当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 【推荐】活动策划范文十篇

【推荐】活动策划范文十篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.16W 次

活动策划 篇1

一、活动前言:

【推荐】活动策划范文十篇

又到了秋高气爽的的季节,校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更加增进同学的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题:增进感情,提高合作,体验生活

三、活动目的及意义:

大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出游玩活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。马原小组全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,增进彼此之间的相互了解,让彼此的感情得以升,以提高小组的团结合作能力。也可让处在象牙塔里的我们看到更广更大的世界,让我们有些倦怠的心得以舒展。

四、活动时间:xx年 月 日星期

活动地点:大余丫山

五、策划组织单位: 马克思主义学习小组

六、参与人员:马克思主义学习小组

七、组织方式:

全体成员7:30在二食堂集合,在校门口坐车至丫山脚下或坐车至南门口再到新汽车站坐车至丫山,然后包车可达丫山。

八、具体组织安排:

1、前期工作:马原小组全体成员共同讨论活动形式、策划

2、宣传工作:

负责对活动过程进行拍照记录;

3、准备工作:

(1)做好踩点工作,选出最佳地点;

(2)召开小组成员讨论会;

(3)做好活动工作分配:策划、拍照、踩点、记录人员等;

(4)安排好路线

4、后期工作:

(1)进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;

(2)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味

九、具体活动流程安排:

1、召开小组会议,商定外出活动事宜;

2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

3、准备好食物和水以及必要的医疗用品并带上;

4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

5、在丫山观赏游玩,拍照留念;

6、组织同学们安全返校。

十、活动时间安排: 月 号

1、集合时间及地点: 早上7:00在二食堂一楼

2、出发时间: 7:

3、到达时间: 9:

4、现场活动时间:9:30

5、返校时间: 4:

6、到校时间: 6:

十一、经费预算:

1、门票:每人大约30元

2、午餐自带

3、车费:25元加5元等于30元

合计约:70元

十二、注意事项:

1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

3、各成员须服从负责人及部长的指挥;

4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

5、各自彼此担负起责任,要密切关注成员的去向,及时提醒;

6、严禁带火种上丫山,防止火灾;

7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。

活动策划 篇2

一、活动背景

(一)大家可能不知道,在几十年前,环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动,人们不免疑惑和反思,我们生活的地球怎么了?这些气候的异常变化,给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境,刻不容缓。今天,环保话题已经跨越国界和行业,成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时,随着全球环保运动的风行,环保理念日渐深入人心。

(二)众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然,而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,今天,随州职业技术学院的师生们再次行动起来!尽我们的微薄之力,大力宣传环保的重要性,唤起当代群众的环保意识,争取燃起更多人的激情,保护我们的碧水蓝天。

二、活动目的

(一)通过此次活动不仅可以使学生接受教育,全面提升自身素质,而且围绕了主题,增强了师生的环保意识,激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活,文明消费,创造人人关心环境,人人参与生态建设的良好的氛围,并且呼吁人们高度重视环境的问题,采取切实有效的行动,拯救我们的家园——地球。

(二)以此活动为契机,向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为,呼吁大家共建绿色校园,从身边做起。

三、活动主题 绿色校园,鸟语花香。环保成果,你我共享。

四、活动单位

主办方:院团委

承办方:医护系团总支

协办方:各系团总支

五、报名条件

(一)所有在校学生,具有强烈的责任感和环保意识,热心环境保护等公益活动;

(二)普通话流利,具备良好的交流与沟通能力;

(三)具备良好的个人气质和综合素质,无违纪记录;

(四)能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。

六、报名方法

于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名

七、评选方式

评选原则:公平、公正、公开;

(一)初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;

(二)由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审,并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,校园环保形象大使优秀奖一名。

八、环保形象大使任期:一年。 九、环保形象大使的责任:

(一)带头维护校园环境,对环保理念进行宣传;

(二)参加环境保护相关工作会议、社会公益活动;出席相关环保宣传活动。

十、活动时间安排:3月9日(星期一):下达大赛通知于各系团总支

3月13日(星期五):由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支

3月17日(星期二):参赛选手抽签,确定初赛出场顺序

3月19日(星期四):初赛 18:00

3月26日(星期四):决赛 18:30

十一、相关主题性活动:决赛时开展现场环保主题的签名活动。

十二、选拔赛预定流程:

