2016小学生关于近视的调查报告

随着学习的压力的增大，学生患有近视的越来越多;上班族整天对着电脑，一整天下来，眼睛酸涩无比，眼疲劳，最后演变成近视。下面是小编整理的2016小学生关于近视的调查报告，希望对大家有参考价值!

　　【2016小学生关于近视的调查报告1】

　　调查目的：了解我校(桐乡市崇德小学东园校区)学生的近视情况，知道小学生是如何近视的，让同学们知道如何预防近视，并锻炼我们的调查能力。

　　调查对象：我校4~6年级及另一些近视人士和知道如何预防近视的人。

　　调查内容：1.我校同学的近视情况及近视率。

2.如何预防近视和如何让近视加深的速度变慢些。

　　调查方式：1.问卷式 2.访谈法 3.观察法 4.查资料法

　　调查时间：2016年3月~2016年14月

　　调查结果：一.我校4~6级的近视率大约是33%。

二. 1. 遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。

2. 环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视?对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：

(1)调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

(2)辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。

(3)环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。

3.营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

　　三. 预防近视眼，要注意以下几点：

①要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

②看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。

③看书时间不宜过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。

④不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

⑤教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。

预防措施还应从以下几方面着手：

(1)禁止近亲结婚。

(2)注意眼睛的保健。预防近视眼提倡一个早字，即应在学龄儿童时开始。

①学校与家长应特别注意孩子学习时照明要符合要求(50～100米烛光)，具体说如用25瓦普通灯泡，在距离半米处的照明度约为50米烛光，余类推。

②防止用眼过度，即指不要使眼睛的内外肌肉过度疲劳或长期处于紧张状态。

③加强视力训练和坚持眼睛保健操。

④防止电视性近视。

(3)加强体格锻炼，增强身体素质，可以减轻减慢近视眼的发生，尤其是室外体育运动。让孩子在空气新鲜、视野开阔的郊外进行远眺，极目欣赏祖国的山河大地，也是眼睛最好的保健方法之一。

(4)注意营养补充，尤其是维生素B、矿物质的补充，因为它们是眼睛发育和功能进展所必需的。

　　【2016小学生关于近视的调查报告2】

　　一、问题的提出

随着年级的增高，我们班近视的同学越来越多了，据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。于是我对有关近视行了一次调差研究报告。

　　二、调查方法

1、网上的摘要

2、在书籍、报纸上查找

3、询问近视的同学、朋友

　　三、调查的情况和资料整理

1、近视的原因(科学的解释)：当我们看近处物体时，睫状肌收缩会使晶状体变厚 像投在视网膜上;当我们看远处物体时，睫状体放松会使晶状体变薄 像投在视网膜上。由于长时间看近处物体，而不休息，睫状体持续处于收缩状态。当我们再看远处物体时，睫状体不会回到正常时的放松状态，这时晶状体会比正常时厚。于是这人便患上近视眼。

2、近视眼的预防

①要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

②不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

③防止过度用眼，不要使眼睛的内外肌肉过度疲劳。

④注意营养补充，尤其是维生素B、矿物质的补充，因为它们是眼睛发育所必需的。

3、近视的坏处

①影响容貌：目大无神眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。

②影响身体健康：近视会限制体育活动的参加，影响身体发育。

③影响事业前途：报考高校时，近视考生不能选择的专业多达30余种，同时造成就业困难。

④影响智力发育：人类90%以上的信息全靠眼睛来捕捉完成。近视使信息传递减弱，影响思维和智力开发。

　　四、有关近视的结论

小学生的近视发病率逐年提高。原因是多方面的。长时间看电视，玩电脑，近距离写字、看书。日复一日，久而久之，导致视力下降，造成近视。希望这一现象能引起大家的足够重视，多多了解用眼知识，好好保护自己的眼睛。