实用的大学活动策划8篇【合集】

大学活动策划 篇1

一、活动主题：彰显青春共筑友谊

二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。

三、活动地点：校园内

四、活动服务对象：xxxxx班所有同学

五、活动时间：20xx年4月18日13：30

六、策划主办单位：xxxxx班

七、活动流程：

1）西区操场集合

2）分组：分成a、B、c、D、e五组，每组选出组长

3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

4）第二个环节：

规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的卡片，并通过到达小光谷的前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次

地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）,教2边的树林（跳高）

图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）

求索桥(抬肩舆)

铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的.卡片）

小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）

5）第三个环节：才艺展现

要求：每组必须参加，让其他对给予评分

6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品

最后一位要答应第一位的成员的公道要求

7）职员安排：xx（主持人）

xxx（裁判员，小光谷负责人）

xxxx（教2边树林的负责人）

xx（求索桥负责人）

xxx（图书馆前广场的负责人）

xxx（情人坡负责人）

xxx（铜人像负责人）

8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品

9）留意事项：活动中留意安全；组员相互配合、协作

大学活动策划 篇2

一、活动目的：

二、活动主题：

三、活动对象及报名方式：

1、活动对象：

2、报名方式：

四、比赛形式：

十二进六阶段（六场）：

第一场：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二场：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三场：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四场：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五场：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六场：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六进四阶段（三场）：

第一场：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二场：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三场：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半决赛（两场）：

第一场：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二场：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。

总决赛：

时间：

地点：

（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：

（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名

（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

五、规则和程序

（一）开场陈词阶段（6分钟）

1、正方一辩陈词（3分钟）

2、反方一辩陈词（3分钟）

（二）攻辩阶段（8分钟）

1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）

2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）

3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）

4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）

5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）

6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）

（三）自由辩论阶段（20分钟）

1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟。

2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

（四）总结陈词阶段（8分钟）

1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

（五）观众提问（3分钟）

观众可向正反方分别提问1—2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）

（六）注意事项

1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。

2、辩手需尊重主持人和评委。

3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。

4、辩论过程中不得随意打断别人的'发言及提问

5、回答者不得对提问者进行提问，回答者如果出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。

6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之。

7、回答不得超时，提倡讲普通话。

（七）奖项设置

根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。

六、经费预算

七、需要其他兄弟部门的协助

大学活动策划 篇3

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

二、活动目的及意义

万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。

三、活动名称 万圣节之夜

四、活动时间

XX年10月27日晚6:30

　五、活动地点 立d某教室(待定)

六、活动单位：

主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部

七、活动参与人员

天津师范大学教育科学学院全体同学

八、活动前期准备

1、联系宣传部、制作活动宣传海报。

2、联系传媒部、活动当天进行拍照。

3、申请教室。

4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。

5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。

6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。

7、准备“我来比划你来猜”题目。

8、制作不同颜色的号码牌。

九、活动流程

活动入场

将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展。

1、播放有关万圣节活动的视频。

2、歌曲(十佳冠军)。

3、主题游戏“不给糖怎么行”。

(1)我来比划你来猜

规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

(2)辨真假

规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的'，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)

4、话剧社表演

5、聚焦闪光灯

规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

6、千千结

规则：

(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞 活动结束

观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

大学活动策划 篇4

一.活动主题：我的未来我来hold!

二.活动目的：让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台。

三.活动时间：xx.10.9 下午6点

四.活动地点：西i201-206（具体未定）

五.注意事项：

1.提前设计会场（黑板和四周的.装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。

六.活动预算（未定）

七.活动策划筹备：

1.了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题

2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。

3.拟定邀请人员

4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

5.选定主持人和节目表演人员

八.活动流程：

1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始。

2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现 并介绍找的学长学姐们来自哪个专业 我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流

3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。

4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。

5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节 安排同上

6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

7.导生对活动做出总结， 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。

8.班歌结束后 主持人宣布活动结束

（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

某某班级

xx年10月4日

大学活动策划 篇5

一． 活动名称：Running Man

二． 活动目的：新学期，新起点。

三． 活动地点：操场。活动时间：活动对象：

四． 活动负责人：实践部

五． 活动宣传：利用海报宣传。

六． 活动开展

1. 场景布置：

2. 活动主持人：

3. 现场服务及维持秩序人员：

4. 流程：(1)翻勺子比赛（不限人数）：将贴有金银标志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分钟之内，翻错的自动淘汰，5人一组。（2）赢的.人分为几组进行老鹰捉小鸡比赛，两两对决，轮番当老鹰，以一分钟为限，谁抓的小鸡多谁获胜。（3）获胜者通过萝卜蹲的游戏分为两组，每组队员身上都贴着自己的名字，在限时三分钟内互相撕名牌，哪队撕得多就获胜.

