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关于社区活动方案锦集八篇

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关于社区活动方案锦集八篇

关于社区活动方案锦集八篇

为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的社区活动方案8篇,欢迎大家分享。

社区活动方案 篇1

活动目的

在中国共产党94岁生日到来之际,大万莲社区党委计划通过党员活动为党员同志们搭建相互沟通、相互交流的平台,以丰富多彩的活动,让党员同志们在感受到党的关怀的同时,强化为党奉献终生的观念,时刻牢记自己是中国工人阶级和中华民族先锋队中的光荣一员,在创建和谐社区、构筑和谐社会的进程中发挥自己的先锋模范作用。

活动时间:20xx年7月1日9:00

活动地点:XXXXX

活动人员:社区党员

活动主持:XXX

活动方案:

一、准备阶段

1、在社区明显区域张贴通知,内容包括党员迎七一活动时间、地点、主要内容及注意事项;

2、购买奖品、纪念品;

3、租借音响设备。

二、实施阶段

1、视参加人员数量将党员分为3-4个小组,以小组为单位开展竞赛,每组一名队长、一名军师、一面彩旗。

2、“红诗红歌大家唱”。为配合“红诗辽宁”活动,丰富广大党员精神文化生活,每名党员朗诵一首红诗或唱一首红歌。

3、“挖宝――重温党的历史”。将写有党的相关知识的试题做成小纸条,藏于假山附近,各队队员在规定时间内找到试题并答对者胜出。

4、“驿站传书――团结就是力量”。每组队员排成一队,给每组最后一名队员一个两位数字,不许说话,向前传递数字,最先传到并且信息准确的队伍获胜。

5、“穿越火线”。每组队员用羽毛球拍将乒乓球从起点运至终点,最先到达终点的队伍获胜。

6、“以心明志,以誓为盟”。由每名队长号召各队党员在“义工队伍”、“金色年华红诗队”、“绿色天使”等志愿者队伍上自愿签名。

7、“我最出色。”为最终的优胜团队队员颁奖。

8、“社区建设,有你有我”。为每名党员颁发纪念奖。

9、“就在昨天”。党旗下宣誓,重温入党誓词。

10、“难忘今朝”。请每名党员总结今天的活动心得。

11、“生日快乐。”大家一起为党唱一首生日歌。

活动结束。

社区活动方案 篇2

根据中共**县委宣传部、**县精神文明建设办公室关于印发《第二十九个“国际志愿者日”志愿服务活动总体方案》的通知(岳委宣发〔**〕44号)要求,结合我局工作实际,制定如下工作方案:

一、活动时间

**年12月5日

二、活动地点

**社区各居民小区

三、参加人员

(一)带队领导:

(二)工作人员:

四、活动主题

感恩奋进作贡献,志愿服务我先行

五、活动内容

深入**社区区域,对乱丢果皮纸屑、随地吐痰、乱涂乱画等不文明现象开展劝导,引导广大群众维护公共环境的文明习惯;深入村改居区域、老旧小区院落等区域,全面清理城市街面、立面、“脏乱差”死角等,开展清除杂草、擦拭雕塑、铲除小广告等志愿服务活动。

六、相关准备

(一)活动人员通知、与**社区工作人员联系由叶茜负责;

(二)现场照相、信息报道由王新斌负责。

七、活动要求

(一)统一思想,提高认识。“国际志愿者日”是我局为贯彻落实《**县第二十九个“国际志愿者日”志愿服务活动总体方案》的一项重要举措,亦是我局根据实际开展的一项重要的志愿活动,相关人员务必要高度重视,切实开展好此次活动。

(二)积极主动,相互配合。参与人员要服从安排,相互协调配合,积极主动投身到此次活动中去,确保此次活动顺利开展。

(三)大力宣传,扩大影响。大力宣传志愿服务相关知识以及在活动中涌现出来的感人事迹和典型事迹,并注重信息收集并及时报送。

社区活动方案 篇3

  一、促销主题

促销主题是促销活动的灵魂,是顾客心理上接受促销的最好借口,当时正直中秋来临,所以我们的促销主题为“中秋大团圆,健康合家欢,×××关爱生命大行动””,并临时印制了活动宣传单。

