2017人力资源实训报告

在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。下面是本站小编推荐的2017人力资源实训报告，希望对大家有所帮助!

　　【2017人力资源实训报告1】

这几天在老师们的带领下我们进行了人力资源的实训，短短的几天使我们收获良多，也更加深刻的理解了人力资源的知识，并且还学到了一些书本上没有的经验。

第一天上午，我们进行了基础知识的复习。下午就开始了真正的实训，实训内容是“四个人一组，自己假设一家公司，然后每个人分别担任人力资源经理，招聘主管，培训主管，薪酬主管，最后根据公司情况，为公司设计一套招聘、培训、薪酬的方案”。我们组的人力资源经理是我，招聘主管是李静，培训主管是朱兴雪，薪酬主管是陈子花;假设的是一家中介公司，专门为失业者服务，为他们联系工作;而我们的招聘培训对象主要就是这些负责内外联系的话务员。经过了一个多小时的努力，我们完成了实训内容。而且通过在做的过程中，我们更加深入的理解了招聘，培训和薪酬的含义，也了解了它们的设计内容和方法，收获了许多知识。

第二天我们所进行的主要是“人力资源规划的实训”。上午老师让我们以一种职业写一份访谈提纲，然后根据访谈内容写一份职位说明书。我们是以老师为例设计的提纲，并且在老师的帮助配合下做好了答案，最后经过加工总结完成了职位说明书的编写。而下午我们则是制定“人力资源规划”，还是以昨天的公司为背景，为企业设计一份规划书。设计完之后我们才知道，原来一份完整的规划书不仅包括招聘、培训、薪酬等内容，他还要为公司近年来的发展战略目标做出规划，还要对现状进行分析等，要用长远的眼光预见未来。

第三天我们进行的是培训方面的内容，老师要我们每组写一份访谈提纲，然后以全班同学为访谈者进行问题回答，最后根据回答整理出我们的培训方案。我们用了大半天的时间完成了任务，这期间我们收集、整理、归纳资料，设计培训方案，渐渐地也了解了许多有关培训的知识。后来我们还做游戏“如何用最少的纸搭建出最高的塔”，大家玩的很开心，也意识到了团队合作的重要性和集体的智慧是无穷的。

第四天我们主要是进行的“招聘模拟”。我们假装是应聘者，然后每个小组都是考官，对我们提出各种问题，而老师们则从我们的回答和言谈举止中找出我们的错误和不足，并对我们加以指正，避免我们以后在真正的应聘中犯类似的错误。下午的时候，老师还为我们找了关于应聘的试题，让我们提前体会一下作为应聘者的感觉。

第五天是最后一天实训，训练的是“绩效管理的考核方法”，并且让我们用表格的方式设计了一个职业考核表，让我们对考核的内容及方法有了更深的了解。

结论：

通过这几天的实训，在各位老师的帮助下，我更加深入的理解了人力资源，它不仅仅只是招聘员工培训员工这么简单，而是要为企业提供人才，了解企业的需求，在企业需要的时候，提供相应的服务，有效协调企业各种资源，以实现企业目标。我也知道了团队的力量，有些事情也许你一个人做起来很困难，但是通过别人的帮助反而会事半功倍。总之，几天的实训，不仅巩固了我的基础知识，还使我受益良多。

　　【2017人力资源实训报告2】

人力资源管理专业已全部完成在校理论课的学习，自2月份开始进入毕业实习阶段，有关实习要求及安排如下：

一、实习意义

专业毕业实习是人力资源管理专业教学工作的重要组成部分，是全面实施素质教育、提高学生综合素质的重要途径，对学生认识社会、适应社会、了解人力资源管理工作的实际、培养分析和解决实际问题的能力有重要作用。

二、实习目的

1、通过实习，让学生接触社会，认识社会，初步了解人力资源管理工作的实际，把所学的知识综合地运用于实践，使之在实践中得到检验并指导实践，从而培养其独立从事人力资源管理工作的基本能力，为今后就业和从事人力资源管理工作奠定基础。

2、通过实习，使学生加深国家对人力资源管理方面方针政策的理解，进一步坚定从事人力资源管理工作的信心、增强工作使命感和责任感，提高综合素质。

3、通过实习，检查管理学院人力资源管理专业的教育教学工作，了解办学情况，找出差距和不足，吸取经验和教训，改进今后的工作来不断提高教育教学质量。

三、实习内容

1、由实习单位有关负责人具体介绍本单位机构设置、人员配置、组织结构、工作纪律、工作指标等情况。

2、由实习单位有关人员详细介绍本单位工作人员的具体工作内容、工作程序、工作方法、工作制度等情况，并在学生实习过程中加以指导。

3、由实习单位有关人员介绍当地人力资源构成状况，包括教育程度、学历构成、专业构成、职称构成、人才引进、人才流动等情况。

4、由实习单位安排有关人员介绍本单位员工管理情况，包括人力资源管理机构设置、人才档案库建设与管理、员工数量和质量分析、人才预测、人才建设规划等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

5、由实习单位安排有关人员介绍本单位人才引进和人才存留情况，包括相关政策、措施、方法、效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

6、由实习基地安排有关人员介绍本单位人才使用情况，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

7、由实习基地安排有关人员介绍本单位人才培养情况，包括模式、措施、方法、效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

8、由实习基地安排有关人员介绍本单位员工激励情况，包括政策、措施、方法、效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

9、由实习基地安排有关人员介绍本单位员工考核、评价、奖惩、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

10、完成实习单位安排的其他工作任务。

四、实习总结分享

通过人力资源实习，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!回想起自己的这段工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。

　　【2017人力资源实训报告3】

因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。

由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持“向同事学、向书本学”的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。“三人行，必有我师”，企业中的每一位和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。为此，我积极向身边的、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。