实用的活动策划共4篇
活动策划 篇1
细则:
1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的.细则和注意事项。
2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。
3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。
活动策划 篇2
一活动主题
只要你敢show、达人就是yo
二活动背景
学校鼓励举办更多的特色活动,彰显出个人的与众不同。每一个同学都是特别的,因为人与人之间不可能完全相同,所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。
三活动目的
①为广大同学的成长成才服务,举办的文体活动;
②打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛;
③举办能够传承的学生活动,并且能逐年加大影响力。
四、活动意义
1营造浓厚的文化氛围,促进校园文化建设。
2陶冶学生情操,缓解学生压力,娱乐身心。
3进一步扩大学院影响力
4搭建一个彰显青春个性的平台,展现自我风采
五活动名称
青岛农业大学理信学院达人秀
六活动时间
初赛:xx年11月26日
决赛:xx年12月3日
七策划承办部门
理信社团联合会
八前期工作
通知工作
1、通知xx级各班文艺委员负责本班报名工作
(每班必须两组以上参加比赛,09级自愿报名)。
2、拟定通知和报名表,下发各班级。
3、未及时报名者,可在初赛当晚现场报名参加比赛。
4、地点;待定
联系工作
1、参赛选手的确定与联系
2、主持人的挑选、联系。
3、比赛评委的联系
4、赞助商的确定
5参赛选手的安排
6选手号码牌的制作
7选手评分表格的制作
8晋级卡的制作(20张)
宣传工作
1)悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小:10米,内容待定。悬挂位置:虹子广场(人流量最多的地段,如学生公寓附近,食堂附近等)
2)悬挂喷绘2张。喷绘大小:3*3、5(大小由赞助商定),内容待定。悬挂位置:西大门篮球场。本次有决赛选手照片喷绘。
3)张贴宣传海报海报大小:1m*1、2m张贴位置:学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处(由内容而定)
前期准备
1召开社联全体人员会议,讨论活动的各个环节,商定出活动的具体方案,人员分工等具体事宜。
2联系相关部门,与各部门做好协商,准备相关设施。
3与赞助商协商,筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。
1)初期:
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主,内容为××杯达人秀。海报若干,放在学院人流量最大的地方(各男女生寝室楼下一张,共×张),目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报;
2)中期:
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3)后期:
本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛活动当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,将掀起全场高潮。
九、具体流程
活动开展细节问题
比赛地点:待定
比赛时间:待定
比赛内容:
1、自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
2、选手自选自己的表演方式及表演内容(唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可)
比赛规则
1在5名评审中选择同意晋级本选手可直接晋级
2在5名评审中有3名选择同意晋级本选手可通过现场学生观众评审的.20名以上投票晋级。
3在评审中有三人说no后本选手即被淘汰
4在评审选择停止表演时选手必须停止表演,副主持上台协助评审的工作。
评委组成:比赛将有5名教师评委及30名学生评委组成。
学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。
评定结果
选出总成绩前15名进入决赛,当晚揭晓
初赛:做好选手、评委的通知工作,现场工作及收尾工作,保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排,由其它部门协助,做好以下工作:
1、布置场地:悬挂横幅,整理桌椅,安排评委席、选手席、观众席。
2、节目协调:按选手报名顺序进行比赛,准备好曲目伴奏带,做到准确无误,使比赛过程紧凑。
3、选手调度:协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。
4、计分统计:整理评委所打分数并统计,三人成绩为一组。
5、现场秩序:维持现场秩序(尤其在选手表演时),保证比赛过程井然有序。
6、摄影工作:负责整场比赛的摄影工作
7、收尾工作:确定晋级选手名单等;整理会场。
决赛前期:
①我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报,通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。
②为了提高同学们对本次活动的关注度,我们将开设&ldqo;有奖竞猜活动&rdqo;,选出同学们心目中的达人冠军。
③我们将请专业人士根据选手特点,对他们进行外型,才艺,表现力等方面的精心包装。
④从初赛起,我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手,我们将全程锁定,从他们的排练到演出,为每位选受量身定做个性视频,在决赛活动选手出场前播放,让观众全方位的认识选手。