  二、促销价格

既然是促销,大部分商家必涉及优惠或“打折”问题,促销价格制定必须迎合顾客对当前普遍产品促销的认知心态,降价幅度小了,没兴趣,太大了,消费者又没信心,而且商家还要考虑成本,所以本次促销活动的优惠政策经我们反复讨论设定在优惠幅度为80元(即原价248元,促销价168元)。并且我们对优惠设定了一条理由“企业回报社会,纯成本销售,只做宣传工作”。

  三、促销场地

本产品属于中档层次产品,所以促销现场选择在小区的菜市场附近的一个三叉路口处,此路口刚好是此小区80%的居民和小部分其它小区的居民的必经之道。有一个重要的信息是,当地因位置较偏僻,类似商业行为较少,对促销将大大有利。

  四、时间安排

菜市场的人流高峰一般在早上7:30——9:30左右,同时为了避免炎热的天气,我们决定促销时间是7:00——10:00。

五、现场布置

因按摩器的促销以现场体验为主,所以我们在三叉路口旁选择了约20平方米左右的空地,空地后方摆放了两张促销台供存放货品和资料使用,同时后上方二条鲜明的6米长横幅“生命的不断延续,需要健康每一刻”(内涵在于——本按摩器方便实用,随时呵护你的健康),“中秋大团圆,健康合家欢,×××关爱生命大行动”。空地前方一字型摆放4顶广告太阳伞,整个场面显眼,基本达到引起路人注意的目的。为了能留住顾客,还准备了4台风扇及一台饮水机给顾客“降温”。

  六、促销前工作准备

我们知道,只有充分的前期准备,才能做好一场促销活动。为规范整体促销形象,提高顾客的消费信心,我们规定员工统一工作装,佩带工牌,并且规定标准用语,称呼一律去掉“先生、小姐”,改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、靓女、靓仔”更具有亲和力;在与顾客的沟通中也规定常用语,“颤动中,心旷神怡”(按摩器的效果)、“痛则不通,动则通,通则不痛”、“悠闲自得中获得健康”、“跳一跳,十年少!动一动,好轻松!”等,这些用语形象生动地描述产品的效果,让顾客更易接受。

在人员分工方面,除了安排一个人收款员专职收款和发货外,还安排了一个专职现场督导,随时监督与规范促销过程。为发挥促销员的能动性,规定促销过程“一条龙”,即从邀请到销售专人负责,谁销售谁提成,而且提成现金回公司后即刻当众公布发放。

促销前,我们对产品进行了全面检查,保证无一劣质产品,同时在前一天下午对所有促销员进行了产品解说和操作的强化培训,这些前期工作效益实际上已经在促销现场顾客对促销员的赞许中得到体现。

  七、现场促销三步曲

  1、邀请

邀请作为现场促销的第一步,直接关系到顾客资源的多少是非常重要的。促销员必须热情、大方同时注意礼仪规范,本次活动为了让促销员更具亲和力,我们专门进行了“微笑”训练,并强调将“微笑”和“问候礼仪”规范到平时的工作和生活中,将来才能习惯成自然。邀请用语必须简洁易懂、针对性强、有吸引力,做到有的放矢,切忌沉长、语言不清,如“您花三分钟,有意想不到的健康感受”,“按摩与理疗,双重功效,您可免费体验”等,这些口语可能让顾客一时不能完全明白我们的是什么东东(本身短时间内就无法明白),但因有悬念而具有一定的吸引力,很多顾客会留下搞个明白。邀请时动作要得体,不能过于粗鲁,不能有强迫他人的行为,有些促销员为“提高”邀请率,挡住顾客去路,大有“不试就不让走的架势”,这样让顾客产生反抗心理,还“非走不可”,同时也给旁人非常不良的感觉,我们给予及时制止。

