活动策划9篇[热]

活动策划 篇1

主办单位：潍坊学院

承办单位：生物与农业工程学院

一、活动目的：

通过此次活动以弘扬社会主义核心价值观，并深入贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》文件精神，积极培育和践行大学生社会主义核心价值观，培育学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

增强大学生的政治意识与思想素质，树立远大理想，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神，努力践行社会主义核心价值观，为贡献于建设有中国特色社会主义现代化国家做准备。

二、活动主题：

弘扬社会主义核心价值观

三、活动时间：10月19日早7:00

四、活动地点：行政楼前广场

五、参与人员：

院党委书记、院长、副院长、各辅导员、国旗护卫队升旗手和护旗手、生物与农业工程学院全体同学

六、活动流程

（一）前期准备阶段

1、联系校国旗护卫队升旗手和护旗手训练，确保国歌与升旗保持同步、服装整洁，并确定主持人

2、物资准备:音响、话筒及话筒连接设备、相机、国歌、发言稿

3、活动通知：由院领导进行活动前动员与纪律强调宣传教育，各班班长通知并组织班级全体同学参与

4、领导发言：提前准备好发言稿

5、学生发言:由领导及相关老师推荐选拔优秀的学生代表，学生代表准备稿件并进行排练

6、工作人员：确定好搬运设备，连接设备、拍照录像等工作人员

（二）活动开展

1、6:15到6:25工作人员到达场地，连接好设备；国旗护卫队成员换服装、整队形

2、6:25到6:30工作人员按照年级、专业、班级划定好站队区域

3、6点30到6点40各班班长组织学生入场，由工作人员带领到指定位置按队形站好；学生代表就位，再次审核发言稿

4、6点45工作人员严格查勤并记录人员到场情况

5、6：50领导入场；升旗手、护旗手保持队形到达指定位置

6、6:50到7:00主持人调整队形，并核对各班班长维持好秩序、保持安静

7、7:00主持人宣告升国旗仪式正式开始

8、7:00到7:30升旗仪式：

（1）请升旗手、护旗手出旗；升国旗、奏国歌，全体同学行注目礼

（2）领导讲话

（3）学生代表发言

9、升旗仪式结束： 主持人宣布升旗仪式结束，请领导老师退场，各班学生有序带回

(三）后期宣传

1、新闻部、学工在线的.工作人员采集整理好图片、写稿，发送到网站

2、学生会及相关工作人员写升国旗活动总结并存档备用

七、遇到的问题及解决方案

（一 ）秩序混乱

解决方案：

1、活动前领导老师开班会， 强调纪律，一切行动听指挥；安排班委负责好各班级集合、站队、撤离等工作

2、 各班班长组织本班同学站队，强调纪律；班长、团支书分别站在 班级的两个队伍前面

3、各级辅导员分布于队伍之中，以免发生事故

（二）到场人数缺少或迟到

解决方案：

1、各宿舍舍长负责集合宿舍全体人员并带领到广场

2、各班班长提前清点人数，电话通知未到场人员

（三 ）下雨天气

解决方案：提前关注天气预报，如升旗当天下雨及时通知全体学生活动推迟或取消

活动策划 篇2

一、活动主题： 用热情温暖社区 用知识回报社会

二、活动目的：我们本着“奉献、友爱、互助、进步”的原则，组织我院优秀青

年志愿者走进社区，为社区服务。积极开展各项体现我院特色又于民有益的活动如测血型，测血压，讲解秋季健康保健知识，讲解盆栽技术，演示制作酸奶、泡菜过程等。这些项目均结合了我院的专业知识，利用自己所学的知识为老百姓做实事做好事。该活动的开展不仅丰富了社区文化生活，还切实的帮到了社区居民，更重要的是展现了我校青年志愿者的风采，为我校塑造了良好的社会形象。

三、活动时间：2x11年11月19日 四、活动地点：洪山区关西小区

五、活动主办方：武昌理工学院生命科学学院学生会青工部 武昌理工学院生命科学学院志愿者服务队

六、活动对象：关西小区内所有成员

七、活动流程：

（2x11年11月5日——2x11年11月13日） 前期工作

1.做好与关西小区的联系工作，向相关负责人介绍此次活动的具体情况，赢得此次活动的举办权。（谢添负责）

2．写好策划，做好相关的审批工作。（蔡青青负责）

3.与我院女生部兼外联部协商，做好此次活动的赞助工作，确保活动经费充足。（杨科负责）

4.联系我院宣传部，针对该活动办一块宣传板，拉一条横幅。通知记者站写

活动聚焦，利用广播向全校播报此次活动。部门成员在楼下小黑板上写好活动通知，让更多的志愿者了解此次活动，做好本次活动的宣传工作。（张言艳负责）

5.召集部门成员和服务队队员，到各班进行宣传，对于参加此次活动的志愿者进行征集和筛选，最后选出2x名优秀志愿者参加此次活动。（王祥负责） 6.邀请医疗协会、生工协会成员对被选中的志愿者进行针对性的培训，加强志愿者对于测血压、测血型、做酸奶、秋冬季节养生的相关知识。（曹硕林、常凡负责）

