人不彪悍枉少年观后感范文

看完一部经典作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的人不彪悍枉少年观后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有人说：人只有在现在过得不好，才会怀念过去。

而我此刻的怀念，无关乎现在的好坏，只是单纯的想念。

这两天在看《人不彪悍枉少年》，画面满是熟悉的模样，虽然所有的经过都和男女主角不太一样，但是却有太多让人共情的地方。

搞笑的老师，打闹的同学，一切都是那么熟悉。从来没想过自己有一天看校园片会有这么多感触，或许是因为回不去了，或许是因为某个点真真实实的打动了我。

突然就怀念初二那个万分团结的班级，那个在拔河比赛中被对手挑衅“要秒杀你们”的班级，在我们的团结中赢得了最后的胜利。

也怀念起因为没有做作业罚跑我们十圈的生物老师，以及语重心长对我说过“你要是有×××学习一般认真就好了”的数学老师。特别的感谢，给我最多包容，接受我在作文里贴上多次贴上便利贴道歉的语文老师老夏。(说好再也不那样了，但却一次又一次地重演错误)

突然也想念初三那一群只会欺负我和CY的骑兵连，还有教我做题、一起打闹的上下桌以及初中里所有那么温馨的好朋友。

还有高中里那些陪我一遍又一遍，一圈又一圈逛教学楼的好朋友。太多太多让人一想起来就满是画面感的温馨画面。

曾经我以为自己是一个靠回忆滋养的人，如今的'我却觉得当下才是最重要的，因为当今的每一段故事，终有一天也成为我怀念的回忆。

人不彪悍枉少年?我的少年大概参杂乖巧与彪悍。

在这许多的时候里我大概是成长了。从前最喜欢白落梅词藻华丽的文字，喜欢那些风花雪月，喜欢那种与世无争的清醒状态。而如今却觉得生活更多的是余华笔下的《活着》。

这两种状态似乎都过于极端，一个满是美好，一个是满地的凄凄惨惨戚戚。真正的生活应该是好坏参半的吧。

我很满足现在的生活，更感激所有打身边走过的人。想去西藏，想去看北极星，想坐环游世界的游轮，有太多太多的梦要去追。很幸运，我所有的想要做的一切，都有人愿意相陪。

虽然不知道未来同行的是不是他们，但是那一句“约吗？”“约！”已是至深的感动。