七． 活动经费。

勺子5对，纸，双面胶，奖品（参与者奖品，每轮获胜者奖品）

大学活动策划 篇6

大学生“挑战经理人”比赛活动策划书

一、活动背景面对全球金融危机，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应国务院发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的经理人素质和品质，提升大学生就业力。本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。

二、 活动目的

1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质

。2、加强社团间联系，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。

3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的.发展壮大提供后备储蓄力量。

三、主办、承办单位主办：校学生社团联合会承办：校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会

四、参赛对象某某大学全体在校学生五、报名方式参赛者在3月18号前，将个人简历发送到指定邮箱号前发送个人策划书。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站了解到比赛的相关信息

五、活动流程

1、初赛阶段 （“策划”大比拼,决出16强）参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括：组织机构建设；社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。要求：用a4纸文档2份；电子版本word文档一份传到。评审标准：a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当（方案）的创新性 d、对社团管理（是否）有促进作用。

2、预决赛阶段（面试综合考评）a、简短的自我介绍（2分钟）b、面试试题（由评委出题），选出8强进入决赛。

3、总决赛阶段(选前三强)

1）自我介绍（1分钟时间）

2）策划书演讲（选手制作成ppt或者flash，上台讲解，时间为8分钟

3）人气支持（决赛前，选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持）

4）策划书“压力对白”。（由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫）

5）评委提问

七、奖项设置一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书；二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书；三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书；入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。

八、资金花费（略）

大学活动策划 篇7

能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。

一、活动目的

结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

20xx年9月5日

三、活动内容

(一)第一讲 升旗仪式及其他

1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

(二)第二讲 “让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题

2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)

3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

4、你的`梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦 中国梦 中国梦 我们的梦”这一理念。(十五分钟)

(三)第三讲 两操

因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。

(四)第四讲 “我平安 我能行”安全知识讲座

由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。

(五)第五讲 “美在你身边”主题班会

1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)

2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)

3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)

4、文体委员xxx播讲《节约教育》(十分钟)

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造新的辉煌!

最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!

大学活动策划 篇8

一、活动名称：

管理学院第四届寝室文化节

二、活动单位：

成都大学管理学院分团委

三、指导老师：陈扬、王磊

四、活动时间：20xx年**月下旬——**月中旬

五、活动对象：管理学院全体同学

六、活动背景：

背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到成大。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

七、活动目的：

让同学们明白这个“家”的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力。当然也让同学在活动中获得快乐。

八、活动宗旨：

强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊。

十、活动内容：

(一) 开幕式——乒乓球比赛

A、活动时间：

(1)报名时间4月23日----4月24日

(2)比赛时间：4月下旬

B、赛制：抽签分为14个小组每组3名参赛队员进行，每名队员进行2场单循环比赛后，小组第一的队员进入下一轮(若出现小组多名队员战绩相同时比较其净胜分选出小组第一)。小组赛结束后胜出的14名队员抽签进行1对1淘汰赛，胜出的7名队员进行抽签，其中一人直接晋级，另外6人再次进行1对1淘汰赛。

最后剩下的4名队员抽签进行半决赛，之后进行3、4名决赛和最终的决赛。

C、日程表

第一轮小组赛于4月25日——4月26日进行。

第二轮淘汰赛于4月27日——4月28日进行。

第三轮淘汰赛于4月29日进行。

总决赛于4月30日进行。

D、规则

每场比赛采取11球3局制，即每局11球先胜两局者获胜，规则按照乒乓球国际比赛制度。

E、器材场地

比赛在学校乒乓球场进行，自己带球拍(没有的学院提供)。

裁判：学院或学校体育部

F、奖项设置;第一名16元的笔记本，第二名12元的笔记本，第三名9元的笔记本品(男女)