7.联系护理专业的老师，请老师就秋冬季节突发疾病的防治和老年及儿童常见疾病的护理知识进行讲解，并查找相关资料，制作成宣传单。（胡进、孙伦雪负责）

8.针对“夕阳红——重圆大学梦”中老年人游校园活动设计问卷调查表，了解中老年人对于重游大学的热情度及其他看法。（曾雪莲负责） 9..联系好车辆，确保出行方便。（潘文昊负责） （2x11年11月14日——2x11年11月18日）

1.2x11年14日召集部门成员、服务队成员开会，验收之前准备工作的成效，对于做得不到位的地方及时做更改。

2. 做好扩音器、志愿者帽子和徽章、写字板、血压计、一次性采血管、奶粉、白砂糖、酸奶等物品的.申请和购买工作。（常凡负责）

3．邀请院记者站、校大通社的记者一起前往参加此次活动，做好活动的宣传报道工作。（常凡负责）

4．2x11年18日召集参加此次活动所有的成员开一次动员大会，通知活动的相关事项，并再一次对志愿者进行培训，确保万无一失。 活动正式开展（2x11年11月19日）

1.2x11年11月19日早上7点30服务队成员及部门成员在校门口集合，并准备好所有所需物品。8点所有志愿者在校门口集合，分发帽子徽章，统一着装。8点30所有人员集合完毕驱车前往关西小区。

2.大约9点30钟达到关西小区，活动正式开展。

3．活动项目：

4.12点30活动结束，整理好物资，收拾好活动现场，所有成员集合点到后返回学校。 后期工作

1.整理活动过程中的相关材料，并召集部门成员和服务队成员开会，对于此次活动做一个总结，由部门成员撰写活动总结以及心得体会。

2.联系宣传部办一块宣传板用于后期的成果展。

3.联系记者站写好活动的相关新闻，做好活动的后期宣传工作。

八、活动注意事项：

1.志愿者招募和选拔过程中一定要严格把关，确保招募到的志愿者都具备良好的素质和积极奉献的精神。志愿者培训过程中各个志愿者都要认真学习，一遍牢固地掌握相关知识。

2.活动过程中要注意自身人身安全和财产安全，防止意外伤害和财产损失的发生。

3.活动各个环节的负责人要切实负起责任，其他非负责人员要积极配合负责人工作。

4.活动过程中要注意相关材料的收集，以便日后存档。

九、活动预算：

车费300元 奶粉40元 白砂糖2x元 酸奶10元

宣传单100份——2x元 问卷调查表100份——2x元 总记410元

活动策划 篇3

一、活动名称：

xx农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动

二、活动背景:

在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的'准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

三、活动目的及意义:

1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。 同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。

四、活动时间：

XX年3月6号(暂定14：30——17：00)

五、活动对象：

老校区时事俱乐部各部门成员

六、活动地点：

3号楼

七、活动议题：

南海争端

八、相关工作：

1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。

2、办公部

1申请教室

2做好会场布置工作

3以及准备相应的礼品

　 　4人员签到

　5结束后的相关整理工作(注意收集活动中，结束后的相关信息)

3、学术部

1通知参与人员以及准确的到场时间

　2现场音乐的播放

3相片、视频采集工作

　4本次议题相关信息

　5结束后及时交于办公部

4、外联部

1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)

5、文宣部

1负责本次活动的主持(注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息)

2本次活动的宣传工作(海报等影响)

　3本次活动的互动表演环节

6、调研部

1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人

　2协助各个部门的相关工作

九、活动流程：

当日活动流程

1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

2 、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟。

活动策划 篇4

新学期，新生活，新起点。为了提高校园文化氛围，丰富我院学生课余文化生活，提升学生的生活品质，增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的平台。让你走进充满阳光的'给力新学期。