(一)初赛(3月19日)

1、环保知识问答

2、综合才艺展示

3、公布进入决赛人员名单,并抽取决赛演讲题目

(二)决赛(3月26日)

1、个人演讲

2、环保议题发挥

十三、比赛内容说明

(一)环保知识问答:

对选手的环境保护相关知识、意识程度进行考察,时间不超过2分钟。

(二)综合才艺展示:

从多方面对选手的综合素质、才艺、舞台形象等进行考察,时间不超过5分钟。

(三)个人演讲:

选手个人演讲,根据其抽取的有关环保方面的命题,进行演讲,并对其表达能力及感染力进行考察,其演讲时间不超过3分钟。

(四)环保议题发挥:

选手自由发挥,通过各种艺术表现形式(例:可结合自行制作的废旧物品再利用、饰品、服装等道具;紧扣治理与保护环保主题的平面设计、宣传海报、摄影作品、flash、视频dv、环保口号、广告文案、服装设计等作品;或通过自身的一定的形体展示将环保理念诠释给观众,时间不超过四分钟。

十四、组委会及评委会组成

顾问:魏丹 雷良蓉

策划书、策划总监:何宁 王艳 李伟

执行总监:戢艳飞 毛明明 李娟 江珂 倪旋 邹艳妮

评委组:魏丹 肖艳 吴鹏飞 普青宁等

主持人:待定

执行助理:董升 崔东絮 冯综宇

宣传组:俞泽 赵慧 张蕊 张林霞

记录组:王媛媛 郎冬静 高欢 胡乔

场务组:杨晨 郭静 陶頔 郑乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡显发田亮 李颖 张雪 黄静云 王海龙 于景乾 李蒙超 李小梅 彭峥 徐雪娇 韩宇庭 王聪 王明月 王聃 左秋实 吴艳茹 吴文纯 姜云子 符国龙 吕舒琳 李静 吴涛 赵东玲

卫生组:赵晶 王晓玲 洪银霞 乔文慧 王海燕 王胜利 胡洋

十五、活动宣传:

(一)前期:相关主题的展板及海报,并结合广播台面向全院宣传本次活动,大赛期间邀请职院报及大学生记者团进行报道。

(二)后期:海报展出大赛最终结果并请院广播台进行宣传。并邀请形象大使做宣传活动。

医护系学生科

医护系团总支

医护系学生会

xx年3月13日

活动策划 篇3

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标

1、总体目标:围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、具体目标:

①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位。

三、本学期的工作要点:

(一)营造读书氛围

阅读需要氛围,这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建“书香校园”等。

2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。

3、各班设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书,今年学校投资二万余元新增图书2500册,订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12:30----1:30为图书馆开放时间,每天安排一个年级,由图书管理员做好管理工作,保证校园内有安静、温馨的读书环境。

(二)明确阅读时间

在学生还没有养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。

一天三读

1、诵读:每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。

2、默读:每天中午1:30为全体学生读读写写时间,学生完成每天30个字的写字后,自由选择班级图书角的图书进行阅读;

3、睡前读:每晚一次的家庭阅读。

(三)开展阅读活动

1、学生读书活动

(1)开展一次读书主题班会。在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。

(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。

(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。

(4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提仪语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。

(5)周末、十一、寒假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

(6)学校进一步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统一,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。

(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“读书改变了我”征文比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书小报评比,“我的读书名言”征集活动,“读书的乐趣”电子小报展览,“捐赠一本书,感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。

2、教师读书活动

教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。

(3)定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。

(4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

3、家庭亲子共读:

家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。

(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物,如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。

(4)评比“书香家庭”。

三、具体实施办法:

1、评选“书香小明星”和“书香班级”。

表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以“书香小明星”,同时,每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。

2、建立开放书吧。让学生有比较充分的读书时间。学校准备在二楼东侧建立开放式书吧,增设开放图书柜,让学生随时可以拿到书阅读。

3、建立好书交换站。为了有效发挥三级书库的作用,在同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

4、开展读书活动。手抄报是培养综合能力的好办法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛,把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写,或电脑打印;或个人独办,或分工合作。获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内,使读书、爱书的氛围更浓厚。

5、组织班级或年级读书会。定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为“向您推荐一本好书”向全校推出!