G、活动费用预算：球拍：50元

总预算：(16+12+9)*2+50=124元

道具：乒乓球拍以及球

(二)交通宣传篇——自行车慢骑

A、活动时间：

1、报名时间：4月24日----4月25日

2、4月26日中午1点

B、活动地点：新空间广场

C、活动道具：

自行车5辆，计时器1个，绳子，凳子6张，口哨一个

比赛规则：

D、慢骑过程中，只容许向前进;身体任何部位不得触地面(限三次但要记录以便我们的`评选);单车轮触及本人跑道线以外地面不得超过5秒，两轮同时出线则视为比赛失败。

E、违犯以上任何一条，即被视为比赛失败。

F、慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经评委会论证后，准许参赛选手重新开始比赛。

G、比赛场地：赛道长25米，宽1.5米，赛道与赛道中有宽1米隔离区。

H、速度慢者为优胜。竞赛方法：运动员在各自的跑道上，两足踏在脚蹬上，于起跑线后骑车等候，前车轮前沿不得越线。

I、自行车慢骑的表演者四个赛道状的上进行慢骑表演，在规定的距离内，骑完用时最长者为赢家;

J、每轮的第一名晋级决赛

K、最后角逐出前三名

L、本比赛共九轮，共计45人参加

M、奖项设置

参赛者都有纪念奖(一元的的笔记本)

最后角逐出前三名，奖品：牙膏(5元)、牙刷(3元)、

N、纪念奖合 45元 奖品24元 自行车费用 30元

(三)寝室生活篇(可加展板宣传)

A、活动名称：生活小常识

活动内容：1、消防 2、加强安全、卫生意识，宣传用电、防火、防盗知识以及生活小技巧

宣传单：500张，共计：40元

B、活动名称：防震常识

活动内容：1、分发传单 2、宣传防震知识，强化安全与自救意识

宣传单：500张，共计：40元

宣传对象：管理学院和全校学生

宣传时间：4月28日

宣传地点：管理学院每个专业分别20份 共计：20*17=340份

费用预计：80

C、寝室卫生检查

整个寝室文化节开展活动中我都会按照我们上一次的标准来进行我们的卫生和安全的检查

(四)优秀生活委员的评选

评选标准：

1、密切配合管理学院分团委学生会生活部的工作并积极参与提出有建设性的意见。

2、准时参加管理学院分团委学生会生活部每月召开的会议，两次不参与者取消评优 资格。

3、在班上积极协助班委把各班的活动精彩的开展起来，并协助班委将班级管理好，使其最大限度的发挥功效。

4、竭诚为同学服务，任劳任怨。在同学中口碑好，有自身的道德修养，讲文明，懂礼貌。

5、具有奉献精神，积极传达生活部开展的各项活动，班委反映班费管理恰倒好处。

6、奖励：颁发管理学院制定的奖励荣誉证书。并参加学校优秀班委评选。张贴红榜，以示表扬，引以为全院生活委员学习的榜样。

评选方式：

A 每月生活委员会的出勤率考评 却一次 扣1分

B 通过此次寝室文化节班上同学的参与积极性 根据参与的人数 前三名依次给与3分 2分 1分

C 挂科的直接取消资格

D 是文明寝室直接加2分

最后根据所得分数进行评比

(五)影视生活(关于5.12)

1、活动场地：学术报告厅

2、活动 时间：5月10日晚上(暂定)

3、活动内容：

播放一部与生活有关的电影(电影待定)

4、矿泉水预算：10元 借用教室

总共预算：10元

十一.经费预算

1、乒乓球比赛：奖金(16+12+9)*2=74元 球拍及球：50元

共计：124元

2、慢骑自行车：租车30元(5×6=30元) 奖品：24元(牙膏5×3=15元 牙刷2*3=6元) 参与奖:54元 共计:99元

3、疾病预防宣传:传单:80元

4、影片展: 水:10元 共计：10元

5、奖状预计：22*2=44元

6、横幅费用：5*6=30元

总计:387元