为提高体验的成功率,我们要求促销员邀请顾客到促销区就坐后才能进行体验,切忌站在路上随便一试,很容易导致顾客轻易离去的情况。“坐下,心才能放下”,买卖双方才能真正有“交易”的感觉。

  2、推销(体验与沟通)

本环节是决定促销成功的关键,促销员必须眼到、耳到、口到、手到和心到。

“眼观六路,耳听八方”,随时观察整个推销过程中顾客的言行、情绪变化、周围环境变化以及各种对推销过程有影响的因素。比如当顾客在体验时皱眉,可能有不适感,必须调整力度与部位,直到让顾客满意;当临近顾客在发表负面意见时,最好采取“远离”办法,即找借口让你的意向客户到较远处去体验和沟通,我们把这种行为形象地称为“挡炮手”,本次活动就出现当一个顾客准备购买时听旁边另一顾客说“现在骗人的多,考虑再说”而放弃购买。当你发现顾客在犹豫是否购买时,最好“超前定单”,即你应该做顾客已经购买的工作,比如,询问购买数量,开收据等,当然这些工作必须在顾客当面进行,让顾客了解和认可。

在体验及推销过程中,应注意沟通的双向性,在你必要的解说后,应注意提一些问题让顾客回答或聆听顾客的问题,然后再作详细的回答,这样才能抓住顾客的需求点找到一个最

好的推销理由。在体验沟通过程中还应该注意语言的引导,如“是否会太重啊!”“感觉可以吗”“舒服吗?”“舒服的话就买一个吧,全家都可以使用,既实惠又方便!”。在沟通过程中还必须运用生动形象的语言来进行产品的介绍,我们原来规定的标准用语“颤动中,心旷神怡”、“跳一跳,十年少!动一动,好轻松!”等让部分顾客在乐呵呵中接受了我们的产品。

整个体验促销中,我们不但强调促销员必须认真对待每一个环节,用心对待每一位顾客,还必须灵活把握时间。有一位促销员表现很认真和努力,但他的销售却是最少的,因为他三个多小时才体验四个顾客,而其中只有一个顾客购买,后来我们总结了一个原则,对这种中低价位的按摩器促销,每位顾客的体验及销售时间不能超过15分钟,特别在人流量大的时候可能更短,不然将导致大量的顾客资源流失。

  3、售后处理

当产品成交后很多人认为已经基本完成促销工作,往往忽略了售后的重要事项,其实这也是部分人对“促销”的狭义认识。促销不但现场销售产品,更重要的是对产品的宣传和后续获得更大的收益,当成交后,我们除了完善一些必要的手续外(保修),还必须将降顾客的档案进行完整填写(以售后服务为理由引导顾客),同时向顾客说明工作人员对产品的质量负责将定期电话跟进,避免以后顾客对回访电话出现拒绝态度。现场我们还引导顾客如果使用效果好希望对产品进行大力宣传,对做出宣传贡献(产生销售)的顾客,我们给予一定的物质奖励,奖励政策这里不公开,其他企业可以根据自己的原则制定。

后记:本次活动我们实现了现场销售105台的良好业绩,并且后续的顾客重复购买及顾客宣传后电话购买达到50个以上,有部分顾客还继续购买了我们的其他产品,另外员工也通过本次促销大大提高了对产品的销售信心。

在社区促销持续低靡的今天,对相关企业和营销人确实存在很大的挑战,不过任何行业的竞争优胜者都是将工作做得最完善的人。

社区活动方案 篇4

为消除未成年人溺亡安全隐患,有效预防和减少溺亡事故发生,按照河南省教育厅等八部门《关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264号)、河南省综治办明电(豫综治办〔20xx〕59号、65号)以及市综治委《关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》(济综治委〔20xx〕9号)精神,我街道办事处决定在辖区开展预防未成年人溺亡专项治理工作,现将有关事项通知如下。

