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关于学生工作计划范文汇总6篇

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日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的学生工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

关于学生工作计划范文汇总6篇

学生工作计划 篇1

新的一学年已开始一段时间,新的一届体育部也终于诞生。虽然无论如何也不能不提到现今盛行的甲流对我部的深刻影响,但09级新生的到来才是我部最大的新闻,看那一张张积极向上、充满自信的面孔,在一片甲流肆虐的`黑色背景下展现出我部一副崭新的面貌。

以下为我体育部初步拟订的工作计划 :

一、召集我部成员第一次聚会,让部员之间充分接触认识,介绍部内划分的“俊杰组”与“向珍组”两小组的日常工作方向和工作重点,并成员根据个人爱好与意愿选择进入何组。

二、组织我院篮球队、足球队、排球队参加学校“三球”联赛,并与学院其它各部取得联系、合作,保证我院参赛队后勤需求和赛事宣传工作的到位。

三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进行裁判(篮球、足球)培训,选出优秀者成立我院篮球、足球裁判小组,为日后各项比赛运动提供裁判保障。

四、着手我院“运动月”的策划与组织活动开展,以“赛前人尽知,赛中人尽看,赛后人尽论”为目标,与实际相联系着重强调赛制创新,力争本届的“运动月”活动为我院史上“最引人”的运动月。

五、 配合院学生会各部,做好学生会的各项工作。

以上为我部制定的学年初步工作计划,还请上级指导与监督。

学生工作计划 篇2

一、加强队组织建设

健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。

充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

二、继续开展中华传统美德传承教育活动

本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。

同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

三、做好德育差生的.转化工作

四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。

学生工作计划 篇3

生劳部从九月份纳入新成员十二名,生劳部参加的主要工作有:

1、对系费的保管。

2、每周二中午12:30分配合院生劳部对全校宿舍卫生进行检查。

3、周一至周五每天两人负责检查打板室工艺室卫生。

4、系里升旗时两人负责点名。

5、每周二周四配合院学生会对教室卫生的检查。

6、从十一月份开始,每周四周五抽其中一天对系里宿舍进行检查,评出“十佳宿舍”。

以上是生劳部固定时间的工作。

在运动会期间对大一各班人数点名,及负责在此期间本系大本营卫生清洁问题。

在送老生晚会中,我部主要负责的是催场及与外联部一起负责背景的制作。

在十二月份中旬,我部还对“十佳宿舍”的获奖宿舍进行颁奖。

为了使下学期部门工作更明确与完善,做以下几点计划:

1、对于每周固定配合院教室宿舍的卫生检查,我们会像这学期一样坚持,保证每周有人到点准时工作,并把它做得更好。

2、服装系打板室工艺室的卫生检查,在天天有人检查的情况下,要保证起到检查的作用,脏的`话要让干事们想办法把它清除干净,保证打板室卫生,而不是只检查,却不起作用。

3、对于服装系宿舍卫生的检查,要按系里要求,我们可能将不再进行抽查。

4、对其购买物品,及系费的管理,我们会尽量节制,不浪费,合理利用,妥善保管。

5、对部门干事的团结关系,我们会尽可能多举行部门活动,或与各部门联谊,以增加干事的认识与团结。

对于这学期工作还有很多方面不足,需要改进,在今后工作中,我们会努力改进,以求做得更好。

  生劳部:

  20xx年12月28日

学生工作计划 篇4

一、指导思想

为深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以“金山区创建全国文明城区”为抓手,以中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机,以传承中华传统美德为重点,以促进学生健康快乐成长为出发点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的实践活动,引导广大未成年人走进社会,在实践体验中传承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

二、组织工作

学校成立以校长及政教处、教务处、团队、年级组等部门领导组成的暑期学生工作领导小组。组长:张连芳、朱燕玲;组员:金永忠、贾志娟、吴惠权、吴日晖、褚春杰、盛明明、盛继辉、陈国弟、高辉、张丹凤、黎春华、王婷。

三、工作重点

(一)指导暑期生活

利用休业式、《告家长书》、家访等形式,向学生做好暑期学习生活教育。指导学生在暑期制定一份切实可行的暑假生活时间表,科学合理地安排暑期学习生活;教育学生防溺水、防灾、防火、防伤害、防交通事故,将110、119、120等紧急电话和应急措施告之学生,让学生掌握危机状态下的应急小常识;要求学生保持良好的生活习惯,起居有规律,认真完成暑期作业,做好薄弱学科的补习工作;引导学生关心国家大事,收看、收听国内国际新闻,坚持读书、读报;指导学生进行阳光体育锻炼,每天适当地到户外进行活动;引导学生积极参加“创文明金山,享快乐暑期”主题实践活动,在社区、学校、家庭等地进行服务实践活动,认真填写《金山区未成年人校外教育基地实践》。

(二)密切家校联系

6月29日中午12点开始,各班做好接待家长工作,发放《20xx年暑假告家长书》,让家长和学生明确学校暑期工作的'要求,得到家长的支持和配合,确保暑期各项活动覆盖率。班主任要利用家访、电话、网络等各种形式进行家校联系,特别要做好单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

(三)“创文明金山,享快乐暑期”主题实践活动

1.争当文明先锋,营造创城氛围

结合我区创建全国文明城区的相关工作,通过开展礼仪宣传、文明劝导、环境保护等活动,倡导文明道德新风尚,引导未成年人成为文明礼仪的学习者、实践者,养成文明礼仪行为好习惯。