活动策划 篇4

主题:优秀新闻作品展示交流活动

前言:优秀新闻作品展示交流活动是新闻部全体同志每人选择一到两篇优秀新

闻作品,作为展示交流,这是一种互相切磋和学习借鉴的机会,从其它同志的优秀作品中汲取精华,最终提升自身写作或拍摄水平。

活动意义:(为什么开展活动)

  活动内容:

1、邀请总编室、分管领导参加展示交流会议,并对每一篇新闻作品进行讲评,指出存在的问题和可以改进的地方。

2、部室主任或者作者本人进行新闻背景的阐述,讲清新闻拍摄过程中和写作、制作过程中的情况(可以说明新闻的亮点和不足请大家指正)

3、实行无记名投票方式决出一二三等奖,予以适当奖励,授予一定荣誉称号

活动执行时间:记者节前一周左右(11月7日前)

活动范围:新闻部全体同志,总编室、编辑部部分同事、分管电视台领导人员配置:1、 主任负责思想动员和发动工作、通知领导和部室同事准时参加

2、副主任负责播出顺序抽签

3、张继光负责节目的收集和播放

4、其他人员负责展播会场的布置

  前期准备:

1、在活动即将开始前一周请每一位同志做好作品的报选工作,并交由专门人员进行拷贝

2、做好活动开始的邀请工作和时间安排工作,避免和其它部室冲突

3、提前做好部室同事们的思想动员,做到每人都有作品参加

工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)

活动目的:(做出所想达到的效果)

物料清单:电视机或电脑一台,建议活动在新闻部编辑室举行。

活动策划 篇5

一、【活动主题】:哥姐们过得不是光棍节,是一种境界!

二、【活动目的】:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“哥姐们过得不是光棍节,是一种境界”的主题活动中释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的.心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人!

三、【活动口号】:“单身无罪,光棍光荣!”

四、【活动意义】:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,我希望通过这个活动加深西亚斯贴吧吧友以及其他西亚斯人之间的感情,促进光棍节的文化气氛,为了给明年的情人节做准备,为了促进中国人口的发展,为了吧友们的将来,为了守卫世界的和平,贯彻爱与真实的邪恶,为了。。。特此举办此次活动!

五、【活动时间】20xx年11月11日

六、【活动地点】西亚斯校园

七、【活动对象】西亚斯贴吧吧友以及其他有意参加的西亚斯单身男女

八、【活动内容】经过西亚斯光棍联盟会议的商议,特此宣布:

1、早餐吃四根油条外加一个鸡蛋;

2、8:00——9:00在欧洲街进行“裸奔”比赛;

3、9:00——11:00在西亚斯行政楼前集合,举行盛大的歌咏比赛,参赛曲目《单身情歌》《一辈子的孤单》《男人哭吧哭吧不是罪》《光棍节快乐》《分手快乐》等;

4、11:11分集体高呼我们活动口号“单身无罪,光棍光荣!”

5、13:00——14:00在13604举行“单身是一种境界”主题诗会;

6、18:00——20:00在6101举办“单身是利是弊”辩论赛;在肯尼迪报告厅有专场电影节(《圣女贞德》一个女光棍的奋斗史,《剪刀手爱德华》一个男光棍的悲惨故事。)

7、20:00——24:00在金苹果KTV举办盛大“单身party!”

九、【资源需要】

(1)、已有资源:人力资源(西亚斯贴吧吧主以及吧友的强力支持),场地

(2)、需要资源:物力资源,赞助商

十、【广告宣传】:

海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她(他)的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“哥姐俩过得不是光棍节,是一种境界!”的主题活动吧!这里牛郎,织女与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

十一、【活动注意事项】

1、贴吧吧友领掌的,制造气氛的要积极主动。

2、作为光棍标志,光棍男请自带鸡蛋,单身女请自带橘子,其他异类情侣请自带酸奶。

3、早、中、晚餐请自行解决,望零食饮料等装备齐全。

4、自身注意安全,后果自负。

5、如果因为本次活动出现情侣分手、横刀夺爱的悲剧,该活动策划组织人员以及西亚斯光棍联盟一律不负任何责任,参加活动前还请三思。

6、本活动乃健康文明有良有序的活动,禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。

7、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

十二、【经费预算】:

(1)、音响等设施费。

(2)、参与者奖品费以及小礼品费。

十三、【活动负责人安排】:

(1)、广告宣传:2人

(2)、舞台:3人

(3)、应急:2人

(4)、指挥中心:4人

活动策划 篇6

一、活动简介

1.参观动物园

2.举行大型书标展

3.社团主要成员做省博的调查研究并准备以此参加省“兴晋挑战杯”

4. 据学校或社团成员的要求另行组织活动。时间,地点待定。

二、活动主题

宣扬和谐社会精神 弘扬中华传统文化

提高大学生素质 展现大学生风采

三、活动目的

让大学生更好地了解自然,更好地了解历史,更好地了解社会。给大学生展示自我,追求梦想的舞台。

积极响应校会社团月的号召,推动校园文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围。

发扬收藏协会独有的特色,宣扬:“品我藏之乐,乐我藏之品。”的精神。让更多人关注收藏协会。

四、活动主办方

某某大学学生会

某某大学收藏协会

五、活动时间

四月份

六、活动地点

1.山西动物园。

2.初民广场,文科楼一楼大厅。

3.待定。

七、活动思想

活动始终以构建和谐社会为主旨,丰富学生们的课余生活,全面提高青年学生的综合素质。发扬时代精神,展现大学生风貌。

高度关注。各类活动是展示我们大学生良好精神风貌的重要窗口,对于激发广大学生热爱自然与生命有十分重要的意义。

搞好宣传。本次活动宗旨是全民参与,因此,一定要做好宣传工作,让每一位有意参加的同学能够加入活动。在活动的全过程中,认真做好各个环节的组织工作,争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。

八、活动流程

前期准备

1、联系赞助并准备为赞助商做宣传。(见附则一)

2、张贴海报,发放传单,制作横幅以及联系校广播站对此次活动

进行宣传。(见附则二)

3、接受同学报名。因本次活动为一次互动性活动,须广大师生的

参与,故需提前报名。

4、准备活动所需的所有物品。(各项物品均应有备份,以供应急

使用。)

九、活动过程

a) 参观动物园

1选择一个阳光明媚,春风拂晓的日子,组织学生参观动物园

2.在某某大学南门集中,统计人数,列队出发。

3.细致入微地观察动物的生活习性。欣赏孔雀开屏的唯美绚丽,猕猴爬山的敏捷迅速,熊猫行动的笨拙可爱……并一同领略动物园的优美风光。

4.休息期间,让各位同学各抒己见,畅所欲言,谈谈对此次活动的看法及感想,加强彼此间的交流,加深相互间的情感。

5.活动过程中拍照,摄影。记录收藏协会在动物园留下的“影迹”。

b) 举行大型书标展

1.在文科楼大厅进行书标展。

2.初民广场书标展,赞助商物品展。

3.对参观者进行现场调查。

4.统计调查结果,发掘书标展的深刻内涵,扩大其在校园中的影响力。

5.请专业人员对书标进行详细的讲解,宣扬中国传统文化,加深同学们的理解。

6.活动过程中的拍照摄影。

c) 组织社团成员参加省“兴晋挑战杯”1.在各成员中挑选合适人选参加“兴晋挑战杯”。

2.为“兴晋挑战杯”,积极准备各项事宜。

3.收集相关资料,以妨无备。

4.活动过程中的拍照和摄影。

d) 其他活动另行安排

十、后期总结

1.制作展板,张贴照片宣传此次活动成果

2.在电视、报纸,校广播站等媒体上进行宣传

3.整体总此次交流会的成果,向赞助商提供活动总结报告,由赞助商检验宣传效果

4.向学校社团理事会上交活动总结。

十一、赞助回报

1.赞助商用有冠名权。

2.活动期间展出并宣传商家的相关产品

3.专门制作条幅,海报,传单等对赞助商进行宣传

4.给赞助商提供客户

.5.邀请赞助商参与活动的全部流程

**大学收藏协会

二〇〇*年三月二十七日

活动策划 篇7

活动前言:在如今社会,面对信息化的大千世界,社会上出现了各种道德败坏的现象,人们变得越来越浮躁,从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓,而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量大,层次不一,难以避免存在一些书籍作品传播不适合于我们大学生新青年的内容与思想,阅读此类书籍,不仅不能让我们的思想精神上有所提高,而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕,将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。