比赛地点:
待定
比赛人数:
15组选手
十、注意事项
1工作人员必须怀有高度责任感,认真顺利完成各项工作。
2工作人员必须明确各自任务,不明白时及时询问。
3及时向负责人汇报工作进度,以便及时了解工作情况。
4所有经费开支报表,并提供相应发票。
5所有宣传物品一定要标明赞助商。
6工作人员必须穿正装,必须佩带工作证,这主意文明礼貌。
7主持人要自己做好主持词,注意调动在场气氛,保证好的气氛,做一系列应对突发事件的准备,避免出现冷场尴尬的局面。
8维持秩序人员要保证会场秩序良好。
9回台人员注意参赛人员上场的衔接。
活动策划 篇3
一、 工作计划或总结应以“长江大学第*届大学生自律委员会**(活动)工作
计划/总结”作为标题,另以“——(双长划线)**部门**(姓名)”作为副标题。如:“长江大学第九届大学生自律委员会演讲比赛工作计划”,“长江大学第九届大学生自律委员会五一游艺会工作总结”。
二、 字体及格式要求:A4纸。全文宋体。标题三号字加粗居中,副标题小四
号字右文本对齐,正文字号小四,首行缩进2字符,1.5倍行距。(字体及格式效果如本文)
三、 具体的计划或总结如需分步骤或分点分析,每点后面可以分号“;”结尾,
1”最后一点应以句号结束。如需嵌套,优先级为“一”“1”“(1)”“○,注意保持格式清楚,可读性强。
如:一、***********;
1.***********;
2.***********;
二、***********。
落款统一为:
****年**月**日
希望每个成员在撰写的时候能注意格式,做到事前有计划,事后有总结。在活动结束后总结经验,吸取教训,扬长避短,把各项活动办得越来越好。
20xx年4月17日 四、
附:撰写工作计划总结的要点及注意事项
一、 计划写作注意事项
不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下四条原则:
1. 切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
2. 集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取意见、博采众长,反对主观主义。
3. 突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
4. 防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。
二、 工作总结简介
工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的.理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本人、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
三、 工作总结表述要求和注意事项
1. 要剪裁得体,详略适宜。总结涉及工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。不要分散笔墨,兼收并蓄。
2. 要写得有特色。特色,是区别他事物的属性。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。注意不要与他人雷同。
3. 要注意观点与材料统一。总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。
4. 语言要准确、简明。总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
5. 要坚持实事求是原则。成绩不夸大,缺点不缩小,实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则。
6. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
活动策划 篇4
一、活动背景
北碚区梨园小学是一所农民工子弟学校,学校少年军警教育很有特色和富有成效,在读学生大多是进城务工人员子女,他们好学、勤奋;他们创造了优异的成绩,他们是值得学习的榜样。但是,现在的社会复杂纷繁,无不威胁着他们的健康成长。特别是一些社会不良现象,恶性人员时刻影响着他们心智的发展。小学生在学校不光只学习书本上的科学知识,还应该掌握一些保护自己的方法和手段,这是素质教育的基本要求,更是面对当今社会必备的本领。为了他们的健康成长,我们有必要履行我们的义务,而作为法律人,我们就要与学校建立良好的联系,让他们在学习课堂知识之余熟悉一些与他们相关的法律常识。为此他们才能在法律的保护下健康成长,这是我们的义务和责任!
二、活动主题
关爱小学生成长,践行普法使命
三、活动内容
(一)爱心募捐
(二)爱心普法(涉及法律有:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法)
发放文具、普法试题测验、简单法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等;其中普法试题分析、简单法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。
四、活动意义
(一)通过爱心募捐,为此次活动募集更多的资金,用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品;同时在大学生之间形成一个关爱小学生的良好氛围,赢得更多的支持和更广泛的影响。
(二)通过志愿者的普法讲授,使同学们基本上懂得与他们息息相关的法律基础常识,增强自我保护意识,学会用基本的法律知识看待周围的人和事;同时志愿者还会与同学们交流学习方面的'知识与技巧,帮助他们解答疑难问题并掌握良好的学习方法。
(三)通过学校与志愿者的积极配合,使学生增强守法守纪意识,有利于于学校管理,有利于为学校规制一些有不良倾向的同学,及时矫治使其悬崖勒马,帮助学校创建一个严正有序的校园环境。
