【精选】活动策划范文汇总5篇

活动策划 篇1

总负责人：xxx

工作组委员：xxx

团学各部部长

工作组组员：团总支学生会全体成员及各班级志愿者

一、运动会前期准备工作

1、运动会开幕式进场式宣传海报，主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组，入场式时使用的宣传抬牌。（广告部负责，5月15日前完成）龙虎榜的出版（班级承包，5月15日前完成）宣传横幅（外联部负责，5月20日前完成）

2、安排整理班级志愿者名单。（实践部负责，5月20日前完成）

3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作，组织安排通讯员，特别注意稿件的质量水平，争取拿下道德风尚奖。（宣传部负责，5月20日前完成）

4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。（体育部负责，5月20日前结束）

5、运动会进场式的设计及排练，统一落实服装。（文艺部负责，5月22日前结束）

6、组织安排运动员集体训练。（体育部负责，5月22前结束）

7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。（办公室负责，5月20日前完成）

8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求：各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。（5月20前完成）

9、完善我们学院学生会的博客，把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排（网络部负责，5月20前部署）

10、发送校内通短信，通过短信平台来宣传本次运动会

11、出版并发放两期《校运快讯》，（新闻部和网络部负责，运动会结束之前）

二、运动会期间具体项目工作开展（5月23日——5月24日）

项目组一：稿件宣传组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：宣传部、新闻部、各班宣传委员。

任务：1、落实写广播通讯稿的人员，保质保量，稿件写好统一交于大本营，宣传部负责初审并修改，再上报学校广播台（优秀的广播稿留有备份）。（宣传部负责）

2、做好稿件登记工作，在运动会结束后评出优秀宣传班级。（宣传部负责，5月25日前完成）

3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看，最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报，可以在此期间进行采访报道，运动会结束后编辑成简报（新闻部和秘书部负责，运动会期间）

4、摄影拍照。（新闻部负责）

项目组二：后勤服务组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：生活部、秘书部、学习部

任务：1、运动会期间负责药品的保管，安排具体人员留守大本营，为受伤运动员服务。（生活部负责）

2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情，特别是中长跑的项目。（生活部负责）

3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。（秘书部负责）

4、体育器材的保管（号码布、运动鞋的借用和保管工作），运动会结束后归还。（学习部负责，器材提前联系体军部5月20前完成）

项目组三：大本营组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：团学各部成员

任务：1、负责大本营建设并留守大本营，协助体育部比赛项目的通知安排工作（检录），确保各个比赛项目运动员都能准时到位。（科研部负责）

2、负责签到制度，学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作，加强各部之间的联系。（纪检部负责）

3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处，或者直接通知给总负责人。（外联部负责）

4、保持大本营的卫生状况。（生活部负责）

活动策划 篇2

　活动主题：交流 友谊 合作 共进

　　活动时间：20xx年12月2日下午2:30—

　活动地点：操场

　　一、活动背景及目的

刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感，离开亲人、朋友将自己快速融入到新的环境中开始新的生活。为了帮助新生更好地适应大学生活，同时也为了促进新老生的交流，特组织这次活动，希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。

　　二、前期准备

1、讨论活动流程，初步确定活动框架

2、确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务

3、准备好活动所需道具

4、完善策划书

5、做好宣传工作，争取让每一位同学在参加活动前都了解活动安排，鼓励更多同学积极参与此次活动

　　三、活动流程

活动项目

活动内容 分配时间

（一）众志成城 齐心协力

1、拔河比赛

在同学中挑出等数量的学生（女生优先），双方按照领队安排分别按次序站好队，由双方领队分别相互确认准备完毕后，裁判鸣哨下达命令，即可开始比赛。比赛开始后，当中心红绳被拉到一方的2米白线处时，即绳子向一方移动2米，比赛结束（裁判鸣哨）。不限时间，一直到能判断胜负为止。

2、两人三足

事先画好比赛范围，起点线，终点线。准备绑腿的绳子（至少60cm）。准备计时工具，找好计时工作人员站在终点，（此活动计时工作人员至少两名）。

将两人三足跑距离定为40米。

比赛流程：

① 教练员请出参加比赛的小组，按照二名学生搭配为一组，

② 每次6组参赛，同学将两人相邻双脚绑好，当参赛组站在起跑线，终点计时员准备好时由教练介绍游戏规则，并提醒注意安全！

③ 先跑完40米的小组获胜。

比赛规则：

将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，准备好后由主持人发起跑口令，先跑完40米的小组获胜。

3、动作接龙

由两人上场比试，由一方先做一个动作对手跟着做，在加上自己的一个新动作，以此类推，接不上，忘记者出局。

（二）、男女搭配 干活不累

1、羽毛球比赛

分别选出若干组男女搭档（视具体参加活动人数而定，男女生自由组合）参加比赛，比赛采取十一球制，最终胜出的同学予以奖励。比赛前先听裁判大致说下规则，然后开始比赛，比赛过程中其他未参加比赛的同学围在场外为参赛同学呐喊加油。

2、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条

人数：4个人

方法：将四张折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的'是“贼”字，猜错的要罚，由抽到“官”字的人来罚，由抽到“兵”字的人来执行。

　　四、经费运算

1、拔河比赛用的中心红绳、口哨2元

2、羽毛球2元

3、后期奖品100元左右

　　五、活动奖项设置

1、对于整个活动中表现积极同学给予奖励

2、羽毛球赛中获胜的男女搭档也可获得奖励

3、两人三足前三名给予奖励

.....

