实用的班级活动策划[实用]
班级活动策划 篇1
活动的目的:
1、培养学生的音乐舞台表演力,提高学生对音乐的兴趣;
2、培养学生的自信心,增强学生音乐表演实践能力;
3、培养同学之间的合作能力。
4、在紧张的学习中适当放松。
活动的意义:“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的`气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等,达到相互交流和激励的目的。
活动地点:博雅楼音乐教室(备注:如果不能申请过关,则在八年级12班教室举行)
活动时间:由于活动时间较长,所以决定将活动分为三次进行,时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。(如以上三个时间中因事有耽误,那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排,我们将会跟相关人员申请)
工作人员:主持人:刘熠余沁霏
节目统筹:谭珊然
节目编排:团委会(李诗雨余沁霏刘新玥)
现场组织:谭如意
颁奖人员:团委会(同上)
器乐及人员安排:邓峰曾家豪
台词编写:余沁霏
奖品筹备:李诗雨
评委:谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨
参加人员:八年级12班全体学生及班主任
活动过程:
1.组织人员宣布会场纪律(三分钟左右)
2.班主任做开场讲话(五分钟左右)
3.主持人讲开场白及活动规则(三分钟左右)
4.主持人报幕
5.节目1-7(主持人依次报幕)(三十分钟左右)
6.现场小游戏(十分钟左右)
7.节目(其余)(五十分钟左右)
8.颁奖(十分钟左右)
9.主持人讲结束语(三分钟左右)
10.负责人总结(两分钟左右)
时间总和为:115分钟左右
(主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。)
活动内容:
(1)节目范围:选择自己喜欢的表演形式,要求内容健康,积极向上,展现学生素质的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等)、舞蹈(独舞、集体舞等)、诗歌朗诵(可配乐)、音乐剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)等(备注:如果在教室内,则不能选择钢琴。如果在音乐教室,可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备)
(3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备至少一个节目,形式和内容由学生自由组合(可与同学组合)。要求人人参与,根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成,且尽快上交班主任进行审核。
(4)节目要利用课余、周末时间积极进行排练,对每个节目都应该详细记载,负责人对节目中好的方面进行表扬,在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁,给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励,对每个学生都应该给予正确的看待。
互动游戏内容:
1、歌词接龙
游戏规则:以小组为单位。主持人唱第一句,接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字(如果太难的,同音字也可以代替)。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出,不然就视为失败。(小组中有谁想到就可以唱)失败的小组将会受到惩罚(如:做个鬼脸、跳个草裙舞等)
2、小组自创节奏
游戏规则:以三分钟的时间,各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示,并评出最有创意的一个小组。
奖项设置:
一等奖(一名)奖品:奖状一张、本子一个、笔一支。(加操行分2分)
二等奖(两名)奖品:奖状一张、本子一个。(加操行分1.5分)
三等奖(三名)奖品:奖状一张、笔一支。(加操行分1分)
优秀小组(两个小组)奖品:奖状一张、小组每人一支笔。(小组每人加操行分1分)
(备注:此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定,请班主任审核并作适当修改)
评委评分标准:
本次比赛评分采用10分制,保留小数点后两位数,计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后,计平均分为该选手的最后得分,平均分保留小数点后二位数,选手得分按组别从高到低排出获奖等次,如出现平均分相同的情况以总分多者胜;
活动反思:通过这种新型的音乐研究性学习的方式,让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中,不但丰富了学生的课外知识,也深刻的了解音乐的内涵,并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想,为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式,我们应该以一位“总导演”的身份,充分调动、保持学生的积极性,发挥学生的组织、编导能力。
班级活动策划 篇2
活动背景:大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。
活动名称:严肃对待自己的大学,做生活中的有心人
活动主题:把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业
活动对象:xx生物工程二支部全体成员
时间地点:10月15,18第一课室 南505,生科院一号楼架空层
目的与意义:结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的归属感。
活动准备:1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。
2 整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。
活动流程:
(一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。
(二)1。介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。
2。发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。10天后集中收集,约定一年后打开检阅。
3。比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的'把平时不常接触的同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式(1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。)
4.发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。
5传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。
经费预算:小型笔记本0.6*12 = 7.2
胶纸1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
问卷与资料合计 4.8
总计:22元
xx生物工程二支部
二零xx年八月二日
班级活动策划 篇3
一、指导思想