活动主题:修身明礼,砥砺品行

活动时间:12月12日晚6:40

活动对象:全体20140411班的同学

活动前期安排:

1.召开班级会议,讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。

2.召开团支部内部会议,安排人员工作分工。

3.用飞信向班级同学告知具体的时间地点,要求同学们以寝室为单位,推荐一本公认的好的课外读物。

活动内容及流程:

1. 团支书参加团支书会议,明了相关团日活动的要求。

2. 团支书在班级里召开会议,确定了团日活动的主题为“修身明礼,砥砺品行”。

3. 各寝室分配到各介绍一本书的任务,同学们积极准备。

4. 团支书邀请分团委干事前来观看本次团日活动,安排相关人员拍摄照片。

5. 团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动,同学们将自己的成果进行展示。

6. 同学们踊跃发表自己的意见。

团支书宣布本次团校活动圆满结束

活动效果预测:

都说书籍是人类进步的阶梯,通过好书推荐会,同学们能够接受优秀文化的熏陶,从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的学习和生活奠定良好的精神和思想基础,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力,更加突出文学院的人文精神。

活动策划 篇8

一、活动目的:

学习了解《预防未成年人犯罪法》,懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。

二、活动过程:

(播放《少年犯》主题曲)

主持人甲(以下简称“甲”):刚才我们听的是电影《少年犯》的主题曲,少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情。

主持人乙(以下简称“乙”):是啊,早知今日,何必当初呢?不过,据有关人士调查,大多数少年犯罪是因为他们不懂法律,是无知使他们走上了犯罪道路。

甲:为了不使悲剧重演,我们每个少年儿童都有必要学习法律知识。

乙:《少年学法》主题队会现在开始。

(出示主题)

甲:我们要学习的法律很多,其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。

乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行为积累而成。请看小品:

(小品:强行向他人索要财物)

甲:看了刚才的小品,有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。

(学生自由发言)

乙:刚才几位同学的发言,谈得都很好。要预防未成年人犯罪,首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现,有什么危害。关于这个问题请我们的法学顾问***向大家介绍。

(学生介绍《预防未成年人犯罪法》有关未成年人的不良行为)

甲:听了法学小顾问的介绍,我们对未成年人不良行为表现有了一些了解。下面请看小品《在电子游戏厅》。

小品:《在点子游戏厅》

乙:看了刚才的小品,同学们有什么话想说?

(学生自由发表看法)

甲:是的,进入法律`法规规定未成年人不适宜进入的场所,容易受到一些社会上丑恶现象的影响,从而走上违法犯罪的道路。

甲:是的,未成年人由于各方面都还很不成熟,自我保护能力较差,因此,有些看来合情的事可能并不合理,我们要三思而后行。请看小品:

(小品:不留好朋友过夜)

乙:小莉和小华是好朋友,为什么不留小华过夜呢?

(学生自由发表看法)

甲:是的,那我们再来看小莉和她妈

妈后来又是怎么做的。

(继续表演小品)

乙:小莉和她妈妈做得对吗?还可以怎么做呢?

(学生自由发表意见)

甲:现实生活中,有些未成年人比较任性,动不动就离家出走。离家出走的未成年人,你可知道,你们的离家出走,会给亲人带来多大的痛苦和伤害啊。请听下面这个故事:

(学生讲故事:《离家出走》)

乙:看,小明的离家出走,后果多么严重呀。为了避免未成年人因离家出走产生危险及给家人带来伤害,《预防未成年人犯罪法》第二十条作了明确规定:“未成年人离家出走的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。”

甲:对,而我们作为未成年人,应听从父母老师的正确教导,千万别任性,以免产生不良后果遗恨终生。

乙:同学们在这一次的学法活动中学到了不少法律知识,现在,我们来比一比,看谁知道得多?