一、工作原则和目标

坚持预防为主,源头治理;坚持“属地管理、分级负责”,“谁主管、谁经营、谁所有、谁负责”;坚持依法履行教育、管理、监护责任;坚持尽职免责,失职追责。通过各部门共同努力,建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系,构筑安全防护防线,有效遏制溺亡事故的发生,为未成年人健康成长营造安全的社会环境。

二、工作职责和任务

办事处成立预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组,机关各部门、各居委会(社区)、济水中心校、社区警务队、团委、妇联为成员单位,办公室设在办事处综治信访办。

1、综治信访办负责协调相关部门开展专项治理工作,协调相关部门开展专项工作督查,督促落实工作职责。要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入基层平安创建活动,把预防未成年人溺亡宣传作为当前平安建设宣传的一项突出任务,通过进居委会(社区)、进楼院、进学校,采取电子屏、宣传栏、板报等固定阵地,确保宣传无遗漏、无死角,对查出的安全隐患,及时采取措施进行消除。

2、济水中心校(含中小学、幼儿园)负责学生的预防溺水安全教育,通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育,增强老师、学生、家长的防范意识,让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。中小学校要结合实际,创新宣传形式,利用校园网、教育网等网站,播放公益广告、微电影、微视频等,开展网络宣传活动;要突出宣传重点,着力加强对在校学生和学生家长的宣传,利用校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封公开信等形式,与学生家长互动,及时发出安全宣传警示语,增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识,共同做好安全防护工作。

3、社区警务队负责组织辖区民警在走访活动中,积极开展防溺水安全宣传,兼任学校法治副校长的干警,积极配合学校开展防溺水安全教育,配合政府在学生经常嬉水、游泳的重点区域安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。组织指导中小学生溺亡事故调查工作。做好各项应急准备工作,一旦发生事故,积极帮助救援,协调处置有关突发事故,并按规定上报情况。

4、社区办负责牵头抓好留守儿童关爱保护工作,会同公安、教育、团委、妇联等部门完善留守儿童的强制报告、应急处置、监护干预等关爱保护体系,确保留守儿童不失管、不失控。

5、团委、妇联要大力宣传普及《未成年人保护法》,加大留守儿童的关爱保护工作,提高留守儿童的自我保护意识和防范能力,尤其在暑假期间要开展符合留守儿童需求、形式多样的关爱服务活动,提高未成年人溺水的防范工作。

6、宣教办要充分利用微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏等媒体负责向广大中小学生、家长及全社会宣传中小学生预防溺水等安全工作的重要性,宣传安全知识与技能,形成全社会共同支持关注学生安全的良好氛围。

三、工作步骤

1、动员部署阶段(20xx年4月底-5月31日)。各居委会(社区)要成立相应的领导小组,机关各部门要明确联系人,进行专门安排。要健全完善专项治理工作联动机制,多渠道、多形式开展宣传教育活动。学校与学生、家长(监护人)签订预防溺水安全责任书。形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。

2、集中治理阶段(20xx年6月1日-9月底)。办事处综治信访办要在5月底前成对所属区域的安全隐患排查,做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确,建立健全台账。

6月初至9月,办事处综治信访办按照“项目化、时间表、责任人”要求,对预防未成年人溺亡工作进行集中专项治理。

3、总结验收阶段(20xx年10月)。10月10日前,办事处综治信访办要自下而上对专项治理工作进行验收总结,准备迎接省、市综治办的验收。

四、工作措施

1、加强预防未成年人溺亡宣传教育。济水中心校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划,做到计划、课时、教案、作业“四落实”,教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”。教育活动要突出效果,以实际案例警示,加强救护基本常识教育,强化教育部的“六不一会”纪律要求(即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法)。增强学生自我约束能力,真正做到入耳、入脑、入心,提升学生自律水平。学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育,通过制作黑板报,悬挂或张贴宣传标语,校园广播播放预防溺水警示教育片,召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式,广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。

