全县教师节表彰大会教师代表发言稿范文（通用8篇）

在现在社会，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的全县教师节表彰大会教师代表发言稿范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全县教师节表彰大会教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

值此教师节来临之际，我首先祝大家节日快乐！

今天我作为教师代表在此发言，深感荣幸，感谢领导给我这个机会。

国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师节日快乐，永远年轻！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为XX中学的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信我们XX中学教育事业的明天会更美好！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿2

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家节日好！

我是XXX，来自XX市XX中学。一名有三十年教龄的语文教师，一个一直奋战于班主任阵地的老班主任。很高兴在今天这个美丽的日子里，当全社会都把掌声、祝福送给老师时，我能够作为千千万万一线老师的代表站在这里，站在这个光荣而特殊的讲坛，向大家表达我们的感谢与铭记，成长与思考。

时间是神奇的魔法师，它可以带走很多，改变很多，也可以定格和贯通很多东西。

三十五年前的今天，那是新中国第一个教师节，我曾作为全校同学的代表，在隆重的庆典上向我们亲爱的老师献上最美好的祝福。那年的我刚进高三，十七八岁，有着那个年代的人共有的对未来的无限憧憬和跃跃欲试，有着对文学的不可救药的痴迷、对纯净校园的与生俱来的眷恋欢喜，因此毕业时毅然选择了师范大学，选择了中文系。

二十年前的今天，我因获评“XX市优秀教师”而在这里领奖；八年前的今天，作为“九芝优秀班主任”的代表，我也曾站在这里向全体嘉宾汇报心声；而今已年过半百的我再一次站在这里，是因为“人保优秀名师工作室团队奖”，是因为我最亲爱的团队——“XX市德育名师工作室”。我知道，工作室有不少学员因为自己的出类拔萃今天也来到了这里，我特别骄傲和欣慰，祝贺你们！谢谢你们！也祝贺在座的每一位获奖的老师！

由昔日为老师献上祝福的学生到被一届届学生祝福的老师，由个人荣誉到身后有一个能打硬仗、注重研究、不断创新的团队，我想，我所走过的轨迹，既昭示着自己的教育生命在一点点走向成熟，也启迪着我，启迪着我们应当不断追问自己，当生命的年轮一圈圈划过，当茫然无措变得驾轻就熟，当世界变幻，当物质的大潮如洪波涌来，作为一名人民教师，应如何牢记自己的教育初心，如何警惕惯性和惰性的泥淖，如何保持永不衰竭的好奇心，如何不断学习不断探索，如何为自己找到一直努力、一直向上生长的状态和方式！

我想，答案可以风格各异，底色却应始终如一。它是什么？它是每个教育人心底最美的情愫，是我们对教育矢志不渝的热爱和忠诚！它是你立足方寸却视教书育人为天职和使命，是你俯身琐碎却始终手握馨香、心中有光。是啊，不管时光如何变迁，爱是为师者最动人最高贵的姿态，也是我们最应该珍惜、呵护、传承的纯粹质朴的情怀。

苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如同往年一样，从今天凌晨开始，我收到来自世界各地的问候和祝福，他们置身于不同的时区和空间，处在不同的年龄层次，从事着不同的职业，拥有不同的身份，但他们都有一个共同的名字，他们都是我的孩子，是我写给世界的最用心也最善意的诗！

我常想，老师这个职业的最大好处在于，站在已经发生的任意一个时间点，都可以比别人更能看到过去，连接未来，更能见证生命的蜕变、成长与成熟，体察成长的艰辛不易与美妙无比，我想这是我们突破疆界、变得阔达的理想方式，更是我们坚守初心、不断前行的动力。

最后，再次衷心祝愿各位身体健康、工作顺利、节日快乐！

谢谢大家！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿3

尊敬的领导、老师们：

大家上午好！

首先，请允许我向大家衷心的说一句：教师节快乐！这是作为教师的我们，一年中最为快乐的一天！无论教龄长短，无论职称高低，今天我们有一个共同的`名字：光荣的人民教师！这是我们的自豪，也是我们的荣光！节日快乐，我的同事，我的战友们！

说句实在话，站在这个讲台上代表优秀教师发言，我诚惶诚恐。作为一个平凡的老师，我不擅长出口成章，也没有满腹锦绣，只想和大家说几句心里话。请允许我用三句话概括我今天要讲的内容，那就是“何德何能”“三生有幸”和“细水长流”。

