观《让生命充满爱》有感推荐大纲

穿过历史的烟云，有多少年华来不及匆匆一瞥便消逝了；有多少脚步来不及好好驻足便淡远了；有多少功名来不及细细享受便湮灭了。惟有爱，洗尽了铅华闪耀着永恒的光芒。在过去与未来之间，心与心的碰撞，心与心的渴望，交织汇编成了一本波澜壮阔的爱的史诗。

（一）

当我看到那位黑人选手在马拉松比赛中不顾伤口的疼痛，一步一步挪向终点时，我的心深深地被震撼了。我知道那个黝黑的身影已不再仅仅代表着一个人了，而是一个民族傲然伟岸的情怀，一个国家顽强拼搏的见证。

有多少人为了自己祖国不懈前行！“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，屈原吟诵着无尽的亡国之痛化为汩罗江的绿浪，“驾长车，踏破贺兰山缺”，岳飞用自己满腔热血浇灌着“精忠报国”这千古不绝的真魂；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐在民族颓废的时刻在虎门上空燃起了熊熊大火……

曾经，我以为“爱国”真的好遥远。可是当我国看到*独分子破坏英国伦敦、法国巴黎火炬接力而燃起怒火；当我因目睹“神七”飞天而雀跃；当我因了解到旧中国那段被蹂躏的历史而攥紧拳头。我终于明白了祖国是我的血脉和灵魂！

正如邹越说的，爱国不是一句口号。我们怎么能够允许美国制造的飞机掠过我们的头顶，中国足球永远戴着遭人耻笑的帽子，我们的产品只在国内转圈？不，不能！我们要挑起新时代的重任，为祖国飞奔！

（二）

三尺讲台，一杆教鞭，中华民族灿烂的文化就这样在传承中发展，生生不息。一群群学生来了又飞走了，可是老师仍然站在三尺讲台上，笔耕不辍。也许有一天，粉笔染白了老师的鬓发，可是他的学生却在祖国乃至世界遍地开花。

没有一位老师可以终身教导着一位学生，可一位学生却可以终身受老师的影响。从小学到现在，一位位优秀的教师毫无保留地授我以渔，把漫长的时间和广阔的空间对比着美好与丑陋呈现在我面前。我心安理得地接受了，也成长着，可是我忘却了老师背后的艰辛。我不能等到像谭千秋老师的'学生一样，跪在废墟前一声声地呼唤：老师！我要向天下无论春夏秋冬都在用热情浇灌理想的老师说一声：辛苦了。

（三）

“世人都晓神仙好，唯有儿孙忘不了。痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了”。那位邹越所说的骑宝马的儿子也许永远也不会理解那位母亲孤独的身影，却为我拂去了心灵的尘埃。这辈子为了照顾自己的孩子，父母错过了多少年华，错过了多少风景！我真的太过苛责父母，却忘记了他们付出的更多。请原谅，原谅我一直像个刺猬一样伤你们的心，原谅我年少时的意气和自以为是。

也许当时间慢慢成老朽，年岁更臻成熟，有多少人啊早已走出家门浪迹天涯。可是家永远是斩不断的羁绊，因为那里有父母的牵挂，有人间最动人的呼唤：孩子，过得好吗？

（四）

无论你处于怎样的逆境，都要相信你自己，成为你自己！

“人不能光溜溜地来，再光溜溜地走，人要创造更大的价值！”人生一世，草木一秋，要在短暂的生命中创造永恒，首先要相信你自己，这世间有多少人，错过了千载难逢的机会，猥猥缩缩终其一生。历览古今，只有冲破世俗的桎梏，才能占据历史的最高点。李白、苏东坡……无不成就了自己。

从来没有像现在一样为自己的存在而感到骄傲。生命承载了多大的恩泽，多大的期望！这世上每一个人都是独一无二的，都有爱的人和爱自己的人。

人生不是玩笑，而是一场投资。爱自己，就要为实现人生价值做最大努力。等到老了，头发白了，回首自己的一生时，可以拍着胸脯说：今生无悔！

……

流年继续转，日升月沉草木荣枯。也许音容早已淡远，连同背影也渐渐模糊。而惟有那宁静淡泊的笑，那深深的爱萦绕在心头，亘古不变……