宣教办要营造全社会共同关心关爱的浓厚氛围。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传,努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。

2、加强水域隐患排查和治理。办事处综治信访办要组织相关部门开展一次水域安全普查,对因建筑施工形成的水坑、水沟及所属地方、单位、责任人、安全隐患、设施落实情况,对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等,建立台账。由办事处综治信访办协商相关部门,分类进行抄告、督办。在全面排查的基础上,按照管理权限,落实管理责任。对预防工作任务、工作责任实行目标管理,确保各项措施落到实处。

3、加强重点水域的安全巡查工作。由办事处综治信访办、中心校、社区警务队、各居委会(社区)、社区办、妇联、团委等相关部门联动,组织中小学教师、各居委网格管理员、安全监管员、巡防队员等开展义务巡查活动,及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。

中心校要主动衔接,做好学校、村居、巡防队员沟通协调工作,科学安排巡查时间、巡查力量,确保重点明确、不留盲点、工作到位。

对留守儿童,要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教,防止脱管漏管。学校附近、村居附近、学生放学回家道路沿线等,未成年人喜欢玩耍的水域,安排专职人员值班巡查,及时发现和处置有关安全问题。

五、工作要求

(一)高度重视,认真组织

未成年人是祖国的未来和希望,关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。各部门要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入年度工作目标,高度重视,认真部署,统筹协调,强力实施。充分发挥街道、居委会两级综治中心的作用,实行网格化服务管理,签订目标责任书,防止工作棚架。

(二)强化督查,狠抓落实

1、建立周报告制度。在专项治理期间,各有关单位要明确专人,出现溺亡事故要随时报告,不得迟报、瞒报、漏报。

2、建立月督查制度。在集中治理阶段每月专项督查不得少于一次,重点检查“三清三明四到位”的要求是否真正落到实处。

查“三清三明”:一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水沟、水井等重点水域是否都登记造册,做到底数清、隐患问题明;二是低龄低年级段学生,特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握,做到底数清、监护情况明;三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册,实行定时间,定区域,定任务,定人员,做到底数清、看护责任明。

查“四到位”:一是未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位;三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位;四是部门职责是否履行,联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要及时解决,解决有困难的,要及时向镇党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。

(三)严格奖惩,落实问责

对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出的单位,要给予通报表扬。对工作不重视、措施不力的单位,通过通报、约谈、挂牌督办、等方式进行领导责任督导和追究。凡发生溺亡事故的实施一票否决权制,并追究相关单位领导和有关责任人责任。

  社区活动方案 篇5

文明礼仪是中华民族的传统美德,是职工德育的重要内容,是职工道德素养的重要体现,为了进一步推进职工思想道德建设工作,培养职工“说文明话,做文明事,当文明人”,养成十个文明礼仪好习惯。使街道居民在提高文明意识、增长礼仪常识、遵守社会公德等方面有明显提高,真正形成“讲诚信、讲礼貌、讲卫生、爱岗位、爱家庭”的良好社会风尚,为我县十二五开局之年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。街道党委根据上级要求,结合本街道的实际,开展文化进乡村进社区活动,丰富群众精神文化生活,特制定如下活动实施方案:

一、指导思想

抓住加强公民道德教育的历史机遇,以文明礼仪知识“四进”为主题,以提升居民文明素质和城市文明程度为核心,以优化投资环境为重点,大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、重诺守信的社会风尚,做到示范带动,整体推进,努力提高全街道精神文明创建水平。

二、活动内容:

通过开展专题讲座、礼仪示范、知识竞赛等多种形式,激发广大社区居民学习文明礼仪知识的热情和积极性。

三、活动具体措施

1、扎实开展“城乡共建”和“五送”、“五进”活动。要形成文化共建、环境共建、经济共建,要做到送知识、送技能、送信息、送文化、送法律下乡活动,同时还要开展科技、文体、法律、卫生、环保进社区活动。