(四)通过志愿者的广泛参与,使志愿者充分了解小学生,了解现实状况以便以后工作的开展;同时增强志愿者各方面的能力,特别是与人交流,与人讲解,与人和善的能力。
五、主办单位
北碚区梨园小学
西南大学法学院
六.承办单位
西南大学法学院志愿者服务队
西南大学法律援助中心志愿者部
七. 协办单位
北碚区报
西南大学助老助残志愿者分队
八.活动地点
西南大学南区樟树林(爱心募捐)
北碚区梨园小学(爱心普法)
九.活动对象
北碚区梨园小学学生(预计服务两到三个班级)
十.活动时间
20xx年4月22日10:30—14:30(爱心募捐)
20xx年4月23日13:30—16:30(爱心普法)
十一.前期准备
(一)宣传通知
1.提前与梨园小学相关负责人联系,确定活动开展的场所(年级以及班级)、时间段、参与人员以及让小学生知晓活动概况。
2.联系法律援助中心传媒部及时做好新闻图片采集工作,联系西南大学相关校级媒体以及北碚区报等媒体做好活动的后续报道,联系西南大学助老助残志愿者分队负责人做好志愿服务认证工作。
3.制作海报、横幅、展板、宣传单,在西南大学内进行广泛的宣传,让法学院志愿者服务队的爱心募捐以及公益支教活动获得更多西大学子的支持。
4.志愿者服务队各小组(八到十四组)组长对组员进行及时的通知,确定要参与志愿服务活动的志愿者名单,然后根据参与人员以及梨园小学班级的总体情况进行分组。
(二)物品和场地的安排
1.提前联系桃园派出所,租借南区樟树林相关场地,摆放展板、横幅等。
2.提前联系法学院团委学生会,借用桌子、椅子、展板,准备募捐箱、宣传单、志愿者标志帽以及张贴海报、横幅等,为4月22日的募捐做好准备。
3.提前联系梨园小学相关负责人确定4月23日公益支教的场地即班级以及志愿服务的时间段,以便确定志愿者参与人数、分组数目,便于提前对志愿者进行讲课等服务培训。
4.准备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品(纸、笔)等物品。
(三)支教预备
1.召集此次参与活动的志愿者及负责人开会,交代此次活动开展的相关事宜,让志愿者提前做好自己的准备材料。
2.对活动参与志愿者进行集中培训(分两个阶段进行),主要是教给他们一些于小学生亲近交流的技巧以及课堂讲课须知。
详情见附件1
3.对活动进行模拟实验,让志愿者熟悉活动开展的流程,并不断改进自己的方案,修饰一些必要的细节,做好活动前的具体准备。
十二.活动流程
鉴于活动的需要,以及得到更好的效果,本活动分两部分进行;
第一部分:爱心募捐
(一)集合
1.参与活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。
2.布置场地,摆放桌子、凳子、展板(提前一天摆放)、横幅(提前一天)、宣传单、募捐箱、电脑音响等
3.工作人员整理好工作证以及志愿者标志帽。
(二)具体实施
1.10点30正式开始募捐,志愿者向来往的西大学子发放传单,介绍此次活动的具体情况,争取更多的人加入爱心之列。
2.实行轮班制,五人一轮,一轮一小时。
3.志愿者保持热情,积极完成职责。
(三)结束
1.募捐在14点30结束
2.工作人员收拾物品,做好保管物品,防止物品丢失。
3.由专人负责清算募捐所得资金,并妥善保管,上报学院。
第二部分:爱心普法
(一) 集合出发
1. 所有参与活动的志愿者,于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合,由各组组长负责好纪检,确定真正前来的志愿者名单。
2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园小学,预计14点10分到达小学门口。
3.出发前清点需要的物品横幅、志愿者帽子、院旗,由专人进行保管。
(二)具体实施(讲授过程可以采用多媒体ppt的形式完成,并配以视频声色;在具体讲授中若学生回答问题积极者将得到文具等奖品,以资鼓励)
1.按照学校的具体安排,在原先分组的基础之上,以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。
一般五到六人一个小组,并分工要明确(讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容;另两人负责维持纪律,并活跃气氛,带动学生参与课堂讲授)
详情见附件2
2.各小组进入所负责班级后,首先向小学生作自我介绍,说明我们的由来,并尽快的活跃气氛,是小学生接受志愿者并进入状态。
3.支教内容主要以先前准备好的材料为蓝本,各小组按照分工,主讲三人,副手两人,要与小学生多互动,多说话,通俗有效的讲完内容。课堂具体讲授过程如下:
(1)学生进入状态后立即发放普法试题,两副手督促学生尽好尽快地完成试题问卷,以期对他们仅有法律意识的初步了解。
详情见附件3
对学生答卷作典型性评价,总结出他们的法律意识概况,并给他们讲授一些最基本,最常用的法律常识。
(2)测试结束后立即由主讲人讲解一些浅显易懂的法律法条(未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法)。让学生对法律有更深一步的了解,熟悉这三部与他们成长息息相关的法律,了解一些最基本的权利与义务关系。
详情见附件4
(3)接着给学生列举并分析一些典型案例,让他们进一步明确的严肃性和可操作性;强化他们“法律无处不在”的意识,树立法律权威。(此过程特别需要与学生多互动,让学生参与进来,自己判断,自己分析,并给予他们纠正,以此留下深刻印象)
详情见附件5
(4)此为课堂讲授的最后一个环节,主要是教学生唱红色歌曲,增强他们的爱国心和国家感,这对于他们法律观念的形成有重大意义。
详情见附件6
4.课堂讲授结束后包括下课部分时间,志愿者与学生自由交流学习或生活事宜,主动帮助他们解决疑惑烦恼,并鼓励他们好好学习,给他们一些学习上的建议、方法和技巧。指导小学生学习中碰见的问题、玩游戏以及采取适当的方式发放带来的文具用品。并和(给)他们制作爱心卡片,让他们也加入到志愿者队伍中来,成为我们的小志愿者,肩负传递爱心,帮助同学,带头守纪的好榜样。
(三)结束
1.活动于16点左右结束,占用时间长度大致为两节课。集合志愿者,清点。