一、活动概况

1．音乐常识讲解(音乐发展史及优秀作品欣赏，时间：每周二，四下午放学后，45分钟，地点：音乐教室)。

2．声乐训练（社团内部成员发声训练，时间：每周二,四地点：音乐教室）。

3．音乐社团五一活动（社团内部小比赛，或踏春野炊）。

4．音乐社团校园成果演出（社团内部优秀社团员校园小演出，时间：地点：校园广场）。

5．拍摄音乐社团校园MV（MV主题筛选，）。

6、 校园新声（优秀社团员歌曲作品，校园广播站播放。校园点播，短信祝福。时间：每周一三四，地点：校园广播站）。

7、音乐社团优秀团员纳新（新生入校）。

8．校园十一歌手大赛（分场次：海选，复赛，总决赛。参赛人员不限、要求……）。

9．学院迎新晚会参演（表现突出、优秀社团员保送）。

二、活动附则

1、各项活动时间、地点安排需根据校历作调整。

2、各项活动必须以安全第一准则，遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。

3、社团员要做好明确分工，积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动。

4、各项活动解释权为学院音乐社团。

活动策划 篇5

一、活动目的：

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题：友谊，从运动开始

三、活动对象：XX大学各院团委学生会外联部成员

四、活动时间：XX月XX日晚8:00

五、活动地点：篮球场

六、活动经费: 每人5元,共300元.

七、组织机构: XX大学外国语学院院团委学生会外联部

八、活动形式：

（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜

（二）活动具有全员参与性

（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行

（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合

（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行

九、活动流程：

(一)大赛筹备及宣传

1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

(二)宣传方式：

1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传

2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

(三)可行性分析：这次“友谊，从运动开始”的.活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

(四)活动项目：

1.齐心协力

(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖

(2)游戏人数:18人(每院派6人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:气球12个,凳子3张

(4)游戏时间:25分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力

(6)游戏负责人:XXX

2.合作运球

(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:绳子3根,篮球6个

(4)游戏时间:15分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力

(6)游戏负责人:XXX

3.赶球跑

(1)游戏简介：由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

(2)游戏人数:3人(每院派1人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根

(4)游戏时间:20分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力，在游戏中个人的智慧、能力得到体现，培养为集体争荣誉的上进心，使小组充满活力

(6)游戏负责人:XXX

4.蒙眼背人指路

(1)游戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:蒙眼布3条,凳子3张

(4)游戏时间:20分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流

(6)游戏负责人:XXX

十、颁发奖品:16份小礼物(每组的优胜者)

惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

十一、注意事项：

（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整

（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知

（三）比赛时注意安全，由我院外联部成员维护安全秩序

十二、活动效果： 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

活动策划 篇6

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

二、活动的目标

围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：端午节习俗, 献祝福。

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动的内容

1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵表演。

3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

四、活动安排活动

活动时间：6月7日

活动地点：各班教室

活动评委：各班选五名小评委

活动主持人：各班选一名小主持人 奖项设置：端午节粽子

活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

五、实施的步骤

1、提出问题

(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?

(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

这些问题的设计都是以学生的'兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索与展开

(1)组织调查

将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行提问:调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发?

(2)网上阅读

为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

(3)协作交流

为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。

3、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

4、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

活动策划 篇7

一活动主题

用激情感知你我，把青春写在脸上。

二 活动背景

虽然已经开学两个月了，但同学们之间还是缺乏了解 。为了加强同学们之间的感情，同时也是为了09级新生体验大学生活的丰富精彩。因而有必要开展一次联谊晚会活动。

三 活动目的

增进同学们的.相互了解，培养同学感情，让班集体更像一个家。同时提高同学们的团结意识，合作意识。为以后的班级活动打好感情基础，让同学们更好适应大学生活，增强对大学生活的了解。给同学们一个展示自己的舞台，让自己的人生经历更加丰富，也为以后的学习工作做好铺垫。

