中学校园文化建设工作计划

以现代的办学理念和管理理念为指导，以创新为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，树立规范办学、特色强校的思想。下面是语文迷小编收集的2017中学校园文化建设工作计划，希望对大家有所帮助!

　　【2017中学校园文化建设工作计划1】

校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一，为周全深化校园文化建设，增强校园人文治理，渗入渗出人文素质教育，特订定2017年我校校园文化建设事情方案。

一、指示思惟

以黉舍事情方案为指示，以校园文化建设为导向，以渗入渗出人文素质教育为目的，经由过程接纳一系列步伐，匆匆进学生综合素质整体进步，丰硕学生校园文化生涯，构设优越的育人气氛，匆匆进黉舍整体事情再上新台阶，作出应有的进献。

二、目的义务

1.增强礼节文化教育，营造师生互尊互爱的优越气氛。

2.增强室内文化建设，构建师生优越的事情育情面况。

3.捉住重年夜节日，有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的“五爱”教育。

4.普遍开展体裁运动，让学生体验到校园中的人文关心。

5.办妥校园报《麟绛校报》

7.有方案地莳植、栽植百种以上花卉，力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。

8.设置生理征询理，周全开展生理征询运动，匆匆进学生身心康健。

三、施行步伐

1. 放施有用步伐，增强礼节文化教育

政教处、团委将进一步规范礼节教育惯例，要联合黉舍现实，赓续弥补和完美学生礼节教育条例，要充足应用播送、板报、校报的载体作用，年夜力营造礼节教育的优越气氛;要树立礼节教育的监视机制，设立文化礼节教育监视岗，切实改正礼节教育的不良行动，要树立有用的礼节文化教育稽核机制，经由过程有用稽核切实增强礼节文化教育。

2. 进一步增强室内文化建设，构建优越的师生进修事情情况。

2017年室内文化的重点是弥补西席办公室文化，完美教室文化、试验室文化和食堂文化，凸起做勤学生宿舍文化建设事情。政教处、学生宿舍治理办公室要联合学生现实，在不增长学生经济承担的条件下，在学生宿舍惯例治理的根基上，增强宿内文化建设，要树立对宿舍文化建设的奖励机制，勉励学生经由过程本身劳动弥补和完美宿舍文化。

3. 捉住重年夜节日，普遍开展爱国主义教育。

政教处、团委要充足应用五四青年节、七一建党节、十一国庆节、逐一八、一二九等重年夜节日，有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育，并经由过程此运动来引发广年夜学生爱黉舍、爱专业、爱先生、爱故乡的热心。

4. 年夜力开展体裁运动，增强学生人文素质教育。

优越的文化运动对学生身心康健成长起着踊跃作用，为此，校团委在要做康复重年夜节日文艺汇演的条件下，年夜力开展具有康健意思的、生动生动的体裁运动，开展按期稽核轨制，并做为文化班级、文化团支部稽核的首要根据之一。

5. 有方案地载植花卉树木，建设绿色校园。

总务处以“绿色黉舍”为挈机，联合“绿色黉舍”创立的要求，并联合黉舍现实，订定具体的栽植树、莳植方案，要以百莳花卉树木为目的，栽莳花卉树木，既要体现经济准则，又要体现美观校园的准则，尽力施展了花卉树木的育人作用。

校园文化建设是一项繁杂的工程，遍地室、各班级要切实实行职责，配合为2017年校园文化建设做出应有的进献。

　　【2017中学校园文化建设工作计划2】

一、环境文化建设工作(由总务处负责)

1、将校园围墙上的铁栏杆除锈，重新油漆;在校园围墙外易出现外卖的地点挂出警示标语牌，如“校园禁止外卖”。

2、与市政环卫部门联系，使围墙外人行道路平整安全。

3、地理园铁栏杆围墙除锈，重新油漆;地理园、生物园路灯改造。

4、细化校园内绿化带环境文化建设。把校园内绿化带区域全部种植花草树木，并保持卫生整洁;使校园内绿化带区域里的雕像、植物高低错落、井然有序。

5、完善教学区、办公区环境文化建设，及时维护各种设施设备。

6、完成学校的功能室建设，改造旧的卫生间。

7、完善学生宿舍、教师宿舍环境文化建设，及时维修或更换师生宿舍门窗;所有学生宿舍增添储物柜。

8、男生宿舍地面铺上地砖;男生宿舍原有的公共卫生间改造为学生宿舍。

9、落实其他公共区域环境文化建设，在男生宿舍与旧女生宿舍之间空地，设计学生用餐走廊。

10、体育馆门前上方雨棚、教师宿舍楼下车棚及教师宿舍楼到办公楼的通道上方雨棚重新铺合适耐用的雨棚。

二、制度文化建设工作(由办公室负责)

1、反复核对、修改《管理手册》，定于5月印制并发放给教职工。

2、利用教师会、校园网，有计划、有重点、有针对性的进行规章制度的学习和解读，提高全体教职工对学校管理制度的理解、把握水平和自觉执行能力。

3、根据学校实际，适时进行规章制度的修订完善，使制度更科学、更具人文性，确保学校的可持续发展。

三、课程文化建设工作(由教务处负责)

1、挖掘、整理和选编校本课程。校本选修课程由特色文化课程与特色德育课程两大部分构成，需要结合学校更名后的实际，在原有基础上及时挖掘、整理和选编校本课程。

2、拓展课程发展的空间。不断丰富课程内涵，彰显学习个性，为学生的自主发展提供更广阔的空间。

3、完善课程管理与评价。在课程实施中关注过程，在过程中关注评价，在评价中关注价值。

四、校园布置文化建设工作(由德育处负责)

1、增加勤俭节约教育内容。在师生食堂、宿舍楼、教学楼张贴节约用水用电的提示牌，利用学校橱窗，张贴关于勤俭节约教育图片。

2、增加环境教育内容。以人与自然和谐为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育和精神文明建设为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，全面提高师生的环境意识和素养，

3、增加文明素养教育宣传内容。公共区域的卫生间、洗手台等处张贴文明标语。

五、活动文化建设工作(由德育处、团委负责)

1、开展“平安校园”建设活动。按照东莞市《学校创建“平安校园”考评指标体系》进行自查整改，达到合格要求。

2、开展“圆中国梦，从我做起”系列活动。

3、开展以“全面提升学生综合素质”为目的的系列活动。

4、开展“争创文明班集体，争创文明宿舍，做文明学生”系列活动。

5、以提高学生动手能力和创新精神为重点，积极参加各级各类科技大赛，并力争获得优异成绩。

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