2、广泛开展群众喜闻乐见的文化活动。继续加强农村图书室、文化室、文化广场和文化墙建设推广工作,形成一批标志性的文明带、路、街。

3、组织社区志愿者和巾帼志愿者开展公益援助行动。美化社区环境,为孤寡老人、残疾人服务等,组织巾帼志愿者参与各种公益援助行动,宣传文明礼仪知识,进行家庭美德教育,并为下岗失业妇女及儿童等困难群众排忧解难。争创美丽文明友爱互助社区。

4、组织开展建党九十周年为主题的群众文化广场演出活动。充分利用城市广场、社区活动室、健身广场、居民服务中心等阵地,组织基层干部群众唱响红色经典歌曲,增强人们爱党爱国爱社会主义的情感。广泛运用群众文艺形式传唱道德模范等身边好人,激发公民参与道德建设的热情。

三、活动要求

(一)加强领导,形成合力。街道宣传部们将对此项活动开展情况进行考核,并纳入到年终街道宣传思想工作考评之中。各责任单位要充分认识开展“讲文明、树新风”教育实践活动的重要意义,把这项活动作为我街道创建文明县城工作的一项重要载体,摆上重要日程,抓好抓实。要根据《方案》的安排,明确工作职责,制定具体方案,加强组织协调,形成齐抓共管的良好氛围。要立足基层,面向大众,充分发挥基层单位、广大群众的积极性、主动性和创造性,形成上下呼应、全民参与、全面推进的工作局面。新闻媒体要积极配合,加大宣传力度,及时报道活动的开展情况和成功经验,同时加大舆论监督力度,对不文明现象进行批评曝光,促进公民文明素质和社会文明程度的进一步提高。

(二)抓住根本,提升素质。要深化思想道德内涵,始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。要运用“讲文明、树新风”教育实践活动这一生动活泼、参与面广的有效载体,加强面向社会的`宣传教育,精心制作刊播一批以创建“全国最美丽、最文明县城”为主要内容的公益广告,让公众在潜移默化中受到教育。通过开展各种行为养成教育实践活动,让居民在日常生活工作中自觉养成遵章守规的文明习惯。

(三)突出重点,务求实效。各责任单位要把此项活动与喜迎建党九十周年各项活动结合起来,与创建文明城市工作结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,县级以上文明村镇、文明单位、文明社区、文明学校要精心部署、精心组织,在活动中切实发挥示范带动作用。各责任单位要根据本单位的实际和特点,创造性地开展工作,不断创新活动内容和形式,务求此项活动取得实效。

社区活动方案 篇6

一、活动主题:

我们的节日·元宵节。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日下午。

三、活动地点:

东街道办事处。

四、参加人员:

东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

五、活动内容:

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

六、活动所需物资:

灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

社区活动方案 篇7

为了认真落实XX县教委“关于做好普通小学毕业证书发放工作的通知”(开教基〔20xx〕22号)精神,学校决定举行20xx年毕业典礼。通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

一、活动主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:6月26日(暂定)

三、地点:学校大操场

四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

五、活动准备:

1、六年级各班收集本班六年来集体、个人获得的各种校级以上荣誉,在毕业典礼上汇报,简介本班特点,各班派一名代表准备在典礼上发言,表达对母校、对老师的感激之情。

2、六年级各班准备一个文艺节目,在典礼上表演;

3、建议六年级各班在典礼上为母校献上一份礼物,署上班级名称;

4、各班复习歌曲《感恩的心》、《让我们荡起双桨》典礼中集体合唱;

5、学校办公室、总务处负责制作毕业纪念册,(内容包括:校风校训、校长寄语、班主任留言、恩师签名,同学赠言,班级毕业合影。)

