主题活动策划（常用5篇）

主题活动策划 篇1

一． 活动前言：

大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。

二． 活动主题:让“心理”去“旅行”

三． 活动形式：以课件的形式呈现

四． 活动时间：10-27 星期二 15：30-17：00

五． 活动地点；西教3-412

六． 活动形式介绍：

本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程：

第一部分 让心理去旅行

1. 陈瑾老师寄语

2. 什么是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理测试的定义

5. 比较有名的几个心理测试

6. 心理测试：1.与人交往时你是那类人

2.测测你的心胸宽广度

3.脱鞋方式见人心

第二部分：我的大学我的梦

1. 叶春群同学演讲“我的大学

我的梦”

2. 班主任倪老师

3. 写心愿卡，大学三年所定的目

标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}

第三部分：班级文化

1． 班牌展示：由韩洁，蒋佳裕

展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.

2.吉他串烧歌曲：林天健

3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。

4.班长韩洁总结

七．前期准备：

1.讨论活动的流程，确定初步的框架（09.10.20）

2.确定各框架的`内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。（09.10.20）

3.采访老师和部门部长。（09.10.21）

4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25）

背景音乐：《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》

5.申请多媒体教师，由韩洁负责。（09.10.25）

6.布置会场

八.班会的优缺点：

优点：1.制作节目表，向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。

2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。

3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。

4.在班会结束之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。

5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。

缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。

2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。

3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。

4.气氛过于沉闷。互动不够。

九．嘉宾名单：

陈瑾老师，倪老师，心理协会代表鲁丹丹学姐，各班心理委员，组织部成员，各班班长或团支书

十．幕后工作人员：

心理班会负责人：陈晓丽

总负责：韩洁

节目策划：陈晓丽以及旅游1303班委

主持人：陈晓丽 张丽琴

后勤工作组：应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷陈浓

主题活动策划 篇2

班会目的：

基于如今好多孩子或生活优裕，不思进取，没有生活的方向，学习没有动力；或是“追星一族”，没有正确的人生价值观；或目光短浅，急功近利，没有对自己长远的设计等;同时也是结合我们语文第二单元所学到的三位科学家：竺柯贞、袁隆平、爱因斯坦，以及一位小研究者——矿矿的故事，在同学们中间掀起了解认识一些了不起的、为人类国家做出巨大贡献的人的热潮，让孩子们去了解他们伟大的成就；了解他们的童年生活；了解他们的成功历程；了解他们的平凡之处；使孩子们懂得所有的不平凡都是一点一滴平凡的积累；懂得每一个人的成功都来之不易。从而从小树立自己的目标理想，从―点一滴做起，从每时每刻做起，朝着自己的目标持之一恒的努力，将来成为像自己最崇拜的人那样的对国家有用的人。

班会方式：

同伴教育，集体参与。

重点难点：

重点：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。

难点：激发孩子们从小树立正确的人生价值观、树立自己的理想和生活学习的目标，激发孩子们学习兴趣和动力、激发孩子们的爱国情感，让每一个孩子都愿意用实际行动为将来成为一个对国家有用的人做准备。

活动准备：

1．学生搜集自己最崇拜的人的有关资料。

2．把自己搜集到的资料编成故事、做成手抄报、竞赛题卡片。

活动过程：

主持人A、B、C：尊敬的各位老师、亲爱的同学大家早上好!

主持人A：在今天这个和风煦煦、阳光明媚的清晨，我们要举行一次“与我最崇拜的人对话，把理想的种子播下”的主题班会活动。

主持人B：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”像种子要发芽，像花儿要开花，我们也要从小把理想种下。

主持人C：现在我宣布：三(6)班“与我最崇拜的人对话，把理想的种子播下”主题班会现在开始

主持人A：今天的班会，我们要以红、绿、蓝三队竞赛的形式进行。

主持人B：经过一个星期的.调查、搜集、研究、整理，大家肯定对自己最崇拜的人了如指掌了吧，现在我们进行第一个环节：讲故事比赛。从红队开始，请绿队和蓝队做准备。

……

主持人B：他们讲的故事太精彩了，让我们以最热烈的掌声鼓励鼓励他们!下面我来宣布各队的得分：

主持人C：现在我们进入第二个环节：手抄报展评。

给大家5分钟时间，参观其他两队的手抄报，每人选出一张最棒的手抄报贴上小红花，注意每人只能在两个队的十份手抄报中选一张最棒的。我们将以每个队的小红花朵数来评分。

……

主持人C：这些图文并茂的手抄报肯定让大家长了不少的见识，了解了很多不平凡的人吧?他们确实都太了不起了，让我们再一次用最热烈的掌声向我们最崇拜的人们致以最崇高的敬意吧!现在我宣布这一轮各队的得分：

主持人A：大家听也听了，看也看了，下面就来考考你们，接下来我们进入最激烈的一个环节：知识竞赛。

我们先进行必答题的比赛：请每个队派三名代表答题。从红队开始。

现在是抢答题：请各队另派三名代表答题。规则是主持人读题完毕后，那个队先举起旗子那个队就获得答题权。

本环节各队的得分是：

主持人B：现在我来宣布最后获胜的是：

班长小结：通过这次活动，同学们都了解认识了许多了不起的、不平凡的、为人类为国家做出巨大贡献的人。其实，他们都是和我们一样的普通人，只不过他们从小就有自己的理想和目标，并且每天每月，每时每刻，都在一点一滴地努力着。比如竺柯贞爷爷，他每天所做的气象记录是多么简单，我们大家都可以做，但正是因为他能38年一天都不落的做着同样看似简单的事，才让他成为了一个了不起的气象学家。这说明只要勤奋刻苦，坚持不懈，谁都可以做到最棒，谁都有可能成为了不起的人。我想通过这次班会活动，大家肯定都有了自己的理想和目标了吧，那就行动起来吧，从今天开始，从现在开始，我们每一个人都应该努力做最好的自己，下面请大家把自己的理想做成卡片贴在我们的理想树上，让我们大家共同种下的这棵理想之树见证我们的成长吧!

