初一观后感精选三篇大纲

初一观后感篇一：《观后感》

星期六上午十点，我在三峡影都看了一部感人的电影??《一个人的奥林匹克》。此部电影讲述了跑步冠军刘长春的故事。

在1931年华北运动会上，刘长春获得200米跑步的冠军，战胜了日本队员，日本因此不服气而对东北发起战争。日军把重要政治机构占领后，张学良校长要求解散东北大学。

刘长春代表中国，和他的教练坐船去美国洛杉矶参加第十届奥林匹克。刘长春在船上加紧运动，而教练把他的练习时间从6小时减少到3小时。刘长春很不习惯。一天教练让他和外国人跳交谊舞，让外国人知道中国并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去练习。此时，外面正好下着倾盆大雨，刮着暴风，他也要坚持练，海水一次又一次地把他冲倒，也不向困难屈服……因为天公不作美，船要停泊在附近的一个港口停留，停了6天，终于又起航了，但再快的速度也不能按时到达，教练想了个办法，让船直达洛杉矶再去旧金山。经所有旅客同意后，终于按时到达，刘长春以最快的速度跑到了体育馆，参加开幕式。1932年7月31日是，100米赛跑开始了，刘长春因没有经验而未上线，有些中国官员让他不要比200米了，免得又被人笑话，但刘长春没有这样做，仍继续参加，绝不放弃中国奥林匹克破天荒第一次。比赛中他打破0的突破。

看完这部电影后，我差点落泪了，太感人了！尤其是去洛杉矶的那一段，曾有日本人要把他收买，给他很多好处，但他不受任何影响，只替中国参加比赛，他的媳儿都不管，整天想着跑步，为国争光。这都出自于他的一颗浓厚的爱国之心。让我们都向他学习吧！归根结底，我现在只想说一句话：“我是中国人，我爱中国！”

初一观后感篇二：观后感

通过观看王金战老师在讲堂中讲了《怎样让孩子爱上学习》后受益匪浅。

老师分析对于考试要有正确的心态，不能紧张，不然考试分数将会收到影响。如果名次后退也不要担心，通过自我分析和实力的分析渐渐敢上前面的同学。还有王金战老师也说影响孩子学习的还有家长，如果家长只用自己的眼光标准来让孩子完成，如果孩子完不成便会去批判，有时候学生好不容易前进了几个名次，可是在家长的眼里却是进步不大，仍是差生。可是就是这种心态使孩子丧失信心，学习成绩更加退步；如果家长鼓励一次让他的进步的名次合理，而且通过努力学习可以实现时，学生就会努力追上自己制定的目标。而且因为心态端正，不紧张了还会比制定的计划高出几名。

培养智力的关键时期是14周岁以前，但是这时候我们只有带着兴趣学习才会使学习成绩得到提高。

看完讲座后，虽然发现家长身上所存在一些问题，同时也发现自己的身上也存在着问题。每次考试时我的心态不够好，每次都有点紧张，考试后也不会分析透彻原因。还有一个月就要期末考试了，在这一个月中，我想如果加油努力，这些问题就会迎刃而解，在期末考试时取得一个满意的成绩。

同学们要开始制定期末复习计划了，根据自己存在的问题，合理解决。使自己在期末考试中能够交上一份满意的答卷。

初一观后感篇三：观后感

《叫我第一名》观后感

在这次的团课中我们集体观看了《叫我第一名》这部影片，而看完之后带给我的震撼绝不止一点点。

在影片中，主角是一个在6岁时确诊患有妥瑞症的男孩，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子，并且会发出奇怪的声音。在小学时，因为没办法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，受到了来自老师和同学的歧视与侮辱。残酷的现实似乎要把这个小男孩逼入绝境。值得庆幸的是他的母亲一直是他的坚实港湾，母亲的坚持与鼓励，让他能够在正常人的生活里艰难前行。我想“坚持”这两个字是他们身上共有的

品质，却是很难真正做到的。直到在一次音乐会上校长以其独特的方式在众人面前巧妙的让大家了解了他的真实情况，打开了他的心扉，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想。长大后他着毕生的志愿，他开始了漫长的求职之旅。想要成为一名老师的他接二连三的参加了多次面试，有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏、更多的是主角坚持的毅力。在苦苦等待的岁月中，日子并不好过的'他依然没有放弃自己的梦想，他坚信自己是最适合的教师。

终于，他得到一份工作——一个小学二年级的老师。带着二年级的主人公开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。最后，主人公的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。

成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。世界上大多数人都是健全的，而总会有些人得有各种疾病，有先天的，也有后天的，它们就像拦路虎，阻碍着这些人通向成功。而主人公却没有被它们所打倒，他在时时刻刻地克制着自己，最终走向成功。疾病和一切的困难无法阻挡有信念的人走向成功。小时候主人公的母亲想办法治疗他的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，立即带他离开，并向主人公道歉时，主人公说，他和这儿的人不同，他不会被疾病打败。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的科恩坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成伟大的梦想。

团组织是在5.25这个特殊的日子里给我们展示了这部电影，是有用意的，我明白了团组织的用心良苦，所以在以后的日子里，我也会带着自信的笑容，像主人公一样，努力追求自己的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。

西工大附中分校

2017届24班孙浩楠