6、教务处负责毕业生名册、毕业证制作发放;办公室负责仪式流程安排,教师代表、学校领导讲话联系;少先队大队部准备主持人、主持词准备。

为加强本次春游活动安全管理,增强师生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利开展,以利于及时应变,特制定本方案。全体校领导和教职工都应以高度的责任心对每个学生的安全负责。德育处、大队部利用班主任例会抓好安全管理,班主任利用班会课结合班级实际对学生提出具体的安全教育要求,搭班老师应积极协助班主任抓好管理,确保外出活动万无一失。

(一)、领导小组 :

组 长:

副组长:

成 员:

保健老师:

(二)、活动安排:

1、活动地点:

XX市XX区华亭人家

2、游玩项目:

海盗船、碰碰车、流星捶、旋转木马、小火车、竹筏、勇敢者道路、捞金鱼等;

3、活动时间:

3月20日周三上午7:50全体学生到校,8:20准时出发,下午3:40全体学生返校、家长到校接送;(如遇阴雨天气,活动取消,具体时间另行通知)

4、活动费用:

本次活动费用全免,开学初已收取。(如有增加的家长,请把费用交到马主任处,一人一百)

(三)、活动安全教育及其他事项:

1、参加人员要求:学生自愿,家长同意,请家长认真阅读告家长书并填写回执单,3月19日前将回执单交给班主任老师,要求一张不能少。如有特殊情况不参加的同学,请班主任一定要亲自打电话联系家长做好记录,也要收回这个不参加学生告家长书回执单,统一上交德育处,班主任一定要通知家长强调学校不负责不参加春游学生在家的安全,任何不参加春游的学生没有经过家长同意不得私自外出。要求请家长认真履行好监护人的职责,确保不参加春游学生在家的安全!(如果班主任不能如数上交本班全班人数回执单,一旦出现安全事故,后果自负)

2、班主任负责本班学生在春游中的安全、纪律、卫生等全面工作。如有特殊情况,请及时联系年级组长或安全领导。

2、搭班老师要认真协助班主任老师做好春游管理的各项工作,严禁丢下班级单独游玩。

3、年级组长督促各班主任及时联系未到校的学生,统计好各班实际参加春游的学生人数,上交至德育处。在游玩过程要和班主任随时保持联系,以便及时沟通、传达信息。

4.注意事项:

①学生统一穿校服。遵守乘车、参观和活动纪律,不得独自行动或自由结伴擅自离队,有事及时向带队教师汇报。讲普通话,使用礼貌用语,不讲脏话粗话;春游活动中不要追逐打闹,要爱护花草树木和公共设施;高度重视安全,不玩危险项目,确保平安。

②不带贵重物品,如要携带,请孩子自行保管好(丢失后果自负);不带火种、利器等危险用品,注意用水、防火、交通、饮食的安全教育。

③根据春游活动要求做到勤俭节约,要求学生每人自带垃圾袋,自己把垃圾装入垃圾袋,养成良好的卫生习惯,注意社会公德。

④午餐自理,注意饮食的卫生与安全。

⑤班主任要统计好本班有无特异体质的学生,特别强调学生不参加不适合自己身体状况的项目;

⑥班主任告知家长及时到校接孩子回家,车子停在校外安全地带,不堵塞门口,家长有事可与班主任或学校领导联系。

(四)、预防措施:

1、精心选择春游地点和行走线路,提前几天预先组织教师(校领导、中队辅导员等)对春游行走的相关地点和路线进行宣传。

2、精心组织领导开展春游安全教育活动,班主任和带队教师负责各自班级相关的学生,做到全校老师人人参与安全工作,责任落实到每个人。

3、事先开展对学生的安全教育和组织纪律的教育,避免出现学生独自离队找不到等事件的发生,活动中领导和教师必须全程陪同学生参与,避免有学生脱离教师视线,导致事故的发生。

4、保健老师准备好外出时必备的一些药品和器材(如消毒水、腹泻药、绷带等)。

5、遵守外出审批制度,事先向分管领导汇报活动的预设经过和所采取的相应措施,并按照领导意见修正完善。

(五)、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对;