为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民,使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序
1、全体立正,出旗;(考虑国旗不好弄下来,所以这个环节就跳过)
2、全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼;
3、唱国歌;
4、学生国旗下讲话;
5、值周行政公布上周优秀班级并颁发流动红旗,并布置本周工作。
5、升旗仪式结束。
三、参与班级
四至六年级。顺序由六年级开始。
四、讲话时间
学生国旗下讲话活动5分钟。
五、讲话内容与形式
1、讲话内容
以学校教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式
活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求
1、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。
3、用普通话演讲,语速、语调适中,最好做到脱稿演讲。
4、学生的`讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师处审核。
5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、评比
参与班级学生每人一张评分表,当周讲话结束后,就把分打在上面,期末统计后,评出一个优秀演讲员,并颁发奖状。
班级活动策划 篇4
一、活动前言
为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。
二、准备工作
1、幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(准备)。
2、餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由准备)
3、标签;国王天使、惩罚规则(准备)
4、报纸:12张报纸(准备)
5、笔;用来画脸
6、本子:猜人游戏中写特征(准备)
7、不知教室:周五高数课下后准备。
8、借教室:周四去借。
9、周四生物课下后通知活动
10、借相机(不一定要)
三、活动参与人员
1、18班全体同学
2、主持人。
3、组织会场。
四、活动内容
1、游戏国王天使(10分钟)
介绍游戏规则(ppt辅助介绍)
2、进行分组;8个男生,12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组,一男一女。
3、猜人游戏;
①解释游戏规则
②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。
4、报纸游戏(25分钟)
游戏规则:
输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)
5、吃橘子(15分钟)
两个组各出男2人,女2人。分为两个小组进行比,输的一个组继续砸气球,接受惩罚。
比赛时间1分钟。
6、(待定)配音游戏
准备材料
7、学习视频(12分钟):
准备材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽,让她占座位。周三的时间,想一块自习的同学,可人占座位,一起自习。
(征集大家的意见,组织好周三的`时间)
9、期末考;提醒大家,时间真的不多了。好好利用,好好学习。
10、通知;
①班级管理;学工网,大家随时关注。
②照片;组班级相册
③收班费
④有不会的课程,想去蹭课的同学与梁娟丽联系。
⑤思修作业
五、收拾教室
及其自愿想收拾的同学。
六、经费预算
橘子
饮料
杯子
纸巾
瓜子
气球
苹果
总计:
本次活动一定希望我们四个积极准备,不要让大家对我们的工作失去信心,对班级活动失去兴趣。
这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识,当然也是促进同学之间的相互了解,尤其是男女是之间的了解认识。
希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念,让大家记忆我们的活力,让大家真正进入大学班级,不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力!
这个其实不是策划,没有按策划的规则写,只是为了更好地举行这次班会而做的准备,还请大家见谅哈,不要笑话哦·······
班级活动策划 篇5
【策划目的】
为了加强同学们之间的交流与合作;提高班级的凝聚力。让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营,特此制定本学期发展规划。
【指导思想】
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境.
【活动方案】
1 、加强班委会的建设,增强其工作能力与效力班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。
2 、加强班级制度的建立俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。
3 、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力活动的形式以户外拓展和集餐为主,视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。
4 、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛
5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体主义
6 、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。
注:本方案为班委会进行班风建设的指导方向,每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创建本班良好学风。
【学务阶段目标】
第一阶段:学风建设
1、鼓励全班同学积极参与晨读,主要包括英语单词、文章和优美作文;、
2、鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面;
3、每周进行多次集体晚自习,促进同学间的交流,督促同学们自主学习;
4、由学习委员查看上课缺勤情况,把责任落实。
5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。
预期效果:同学们基本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。
第二阶段:学习规划
1、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮助解答同学们的疑难问题;
2、在各寝室内开展“一对一”帮扶,让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学;
3、让班委对那些爱玩的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。 预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。
第三阶段:思想建设
很多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈,迷恋上网,游戏,小说。
1、开展一次动员班会,让同学们重新燃起希望之火;
2、让每个人都为自己制定一个每周 每天的详细作习时间表,并按此坚持实行下去;