四 活动时间

20xx年11月15日

五 活动地点

教学楼C-346教室

六 前期准备

1 周四，周五两天班长，团支书向同学们讲解具体活动安排，注意的安全问题和基本活动纪律，要求。

2 由学习委员，生活委员向同学们征集活动中即兴节目，征集完后报于班长。班长，团支书进行具体的活动安排。由团支书向各班委交付具体工作。

3 班长周六到校外对活动所需物品进行采购。

4 活动前班委开一个小会议，商讨具体活动时间(周日晚7点整)，集合地点(教学楼C-346教室)。

5 团支书安排活动中具体负责人，团支书主持活动，班长和学习委员负责活动中物品

的发放与接待外班人员。生活委员负责活动安全。

6 由体育委员租借一部照相机，在活动中进行拍照。

7 活动前对其他班级和专业同学进行宣传，征集外来节目，让和活动更加丰富多彩。

8 邀请外班和其他专业部分班干部参加活动。

七 活动流程

1 周日晚7点半全班内所有同学在教学楼C-346教室集合，准备活动。

2 邀请外班同学与其他专业同学与班委到活动地点参加活动。

3 由班长，学习委员组织大家进行即兴节目表演，使活动气氛更加活跃，文体委员

进行拍照和摄像。

4 由团支书主持活动。先介绍外班和外专业同学和班委，然后有序进行其他节目。文体委员抢拍精彩镜头。

5 活动最后 全体参加活动人员合唱《朋友》，进行最后的狂欢。

6 活动结束后，由文体委员为大家照相留念。

7最后集合本班同学, 由相关负责人组织并进行卫生打扫。

八 经费筹备和预算

瓜子，花生，桔子，锅巴等物品129元。彩带，气球等50元。合计170元。

九 策划人：肖××

十 组织人

肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××

十一 注意事项

1 活动前如有由人员因身体不适活临时有急事不能到的需向班长或团支书讲明原因后再请假。

2 活动时文体委员要确保照相机有电，能进行摄像。

3 活动当日如由其他事情使会哦东不能进行，活动临时取消，推迟工作另做安排。

4 一切行动必须服从组织安排。

活动策划 篇8

一、活动目的及活动意义

寒冬来临，志愿者们却个个心怀爱心，为了响应志愿者服务月的活动，我院特此组织该项活动————回收废旧电池、耳机等。

这些电器附属品在大学校园随处可见，一旦他们坏了，变成“垃圾”，则会或多或少占用我们的存储空间。有些同学甚至把它们随手扔进垃圾箱，殊不知如果不能分类处理，这类垃圾会造成更大的危害。所以我院要对此类垃圾进行回收，集中处理，降低对学校的污染，美化我们的校园，温暖每个人的心灵。

二、活动预期目标

1、可以帮助同学们处理未及时处理的电器垃圾，减少此类垃圾对校园的'污染；

2、帮助同学们树立环保意识；

3、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；

4、更进一步的深化“乐于助人”的理念。

三、活动主题

“让天空更蓝”志愿废旧电池回收

四、策划主办单位

经济学院

五、活动对象

恒星职业技术学院全体师生

六、活动时间

xx年12月

七、活动过程

（一）宣传与准备阶段

1、请宣传部打板宣传本次活动；

2、召开各班班长会议，请各班班长帮忙在本班宣传本次活动并确定志愿者的人员名单。

（二）活动实施过程

1、在恒星大道设点回收此类垃圾；

2、分配志愿者到各宿舍收集此类垃圾；

3、将垃圾集中送到有关部门处理。

（三）活动结束总结阶段

1、请志愿者们为我们讲述此次活动的心得；

2、请老师、同学对此次活动进行一次评价和总结。

八、注意事项

1、志愿者要耐心、详细的讲解活动的意义及同学们的疑问；

2、在进入宿舍收集垃圾时要有礼貌，尊重他人；

3、活动如果没有得到同学们的积极参与要有相应的措施提高同学们参与的积极性；

4、提前联系好废旧电池处理单位。

活动策划 篇9

一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的'语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。

二、活动主题：书香满校园，悦读伴成长

三、宣传口号：

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、人不但要有知识，更要有文化。

三、活动时间：20xx年10月

四、活动对象：全体学生、家长及教师

五、阶段与要求：

第一阶段：宣传、启动阶段。（10月初）

l开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。

l建设和完善班级图书角，为图书角取名、装扮图书角。通过开展“献两本看百本”的活动，充实班级图书角中书本的数量，并各班要结合小岗位建设，安排专人负责借阅。

l各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题板报。

l动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。

第二阶段：活动实施阶段。（10月上中旬）

l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。

l美术教师利用美术课开展自制书签指导，并组织学生参加比赛。

l班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容。（可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读书体会，并要求听者作适当的评价。）

l组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。（三——五年级）

l参加区教师朗诵比赛。

l分年级开展阅读积累活动，并请家长予以点评。

一年级：与“字宝宝”交朋友

二年级：读成语故事，探中华文明

三年级：阅读名言，智慧人生

四、五年级：快乐阅读，好书推荐

第三阶段：总结评比。（10月下旬）

l“书香班级”评比。

l“读书积极分子”评比。