2、学生优先原则;

3、就地抢救原则;

4、报警、求援原则;

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(六)、 应急反应措施:

1、配备应急人员:2名保健老师随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,以确保资费充裕,电源充足;春游活动时可能听不到手机铃声,要求间隔一段时间就自主翻看手机,以便大家联系。

(七)、 因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(八)、 学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系应急保健老师和校领导,视轻重由保健老师作处理、或就近送医院。

2、师生在春游活动地点突发疾病、意外伤害,带队教师必须立即联系分管领导,视轻重由保健老师作处理,病情严重的送当地医院急救。

(九)、 学生走失处理:

1、可以允许学生带手机,方便师生互留电话号码,以便电话联系。(但一定要注意教育他们自己的贵重物品自己保管好,不可随便借于他人使用,丢失或损坏后果自负)

2、如发现学生走失,切不可大意,应立即组织就地寻找,从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

3、电话通知其它带队教师帮忙关注寻找。

4、通知广播站等播送寻人启示。

(十)、 交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事谊。写出书面报告,总结经验教训。

社区活动方案 篇8

一、活动目标

1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心;

2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力;

3、培养学生的口语交际能力;

4、提高学生写作的能力。

二、活动思路及准备

本次活动时间为一个月,按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组,活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动,收集资料,写出活动小结,再集中两节课进行活动成果展示,最后,根据活动内容及感受选材作文

。第一组活动主题:“让校园充满爱”活动准备:

1、观察一下,在我们学校,有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想,或因家庭环境不好而内心痛苦,或因外形不佳而自惭形秽,请你将他们找出来,列出清单(分类);

2、讨论:怎样针对这些伙伴的具体情况,给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。

3、小组行动:根据制定的方案,采取行动,一人也可,几人一组也行。

4、活动收获小记(人人动笔,交小组长)第二组活动主题:“让社会充满爱”

活动准备:

1、放眼社会,把目光投向那些摆地摊的,捡破烂的、卖艺的、乞讨的,观察他们的外表怎样?在干什么?写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。

2、关注最近的媒体报道,搜集信息,将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

讨论:如何帮助他们?写出具体可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务,将资料整理成册,作好发言准备。

(二)教师准备

1、指导组长组织成员;

2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著;

3、“爱”的歌曲汇编。

(三)活动指导

根据周末学生分组活动的情况,进行指导:

1、进一步明确任务:

2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节:

三、活动步骤

(一)导入:

寓言故事《天堂与地狱》,你知道这是为什么吗?

(我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……)

(二)活动内容:

1、小组成果展示:

第一大组“让校园充满爱”

(导)我们除了拥有一个温馨的小家,同时,还幸运地共同生活在学校这个大家庭里,校园也是我们的家!在这个家里,有许多人需要我们的关爱,下面,请第一组长上台:

(1)组长介绍本组活动情况;

(2)选派代表发言:

☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍;

☆活动收获。

(3)教师补充:

在学校,绝大多数同学能友好地相处,相互关爱,彼此愉快和谐地生活学习在一起,但也存在着一些不尽人意的地方,如:高年级欺负低年级,敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的?请你谈谈想法及对策。

第二组“让社会充满爱”

(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方,转向街头墙角,看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样,做什么事?下面,有请组长:

(1)组长介绍本组活动情况;

(2)代表发言:

☆观察日记展示;

☆具体方案解说。

2、“爱”的格言、诗句大比拼:看谁说得多(小组竞赛)

3、“爱心”讨论:

欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》

谈谈你对最后一句话“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

学生联系生活体验举例子,分解“爱”的含义。

教师:我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度,也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们,爱是平等的,这样的爱才值得提倡,才是纯洁的!只要人人都拥有这样的爱心,人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。

4、欣赏爱的名剧片段;

5、在爱的歌曲中结束活动。