开展青少年文明巡访团行动,组建青少年文明巡访队伍,引导青少年在日常生活中,发现并记录身边的文明元素和不文明陋习,指出创城顽疾。通过微图、微文、微视频、微报告形式分析不文明行为成因,提出可行性意见建议,营造全民参与的浓厚创城氛围,提升城市文明程度和市民文明素质。

2.重走红色征途,培育爱国情怀

继续开展“少年传承中华美德”主题教育活动。认真落实教育部《关于开展20xx年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神,组织开展好“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、等系列活动,努力营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围,引导广大未成年人在读、讲、写、走、唱中提升文化自信和爱国情感。

深入开展爱国主义教育系列活动。围绕建党95周年、红军长征胜利80周年的主题,在青少年中组织开展走访老红军、聆听长征故事、演讲红色小故事、观摩弘扬长征精神的优秀影片等主题教育活动,引导中小学生学习、了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党历史,加深对革命精神的感悟,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

3.探寻实践基地,体验快乐公益

引导学生走进校外教育活动场所,特别是纪念地、博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等,通过参观考察、课题研究、志愿服务(公益劳动)、技能实训、军政训练、文艺演出等体验活动,增强未成年人的爱国情感和人文素养。

4.倡导绿色阅读,养成良好习惯

制定暑期开放图书馆(包括电子阅览室)等场所、为学生提供借阅服务的工作方案,图书馆开放的具体日期和时间要在假期前对外公示。认真落实“关于开展20xx年上海市中小学生暑期读书活动的通知”等有关暑期读书活动,根据教育教学和学生发展的需要,结合办学特色,向学生提供相应的推荐阅读书目,引导广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书活动,从优秀书籍中汲取精神养料。

5.强化安全意识,促进健康成长

继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期向未成年人开放的工作,鼓励未成年人走出家门开展“阳光体育”活动,坚持每天锻炼一小时,培养健康生活方式,增强身体素质。

学生工作计划 篇5

一指导思想:

与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

二主要工作任务:

组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。

2、为增强学生实践能力,定期开展活动。

三、工作要点:

1、年度学校工作计划所赋予学生会工作的重点,加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办演讲比赛、文艺汇演、才艺展示等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

3、落实完成学校交办的各项工作。

四、实施战略;

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。2、记者团(记者摄影师)一个月出一份校刊。

(1)利用海报、板报同步发行。

(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。

3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

备注:

(1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好1、海报、2、传单、板报、网上宣传(学校网站))。

(2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。

(3)设一个主席团秘书(责任:负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。

(4)记者团招一名摄影师(责任:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。

(5)工作需求:A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力。

毕业大学生工作计划

作为一名学生,涉世经验严重不足,虽然19岁的我已经步入成年人的行列,但是我依然还是个对世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上,我的主线任务是:成熟成才成功。

当我刚刚跨入安师的'时侯,感觉一切都是新奇的,当然许多都是未知的。经过很多老师和学长的讲解和自己的探知,大学的生活模式和学习方向在我脑中慢慢成形,我也开始试着规划自己的以后的大学生活和描绘未来的理想蓝图。

许多人告诉我大一的学习生活是松散的,但我却想让它变的紧凑。我会重新捡起高三时面对高考的心态和勇气,学好各门基础课程,不为以后留下遗憾。同时,尽可能的参加学校举行的各种活动,提高自己的时间能力,培养自己的综合素质。

大二、大三,我会把尽可能多的精力放在专业课上增加自己的阅读量,开阔自己的视野。同时,我也计划考取一些自己认为应该一可以的证书,例如:普通话、计算机二级证、英语四级证、教师资格证、公务员等。

大四应该是重要的,对我也意味着重要的抉择。我在大学四年生活中,贯穿着一条主线~考研。考取研究生是我的目标,但如果家里的经济不足以支持我的继续学习,我也会选择步入社会~就业。因此本科毕业后,我就面临着两种可能的选择:

1.如果难以筹集考研学费,我会选择就业。无论是什么职业(物流的最好),我都会全力以赴,敬岗敬业,从最基层做起,培养自己的工作能力。

2.如果考研条件允许(我会努力争取),我也希望自己能考取研究生进一步深造自我。毕业后,希望自己成为一名高级的物流管理人才,实现自己的物理梦。

最后,如果时机成熟(自己有足够的实录和财力),我希望自己能成立一家物流公司,然后尽心尽力地去经营它。

所有以上的一切都是建立在顺利,或者说没有意外的基础上。当然生涯规划不一概太多考虑意外。我本着一种尽人事,听天命的想法去经营自己的生活。着不代表着一种悲观,而是会尽自己最大的努力去实现理想,至于他是成功还是失败,我都问心无愧!

现在,我已经为自己的人生制定了基本的框架,接下来,我会用自己的努力去填补他的空白,最终地取的成功,与自己最亲的人分享。

学生工作计划 篇6

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:

1、活动安全: 教育小学生遵守活动规则, 不携带危险物品进行游戏 (如: 剪刀、 玩具等尖锐物件) ,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间 友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人,小学二年级班级安全教育工作计划。

2、饮食安全: 进餐不吃不洁净与变味发霉的.食物, 进餐时注意带刺带骨食物安 全,以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。

3、生活安全:教育小学生不动插座、 电板, 以防触电, 不将手指放在门、 窗处, 以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时 不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、 剂量、 时间等, 教师做好药品管理工作,以免学生误食。

5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。

6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极 配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如: 烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作) 。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如 110、119、120) ,同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等, 训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人, 若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。