【热门】主题活动策划范文汇编10篇

【热门】主题活动策划范文汇编10篇

主题活动策划 篇1

一、活动主题：

元旦联欢晚会

二、活动目的：

是全班互动共庆元旦，增进大家之间的友谊

三、活动组织机构：

×级数学及应用数学集体

四、活动时间：

12月26日晚：6：00—9：30

五、活动地点：

教学楼A413

六、活动对象：

本专业全体同学

七、活动流程：

1、前期策划准备：

（1）由生活委员购买30条彩带，100个气球，4张皱纹纸，6个苹果，1斤瓜子，3个小面包，3个一次性杯子，双面胶，线，水果，邀请函（2张）

（2）由组织委员准备音响设备，配音：张昆。设置：一笔记本电脑，音响（导员）话筒3个。

（3）由体委纪委负责排位，教师除黑板面其余3面安排座位，后面一排外加一排椅子，两边两排，每隔三个留空（一边同学进出）

（4）写好座次表，对抽出的桌子进行统计（抽前后排桌子）

（5）剪窗花，请其他专业同学（美术社）设计黑板面。

（6）下午4：00，班委与之日说呢赶到教室打扫卫生，连接音响设备。

（7）晚会结束，班委安排座位，并打扫教室。

（8）准备89个纸条，相机（拍照留念）背景音乐。

2、主要进行内容：

（1）由主持人（1男1女）致开幕词9孙，夏）5秒

（2）武术表演，太极（姚）

（3）《左边》（孙）

（4）《樱花草》（颜）

（5）《北京欢迎你》（孙）

（6）班级互动：让同学们用正宗的家乡话说一段（可对班级大家想说的话，也可描述自己的家乡等）（刘）

（7）《挥着翅膀的女孩》夏晓慧（姚）

（8）朋友

（9）丁香花

（10）《第一时间》（颜）

（11）抢椅子：（刘）随机选取8人，椅子数比人数少一个，然后被选8人围着椅子转听到坐下命令就坐下（抢位子）每轮淘汰一人输的表演节目，赢的有奖。

（12）《天使》（颜）

（13）歌曲串烧。童年的回忆。（姚）

（14）诗朗诵《嫁给幸福》（颜）吴林晓

（15）《海阔天空》（孙）史作厂

（16）铁人三项，抽取三人（吃面包·喝水·原地转10圈·跑到黑板前写下自己的名字·返回）谁最快谁取胜。两轮选出两个获胜者。

主题活动策划 篇2

一、活动主题：

全力以赴 备战末考

二、活动背景：

时光飞逝，不知不觉，在这寒冷的冬日,我们即将迎来新一年的期末考试，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，不久后每位同学就会坐在考场上，为了更好的督促同学们进行期末复习，鼓足干劲，作最后的冲刺，掀起一阵轰轰烈烈的冬学冬训的高潮。

三、活动目的：

期末考试将近，我们希望在最后的三个星期，努力让我们班实现零挂科现象。因此，我们邀请了大二的学姐为我们讲述，如何复习，备战末考。

四、活动时间：

xx年12月28日

五、活动对象：

经管1008班全体同学

六、活动地点：

新校区a座105

七、活动内容：

经验讲述

我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解，如何复习，才能够使所学发挥较大的作用，努力实现零挂科的目标。

同学交流

在我们班级中也有很多学习较努力，在之前的学习中，知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。

主题活动策划 篇3

一、活动目的：

通过这次活动，培养学生课前做好准备，上课专心听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；书写工整，爱护学习用品等良好学习习惯，进而形成一个良好的班风和学风。

二、活动准备：

1.培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。

2.准备答题小奖品。

3.培养讲故事的学生。

4.准备学习习惯测查表。

三、活动过程：

1.班主任讲话

主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，下午好！“好习惯早养成”主题班会现在开始。下面请老师讲话：

师：同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过一个月的学习，同学们在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

主持人：在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？

（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……）

2.知识竞赛

主持人：二年级2班主题班会“好习惯，早养成”现在开始。首先，我们要进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目：

1）请说出三句文明礼貌用语。

2）请举出三种良好的学习习惯。

3）课堂发言要注意什么？

4）父母不在家，有客人来访该怎么办？

5）上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做？

3.讲故事——《学弈》

1）听完了故事，同学们有什么感受？

2）师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。

4.讨论、交流

主持人：良好的学习习惯是大家掌握知识，形成各种技能和能力，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我控制能力较差，因此，养成良好的学习习惯至关重要。

主持人：同学们，其实大家在学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？

（1、爱读书的习惯；2、上课认真听讲；3、爱动脑、勤思考、积极回答问题；4、书写认真，计算仔细；5、查阅工具书和资料；6、自查自改；7、及时复习……）

5.学习习惯测查

1）请同学们认真读表上所列的学习习惯，并选择你认为是好的学习习惯填在相应横线上。

2）课堂交流（共13条）。

3）测查自己养成了几条好的学习习惯。

4）自我打算，如何改掉不良学习习惯，形成好的学习习惯。

6.总结

主持人：同学们，通过这节课大家的讨论、交流，老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看小黑板。