(法律知识竞赛)

甲:我们这次学法活动,还得到了法院、检察院的叔叔阿姨们的热情支持。今天,检察院的杜娟阿姨还特地赶来参加我们的主题队活动。现在,我们请杜阿姨为我们讲话。

乙:谢谢杜阿姨,我们一定记住您的话,做一个学法、知法、守法的好少年。

甲:下面请辅导员讲话。

辅导员:通过这一次学法活动和今天的主题队会,我们一定懂得:生活需要法制,法就在我们身边,做为一个中国公民,人人都应该自觉学习法律,遵守法律,我们少年儿童也不例外。因此,我们的言行一定要以法律为准绳来衡量。让我们大家一起来学法、知法、守法、用法,让法时刻在我们大家的心中!

活动策划 篇9

一、活动主题说明

活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

备选主题:

九九重阳节,康圣一日游

人间百善孝为先,九九重阳享健康

活动目的:

1、重阳节作为中国传

统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;

2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。

3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

二、活动时间

10月26日之前(10月26日重阳节)

三、邀约对象

主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。

四、活动重点环节、卖点及亮点

1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)

2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;

4、吃重阳糕或蛋糕;

5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)

6、购货顾客均可参与现场抽奖。

7、诗词游戏;(有奖问答)

五、相关道具、会场布置

1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:

“九九重阳享健康,人间百善孝为先”

“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

六、活动流程

开场前:循环播放《开场短片》

8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历

8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶

8:55—9:00:员工表演

9:00—9:20:诗词游戏

9:20——9:35放映《核酸专题片》

9:35——9:45:播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)

9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

9:50——10:00:播放《老顾客访谈》短片

10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕

10:15——10:20:主持人宣布促销政策

10:20——11:30检测、促销、抽奖、颁奖

七、抽奖奖项设置

各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

八、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。

6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

活动策划 篇10

一、活动主题:同欢乐,共游园

二、活动时间

四、活动目的:为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力,也为了提高我院社团的综合素质,展现学院的风采与活力。

五、活动对象:xx技术学院管理系学生

六、主办单位:xx技术学院管理系学生会

七、活动方法:管理系游园会—以游园会的形式,每个班级提供2~3个创意游戏,同学们参与各个班级设计的游戏,若游戏通过,可获得各班的一份小奖品。

八、活动流程:

1、前期准备:A召集各个班级负责人,征集创意游戏,并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。

C寻求合理赞助商,赞助活动所需道具以及奖品。

D准备好借用课室的申请书,交与楼管经老师批准。

E将宣传部做好的卡片交与各个班级,并由各班班干负责分发。

2、活动准备:A播放活跃气氛的音乐,由各班成员负责播放。

B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等),出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。

C准备好对游园会的拍摄与记录。

3、活动总结:A在活动中发现不足与优点,活动结束后召开会议,对本次活动进总结。

B整理照片,上交系刊。

C赞助商的后期补偿计划。

九、活动预算:

项目

金额

游戏地图

游戏环节费用

总计(200以内)

注:活动结束后各班负责整理课室,清理所有的装饰,并做好课室的卫生打扫工作。

游园会各部门工作安排:

b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件,如遇事态严重时应及时上报。

c协助实践部,根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。

2.秘书部:a确定邀请方,制定邀请函,交与办公部。(11月17日前完成)

b将上报的各个班级的游戏,制作成游戏项目单。(注明班级,场地,游戏名称,共15张,11月17日完成,交与文娱部)

3.生活部:a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成)

b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放,清点桌椅。

b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成,交与文娱部)

5.办公部: a负责发送邀请函。(11月19日完成)

b接待当天到场的嘉宾,并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。

6.实践部:a负责拉取的赞助,将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

7.系刊部:a负责活动当天的拍照工作。

b后期的报刊制作。

8.文娱部:a游园会的整体策划以及统筹。

e负责好当天的抽奖活动。

f对游园会进行总结归纳,找出优点与不足。

注:主席团负责监督各个部门的工作进度

游园会示例游戏:

1、吃苹果,悬挂一个苹果,由两位同学站上椅子上,两人同时咬苹果,将苹果吃完的为胜利。

2、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。

3、一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者,得奖券一张。

4、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券

6、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

7、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

9、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。