主持人A、B、C：三(6)班“与我最崇拜的人对话，把理想的种子播下”主题班会到此结束!

班主任小结：我们长大了想干什么？我们能干什么？也许很多同学还没有认真地想过。我想通过这次班会活动肯定能带给同学们很多的启发和鼓舞。从小就应该树立自己的理想和目标，有了自己的理想和目标，努力就有了方向，学习学有了动力和兴趣，我觉得这次班会开的非常成功，非常有意义!

主题活动策划 篇3

一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动

二、活动宗旨

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。

三、活动主题：阳光青春，共同成长

四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

五、活动时间： 10-24 下午2：00-4:00

六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学

七、活动地点：w7504

八、活动主要内容

（一）明明白白我的大学——认识大学生活

i 感受大学——班长,学生代表发言

ii 朗诵——“校园四季”

iii “初出茅庐”——大学四年规划初谈

（二）真真切切我的选择——规划大学生活

i “校友情”——学长的经验分享

ii “片纸传心意”

iii “同学情”——同学自由交流时间

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

九、活动组织

（一）前期准备

1、宣传工作

通知各同学

2、活动准备

（1） 场地联系

（2） 工作人员

（3） 活动人员的联系

（4） 活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

（二）活动中

1、活动现场

（1）活动场地与材料的落实

（2）现场秩序的维持

（3）其他工作人员

2、活动资料

文字资料的记录

（三）活动后

1、 活动资料的整理

2、 活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“阳光青春，共同成长”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用，并且使同学们更好的了解班委工作。本次活动主要分为“认识大学生活”和“了解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委介绍”三个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动

（一）、明明白白我的大学

1、感受大学——班长,学生代表发言

活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

2、朗诵——校园四季

活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的'理解，激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容；结束后由学长作点评和指导。

（二）真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；

（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.

主题活动策划 篇4

主题名称:手拉手

时间：［10月10日―11月10日］

主题目标：

1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

2. 学习用简单的`绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

3. 掌握一些简单的交往技能。

资源与环境：

1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

活动名称：德育：朋友不开心你怎么办

活动材料：受偶：小兔，小熊，小猪，小狐狸，玩具娃娃。小红花。

活动指导：

一、以故事“着是秘密”引出活动课题。引导幼儿讨论为什么小兔，小熊，小猪和小狐狸都要把礼物送给芳芳。

二、提问：你的朋友不开心你会怎么办？

1、鼓励幼儿大胆发言。

2、老师帮助幼儿小结。

三、表扬在班上做得比较好的幼儿事例，希望别的幼儿向他们学习。

四、给小朋友送红花。

活动反思：这节谈话活动，小朋友知道了在朋友不开心的时候要多关心他，知道关心朋友是件快乐的事情。

主题活动策划 篇5

一、活动背景：

中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 湖南师范大学公共管理学院20xx级思想政治教育团支部为了响应青志协的口号与其社会作用，并针对德智园学生公寓各宿舍楼内的信件严重积压的实际问题，特举行“温情送信，服务同学”主题团日活动。

　二、活动主题：

感恩温暖送信，欢乐服务大家，为同学们温暖送去积压的信件，同时宣传青年志愿者精神和志愿服务他人的理念，并且针对马上到来的雷锋月，号召大家都来成为生活中的新一代雷锋。

　三、活动目的：

减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的'深入开展，为志愿事业奉献一份力。

培养一种这样的精神--做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会的事。

肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

　四、活动参与者：

20xx级思想政治教育团支部部分成员

五、活动时间：

20xx年3月3日

六、活动地点：

德智园学生公寓3、4栋及天马学生公寓29栋

七、活动过程：

（1）请全体成员分为两组各自在公寓门口集中，负责人做好点名工作。

（2）负责人介绍本次活动目的及活动形式，发放宣传页给各小组

（3）以组为单位在一楼书信处将书信分类。

（4）分类完成后，两组每组分为六个小队分别负责1楼至6楼的书信分发工作。

（5）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，信件分发完后集体拍照留念。

（6）送信过程中向同学们分发宣传页，宣传青年志愿者知识，号召大家做新时期的雷锋

（7）送信完成后在原地点集结，各小组畅谈心得体会，讨论今后的志愿服务方向

（8）团支书总结工作

　八、活动安排：

活动前期准备：

（1）了解到德智园学生公寓及天马学生公寓一楼收信处有堆积信件，与宿管人员商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。

（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。

（4）安排人员负责拍摄等工作。

活动后期总结：

（1）总负责人发新闻稿至翔网。

（2）做好相关的后期宣传工作。

活动负责人：

创 意：任珉

摄 影：殷丽

文 本 制作：张哲 任珉

人员分配：

策划组：张哲 任珉

摄影组：殷丽

后勤分配组：政教班委会

20xx级思想政治教育团支部