1、学会倾听的习惯。

2、善于思考的习惯。

3、敢于提问的习惯。

4、合作学习的习惯。

5、书写认真、计算仔细的习惯。

6、自查自改的习惯。

7、读书的习惯。

8、查阅工具书和资料的习惯。

9、及时复习的习惯。

主持人：同学们，这九条也是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。当然，一种好的学习习惯，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈。

主持人：本次《好习惯 早养成》主题班会到此结束。

主题活动策划 篇4

清明节即将来临，4月3日下午班会课时间，xx县xx镇中心小学开展了以“绿色清明，文明祭祀”为主题的班会活动。

班会课上，各班充分利用课前收集的资料和精心制作的课件，通过知识问答，讲故事，播放视频等形式，向学生普及了清明节的相关知识，如清明节的由来、清明节的习俗、描写清明节的诗词，清明节缅怀先烈、祭奠先烈等，诠释了有关清明节的中华民族传统文化，引导全体学生树立正确的世界观，人生观，价值观。同时充分发挥“小手拉大手”的作用，教育学生清明节祭祖时，要采取文明简约的方式，用送鲜花、植树等绿色环保的祭扫形式替代传统的烧纸放炮祭祀习惯。教育学生注意交通安全，不上山玩火，不在野外放火，发现森林火灾要及时报告，未成年人不得参与扑火和救火，告诉吸烟的家人和亲朋在野外不要将烟头随手乱丢等。

通过开展“绿色清明文明祭祀”主题班会教育活动，让学生进一步了解了传统节日的丰富内涵，同时也使全校师生绷紧了森林防火这根弦，自愿做倡导“文明祭扫、预防火灾”的森林防火宣传员，爱护自然，保护森林，共同呵护我们美好的绿色家园。

主题活动策划 篇5

一、活动前言

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！

二、活动背景

目前学校集体生活区的现状

1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

……

三、活动项目介绍

（一）、活动主题——节水节电、低碳有我

（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。

四、活动意义及影响力分析

使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

五、活动步骤及战略

活动安排：

1。、时间：xx、10、25——xx、10、30

2、地点：湖南农业大学

3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

活动流程：

1、 前期准备：

（1） 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；

定于09级电子商务2班个同学所在寝室

（2） 组织做好宣传工作；

提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

（3） 提前预约到场嘉宾

本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

（4） 签到工作；

签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。

2、 活动当场

（1）播放有关中国目前环境现状的视频。

视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。

（2）主持人介绍活动有关详情

1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”

2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来

3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制

（3）到场嘉宾讲话

1、 学院主席讲话

2、 院青志协理事长讲话

（4）活动的.分组进行

男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周

采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制

没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上

我们愿意奉献我们的一份力量！！！

要注意节水 ——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！

3、活动后期

（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；

（2）活动结束后，活动部进行活动总结；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风

六、活动宣传方案

将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送

展板公示

小贴士签名

七、活动执行分工

男生组：

负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛

成 员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、

杨杰、吴佩、陈毅

女生组：

负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼

成 员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁

周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君

马玲

八、财务预算

宣传资料50张 共计10元

小贴士 2沓 共计5元

展板 2块 共计70元

废纸张 50斤 共计—15元

总计：70元

九、总结于展望

“节水节电，低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动改变浪费习惯，构建和谐社会、和谐校园，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持，举手之劳便能构建一个和谐校园、和谐社会。

主题活动策划 篇6

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

　　一、指导思想

以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

　　二、工作目标

1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。

　　三、活动原则

1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

　　四、工作重点

1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

　　五、保障措施

1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果

主题活动策划 篇7

一、指导思想

根据保亭县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统

筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：指挥1人(须本班学生)。

群舞：人数不超过36人。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

六、时间、地点安排

地点：学校内操场

抽签时间：5月26日

彩排时间：5月28日下午第三节课

演出时间：5月29日 星期五 8时00分

主题活动策划 篇8

一、前言

又一个春暖花开时节，暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的精彩。正因为如此，我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团，爱仲园”的活动，以展现了我支部成员的大学生风貌和良好作风以及对我仲园的热爱。

二、活动主题：爱党团爱仲园

三、活动目的：

1、展示当代大学生的风貌和优良作风，发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。

2、探索仲园之美，增强爱校之情。

四、活动时间：4月上旬

五、活动内容：具体策划如下。

活动：社区服务之马洞村果园不降解物品大清除

一、活动背景：

仲园，坐落于这片土地上，犹如一个新生儿般正在日新月异的成长着。而我们，作为仲恺学子，更有义务在这片新的土地上展现仲恺的优良传统，树立我仲恺的良好形象。于是，我支部决定组织一次为仲园周边社区志愿服务的公益活动，借此为我校与周边地区建立和谐关系贡献一丝力量。