3、对于平时旷课,经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通,督促他们学习或一起和他们上自习。
4、积极参加一些心理培训,发现问题及时与老师沟通,定期在班里举行心理咨询活动
预期效果:
增强每个人对学习的'自信心,形成浓厚的学习新氛围,恢复正常的学习状态,稳中求胜。
【班级综合氛围建设】
1组织同学集体外游,体念大自然气息,锻炼大家的生活能力。
2举办一次小型体育比赛,如打篮球,踢足球等。丰富大家课外生活,鼓励大家积极锻炼,有好的身体素质。
3举办一次班级聚会,丰富我们的大学生活。
4要有良好的纪检制度。一个集体的每位成员的自律性强与否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟较普遍这一问题,纪检工作的力度会有所加强。学习委员的考勤工作一定要公正无私,严格执行。让班级尽快形成一种纪律严明的风格。班干部更要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。
5每天由负责当天班上缺席情况,纪律等,并做好相应记录。
【总结提高】
班干要定期开例会,进行小结,看看有什么地方是该改正的,什么地方是该继续保持的,这样才能不断的进步,完善工作中的不足。我相信,只要我们班干尽自己最大的努力,一定能把我们班级建设好,把同学们的学习成绩提高,综合素质搞好,以“先进班集体”荣誉为最终目标。
【活动要求】
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。
班级活动策划 篇6
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的`:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每星期四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(QQ群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
附录:
活动第一次进行介绍:
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。
失误分析:之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。
这一次的户外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们应该出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应该早日参加体育锻炼,希望大家踊跃参与,我们在这里欢迎你。
班级活动策划 篇7
一、活动目的
丰富大家的课余生活,促进大家之间的交流,增进大家之间的友谊和相互合作,增强班级的凝聚力。
二、活动时间
20xx年4月8日
三、活动地点
乒乓球场地
四、参赛对象
10级148班全体同学
五、比赛活动流程
(一)比赛方式
1、形式定为男单、女单,男团、女团,男女自由组合双打(混双)。
其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。
2、比赛采用循环赛制。
(二)比赛流程
☆单打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),比赛通过多轮淘汰赛,决出最后的.冠、亚军。
☆双打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员,通过淘汰赛决出最后的冠军。
☆男女自由组合双打:任何一位男同学和女同学自由组合成一队,进行双打比赛,通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。
六、人员安排
裁判员: 李松林陈英壮
记录: 刘婷婷田亚东
监督: 班委
七、活动奖品设置
单打冠军:
单打亚军:
团体冠军:
最佳自由组合奖:
积极参与奖:
八、经费预算
1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元
2、矿泉水:8元
3、奖品费用:
九.组织者:
第一组织者: 郑俊耀 主要组织者:李松林 刘婷婷 田亚东 韩晨歌 徐波
离端线最远的部分。
6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.
2.合法还击:
1)对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区。
3.比赛次序:
1)在单打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后两者交替合法还击。
2)在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。
4.重发球:
回合出现下列情况应判重发球:
1)如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。
2)如果接发球员或同伴未准备好时,球己发出:而且接发球员或其同伴均没有企图击球。
3)由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。
班级活动策划 篇8
【活动主题】"光棍节"小型派对
【活动目的】
1、集体活动,缓解学习的'疲劳
2、为了增进班级同学之间的友谊,增强班级凝聚力和班级集体荣誉感,活跃班级气氛。
3、为以后的班级活动积累经验
4、全班同学一起度过光棍节
【活动时间】20xxx年11月11日(暂定,如天气不好,则活动取消)
【活动安排】
1、本次派对由生活委员张沈丹负责策划安排,团支书王婵协助开展工作,班长任亚洲负责娱乐活动,其他各同学积极配合(班长、团支书、生活委员等班干部)的工作。
2、资金由材化031129班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)
3、主持人:学习委员文学
4、后勤工作由青协组长李文杰、文体委员张晓奔负责,包括场地的选择和物品的购买。
【活动流程】
1.11日下午4点全班大操场集合
2.在操场上进行小型派对
3.进行"真心话大冒险"游戏,保证大部分同学积极参与
4.班级内部小型羽毛球比赛
5.合唱"单身情歌",文学领唱
【可行性分析】
1. 团学联组织团组织生活会占用时间
2、天气条件较差,活动难以展开
综合分析,该方案可行性较高。
班级活动策划 篇9
活动引言:曾几何时,我们在小碧岭上飞扬青春,彰显梦想。随着高考的结束,伴着依依离别情,我们离开了熟悉的校园,依稀记得志远楼二层最靠左的那个教室,我们在那里度过痛并快乐着的高三,在那段诗一般的年纪里,我们有着花一般的青春,快乐与忧愁,青春和梦想都镌刻在我们的记忆中,成为永不磨灭的一幅画。
为了加强同学们的`加流,表达对同窗情的深深缅怀,特组织“回到过去”08届高三(5)班聚餐活动。
一. 活动名称:“回到过去”莲中08届高三(5)班聚餐活动
二. 活动性质:面向莲中08届高三(5)班同学的一次班级聚餐活动。
三. 活动目的:通过此次聚餐活动,共同回忆高中生活,加强同学间的交流,增进彼此的感情,
四. 宣传方案:1。网络路线:能过qq,msn或email互相转告。
2.电话方式:通过短信或电话转告。
3.口头传达:奔走相告
五.活动实施方案:
一.前期准备工作:1。做好宣传工作,尽量人人到常
2.由班级热心人士朱岑,陈澎飞协助班委去莲花各大酒店采 点,寻找适合的酒店,具体时间待定。
二.活动时间:8月8日中午
三.具体活动安排:1。8月8日上午十点半莲花广场亭子里集合。
2.每人随身带好最少五十元钱。
3.聚餐,喝酒,聊天。。。。。。(如果有家属,可以带过来噢)
四.活动地点:暂定莲花宾馆
五.活动经费预算:采取aa制,大家随身带好钱就ok了,现场点菜,现场付钱,大概八九百。
策划书 xx年6月22日