加比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负。

2、凡参赛的人员请赛前注意饮食和休息，保持良好的身体和精神状态，并在赛前做好热身运动。

3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务，参赛者如有不适应及时寻求帮助。

4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则，服从活动组织者的安排。

5、参赛者在比赛中有义务相互监督，相互激励，如遇有参赛人员受伤或突发疾病时，应及时施援并立即通知工作人员。自觉爱护环境，高度注意安全，泳池高度有限，请勿跳水。

活动方案 篇6

主持人甲：尊敬的老师，

主持人乙：亲爱的同学们

主持人合：大家好！

中队长： “我宣布三（2）中队以“帮助别人快乐自己”为主题的中队会现在开始！各小队开始整队报告。”

（）小队应到 7 人，实到 7 人，全部到齐，报告完毕。

中队长：“接受你的报告。”全体队员起立！”

（王乙喆负责播放出旗曲。刘易鹏举中队旗入场。）

中队长跑到辅导员面前：“报告中队辅导员。本中队因到 58人，实到 58 人，全部到齐，报告完毕！请辅导员允许队会开始。”

辅导员：“接受你的报告，希望你们开好队会。”

中队长：全体队员请坐。

主持人甲：今天，我们班会的主题是《帮助别人快乐自己》，我们一起来探讨什么样的快乐是真正的快乐？怎样才能得到快乐？这也是很多人思考的话题。

主持人乙：“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去实行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地助人为乐，经常帮助别人。

主持人甲：我亲身经历过这样一件事：有一次我因为生病在家耽误了功课，心里很着急。到了晚上 突然打来电话，她不仅关切的询问我的身体状况而且还告诉我当天老师讲的内容，使我的学习不至于落下。我们俩也成为很好的朋友。

主持人乙：这件事使我们明白，帮助了别人，你会感到无穷的快乐。从一件小事中，你就会感到爱就在你身旁！

主持人甲：帮助同学学习，也是一件非常快乐的事情。不但自己把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。

主持人乙：下面请同学们听两个小故事。

主持人甲：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是仙女弯下腰在她的耳边细语一番就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。

主持人乙：这个小女孩快乐的秘密是什么呢？

主持人甲：这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人，因为“送人玫瑰，手有余香” 。只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

主持人甲：听说过“盲人提灯笼”吗？大家都在好奇、取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”

主持人乙：听了这两个小故事同学们是不是有所感触呢？作为新时代小学生的我们是不是也该行动起来呢？下面让我们来看一个小短片。（中队长播放）

支持人甲：是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关心和热爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱：我们是生活在集体中的，帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。在我们这个大集体中，我们喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。

主持人乙：老师每天工作很辛苦，我们要守纪律，听老师的话，上课认真听讲，认真学习，回报老师的爱；同学身体不舒服，给他递杯热水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解；主动收拾地上的纸屑、早上早早来到教室把教室打扫的焕然一新……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；

主持人甲：关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。困境中的人，伤心的人，拥有了一朵花，感觉也是拥有了整个春天啊！

主持人乙：在我们身边还有许多需要我们关心和帮助的人和事，比如：扶老奶奶过马路、参加社区义务服务活动，在社区中为大家做贡献、主动打扫扫楼道、公车上为有需要的人让座、拾金不昧、帮助老年人、盲人、残疾人等等，只要你有心肯付出，就会感到快乐。而正是这些生活中的点点滴滴的，才会使我们快乐。

支持人乙：同学们，生命就像是一种回声。你送出去什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。让我们都能成为自己愉快，也能够给别人愉快的人吧！

主持人甲：帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我们的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！

主持人乙：也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧！

中队长：中队旗退场，全体队员起立。

（王乙喆负责播放退旗曲。刘易鹏举中队旗退场。）

中队长：全体队员请坐。

主持人甲：《帮助别人快乐自己》主题班会到此结束。