二、活动目的：

为我校对外树立良好形象做贡献，、展现我校大学生的良好风貌。

通过志愿服务活动，提高我支部成员的社会责任感以及热爱我校之情，增强支部成员对外交流的能力。

通过活动开展，促进支部成员的合作精神和友谊。

三、活动形式：为马洞村清理种植地理的各种不可降解垃圾。

四、活动地点：仲恺白云校区后门的马洞村。

五、活动对象：高分子103团支部全体成员，助班师兄何志佳，助班师姐黄翠微。

六、支部成员参与率：100%

七、活动时间：20xx年3月24日。

八、活动安排：

1、活动前准备：联系马洞村委，确定活动时间。

2、活动流程：

1、下午2：30，全体成员于学校后门集中，不用带工具。点清人数后向目的地出发。

2、到达目的地后按照村委书记的指示下，每个同学拿好工具，在班长和团支书的带领下到指定的地方清理垃圾。

3、清理完毕后，统一清点工具，确认无缺漏后放回原位。

4、拍照留念，清点人数后回去。打扫活动结束。

主题活动策划 篇9

活动时间：

一年一度的七夕情人节就要来啦，无论是恋爱中的你还是单身的你是不是都对爱情充满幻想呢，大商影城乘风店今年七夕准备丰富多彩的活动等着你们来参加，就让我们一起共渡浪漫七夕吧!

活动一：大声喊出你的爱

情人节活动期间，电影等候大厅将举行分贝测试活动，爱就要大声喊出来，向对方大声喊出：“我爱你”参与即有礼品相送，分贝超过200的观众将获得情侣套票一对，愉快的带上你的她(他)来大商影城吧!(每人一次机会)

活动二：拍照留住你的爱

大商影城乘风店为情人节设置创意照片板，让小情侣们看浪漫电影之余留下你们甜蜜的回忆，发送照片到影城微信公众平台更有机会获得小礼品一份哦，(礼品为电影衍生品)

活动三：套餐吃出幸福感

情人节当天凡在影城卖品处购买以下几款套餐的情侣观众均获赠心形巧克力一块，数量有限，先到先得，快来大商影城进行你们的甜蜜之旅吧，

情侣套餐包括：

a、1桶130oz爆米花+1瓶康师傅经典奶茶+1瓶水溶c=39元

b、1桶85oz爆米花+1瓶尖叫+1瓶水溶c=30元

c、1桶85oz爆米花+2瓶农夫矿泉水+2根烤肠=29元

活动四：视频传递爱的告白

情侣们，秀恩爱的的时候到啦!8月1日起录制告白小视频送到大商影城乘风店，我们将抽取5名幸运观众的小视频情人节当天在led大屏上进行播放，视频传递爱，大胆对他(她)告白吧!注：每段视频不得超过2分钟

主题活动策划 篇10

一.活动主题：关爱生命，预防艾滋

二.活动时间：xx年12月1日晚7：30

三.活动的地点：十一栋204，

四.活动的目的及意义：其主要意义表现于：

1、艾滋病虽可怕，但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防，而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出：“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。

2、学生正在长知识、长身体，但缺少经验，尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育，容易受社会不良因素侵袭，成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人，将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。

3、学校特有的条件和资源，可很方便地结合性教育、生活技能教育等，精心组织教育活动，通过多种多样的方式，使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则，能有效预防艾滋玻

4、学校既为青少年提供健康环境，又可通过有组织的实践活动，培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能，培养健康生活方式，改善人际关系。同时，通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员，推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。

目的：

(一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程，以避免因错误的知识或态度所导致的损害。

(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识，并发展自己的性别角色，如：伴侣、父母亲、子女等，学习去爱、尊敬和对他人负责。

(三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解，它是在「做决定」时很重要的根据。

五.策划人：

六.活动对象：材化二班全体学生。

七.活动内容：首先，主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题，随后主持人介绍相关艾滋病的知识，包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解，然后是捅气球答题互动环节，这个环节新颖有趣，将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中，然后请同学自愿上来捅破气球，再主持人说出纸上的问题，上台的同学作答，答对了才有机会再捅奖品区的气球，靠运气获得奖品。否则，将受到惩罚的同学表演节目，此活动既能调节班上的气氛，又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节，讲一个艾滋病的故事，同学们通过自己的想法，假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力，还能锻炼他们的表达能力，让他们亲身获得教育。

八.活动流程

1，主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式

2，主持人介绍艾滋病的基本知识

3，气球答题互动

4，角色扮演

5，总结

6，放关爱艾滋病人的mv