　　六、注意事项

1、如遇天气或其他特殊状况，则活动延期

2，活动期间要协调维持好秩序，保证活动顺利举行

3、活动前，相关负责人一定要事先占好场地

4、本次活动所有比赛均友谊第一，比赛第二

策划人：周曦

策划时间：20xx年11月29日

活动策划 篇3

一、活动背景与目的：

“国际志愿者日”。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。呼吁更多的人们关注志愿者服务，利用自己的时间、技能、资源和善心为社会提供非盈利性的帮助。我们是祖国的生力军，应当举起志愿者的大旗，积极参与志愿服务，将志愿精神传承下去。为了迎接第27个国际志愿者日，传承微尘爱心社“奉献社会，激扬青春，提升思想，锻炼自我”的宗旨，宣传“微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声”的精神，特举办此次社团展示活动。

二、活动主题：

喜迎国际志愿者日，展现微尘风采，传承微尘精神。

三、活动时间：

20xx年XX月4—6日

四、活动地点：

河南科技大学西苑校区南院食堂旁、北院10号男生公寓楼下。五、活动对象：

河南科技大学西苑校区全体师生、过往行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。

六、活动主办单位：

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

七、活动具体安排：

1、宣传部制作宣传海报、板报。要求内容紧扣活动主题，内容充实、富有情趣（参考内容：可简单介绍国际志愿者日来历、发展及意义，描述微尘爱心社简介和成长过程中所获荣誉，描绘微尘爱心社社徽及志愿者标志，张贴近几年活动的照片等）。

2、外联部协助宣传部借得活动展板（至少两块，具体数量由宣传部所需为准）。

3、活动前期通讯部要通过贴吧、博客、微博等渠道对此次活动做好网络宣传（参考内容：可简单介绍国际志愿日，发布和志愿者日有关的知识问答，展示微尘爱心社近几年活动的视频及照片）。

4、办公室对整个活动做好具体安排（包括对各部门任务和人员的协调）。另外，整理好以前活动照片。

八、注意事项：

活动期间，要求办公室皆同宣传部每天上午8点前将活动展板放至活动地点。此外，由于活动时间为期三天，所以4日和5日下午放学后要将活动展板搬回。6日下午活动结束外联部负责归还展板。

20xx年XX月2日

活动策划 篇4

　　猜谜语

根据以下谜面各打一成语。

1．十个【提示：一双手的指头数起来正好是十个】

2．实践【提示：实可以理解为不虚，践即行】

3．世袭【提示：世袭的东西一般是帝王封给的，直接传给下—代】

4．示信【提示：示字上面是二（两），下面是小，信可以理解为不猜疑】

5．速写【提示：写得很快，马上就写好了】

　　一句话新闻

请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（限25字以内）

新华社北京5月12日电国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明，12日在回应“学生汉语能力下降和汉字书写能力退化”时表示，教育部和国家语委非常关注学生写字能力问题，这些年来一直在中小学特别是在识字阶段提倡增加写字的课程，恢复毛笔字、硬笔书法。

李宇明还透露，目前正在制定中小学学生的写字标准和具体提升写字能力的相关标准。虽然现在进入了计算机时代，键盘已经成为写字、用字的一个重要的组成部分，但是，汉字始终是中华文化一个很坚实的根。

　　品对联

根据对联信息，判断下列每组对联分别描写的是何处风景名胜。

1．后乐，先忧，范希文庶几知道；

昔闻，今上，杜少陵始可言诗。

2．庙宇恢宏，史笔篆需风，昭明日月留胜迹；

德仁厚重，丹心传道义，彪炳春秋有大成。

　　辩论台

今年初，一段视频在网上引起广泛争议。该段视频拍摄于春运期间由温州南开往南京方向的D5426次动车上，片中一名情绪激动的男子与一位坐在座位上的女乘客争执了7分多钟。原因是该女子一人占了三个座位，在上面躺着，男子的父亲由于买到的是站票，想借坐一下，被女子拒绝。

眼见父亲受辱，男子气不过，上前想与该女子理论，该女子却称：我买了三张票，这三个座位都是我的，我有权利不让你坐！

当时车厢内所有座位都坐着人，有部分乘客无座站立着，该女子一人占了三个座位，直到列车长前来调解，女子仍坚持“座位都是我的，我想怎样就怎样”。视频最后，女子依然跷着腿，横卧在座位上，男子只能带着父亲离去。

事后，铁路部门表示，女子一人三票的做法并不违规，但未考虑到其他乘客的感受，属于合理不合惰。

对于此事，你有什么看法？请写下来。

活动策划 篇5

活动目标:

在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!

活动形式：

观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等

活动地点：学校多功能教室

活动准备：

制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

活动过程：

一、整理队伍、报告人数

二、宣布活动开始。

中队长：“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!”

三、出旗。中队长：出旗，敬礼。

四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

五、队长讲话

中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)

本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘 刚。

六、活动内容：

主持人(陈)：风沙能吹老岁月，

主持人(刘)：但无论世事如何变幻，

主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!

主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。

主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个

难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片，女主持人旁白)

主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?

队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。

主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。

主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。