首先是“何德何能”。这是我的心里话，也是我诚惶诚恐的原因。我一直是一个很平凡的语文老师，做了很平凡的班主任工作。今年高考，虽然也取得了一点成绩，但是被称为“优秀教师”，我还是心中忐忑。我的“何德何能”，来自于我的同事们都在和我做一样的工作，兢兢业业，废寝忘食，其中很多人一直比我做的好很多。他们有的人带病上课，就是不想耽误高三学生的紧张复习，甚至到了上课需要借助医疗工具支撑着腰的程度；有的在孩子发烧住院的时候，白天坚持上课，晚上到医院陪床，连续一周日夜辛劳也不肯耽误学生的；有的面对出现问题的学生，心急如焚，多次到学生家中家访，苦口婆心的劝说学生；有的在住校生晚上生病的时候，半夜开车送学生去医院，自己垫付医药费。像我刚才所提到的，并非个例。这样的一群同事，他们每个人都很优秀，因为在他们心目中，教师不仅是一份职业，更是一种信仰。他们每个人，都把学生当成了自己的孩子，都把教学当成了自己的事业。他们真的很优秀，所以，我在此对于我得到的荣誉还是要说一句“何德何能”。

第二句话，是“三生有幸”。一个人的成长，来自于个人的努力奋进，但还有非常重要的一点，就是环境。你是否能够得到认同，你是否能够找到榜样，你是否能够得到信任，这些都是一个人能够得到成长的必要条件。很幸运的是，我遇见了这样一个环境。感谢我的领导，在我工作遇到困难的时候，他们是坚实的后盾，并为我的进步提供了强大的推力；感谢我的同事，他们治学的严谨，对学生的呵护，是我学习的榜样；感谢我的学生们，他们能够包容作为班主任的我的严苛，能够喜爱我的语文课。我想，每个人都会因为得到信任而充满热情，因为看到榜样而充满力量，因为得到认同而充满自信。哲学上说，事物的发展是一个由量变到质变的过程，而这个过程中，内外因同时在起作用。我想，如果这几年我真的得到了成长，真的取得了一点成绩，那也是因为我所在的这个集体赋予我的热情、力量和自信。所以，我想跟我的领导、同事和孩子们说一句，遇见你们，我“三生有幸”！

第三句话，是“细水长流”。成绩也好，愧疚也罢，都是过去。未来的日子里，我希望我们能够细水长流。我始终认为，作为xx三中的老师，我们的社会地位是由xx三中在社会上的认可度决定的。三中好，我们的社会地位就高；三中不好，我们的社会地位就低。而三中的社会认可度又是由我们决定的。我认为，三中的变化过程和我们自身的成长过程是密不可分的。我更希望，这样的过程是学校和我们自身都在逐渐变得更好的过程。所以我期待，这是一个不断前行、细水长流的过程。终有一日，溪流终将汇聚成海！

我也希望，我与我的同事们能够细水长流，无论是我们的事业不断进步的过程，还是我们彼此之间真诚的情谊。从事业方面来说，我们能有更多的正能量，抓住能让自己进步的一切机会，使自己能够成为一个真正的专家型的教师；从情谊方面，我们能够更真挚坦诚的向彼此学习，更亲切热情的彼此合作。是同事，是朋友，更是亲人，终有一日，我们自身都会变成奔流不息的长河，有着自己独特的壮阔或者蜿蜒。而我们汇集而成的，则是一幅辽阔美丽的画面！

我更希望，我们能够和我们的学生细水长流。我在自己的女儿上学的时候，曾经想过，我希望自己的孩子遇见怎样的老师？我在教别人的孩子的时候，又是否能做到自己提出的要求？这样想的话，很多时候我会感到不安。我们深切感受到，这几年我们的生源不太好。很多时候，我们也在抱怨学生难管理。那么，能不能换个角度？让我们更加积极的面对学生取得的每一点进步，也更加严格的纠正他们的每一点不足；我们乐于见到他们取得的每一点成绩，也不放过他们存在的每一点不足。这样一年后，两年后，三年后，他们一定会成长成熟，而我们，也一定会有更多的收获。因此，我希望，我们和孩子们的成长，是一个彼此陪伴，相互成全的细水长流的过程。

我的初中、高中都是在xx三中上的，我在xx三中任教也已经十六年。无论是作为学生还是作为老师，我都和三中密不可分，我愿意用我的余生，见证三中的辉煌！谢谢大家！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是X县二中的XXX，能在这个特别的日子，做为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全县教师向关心支持教育事业的各级领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！向全县的老师们说一声：你们辛苦了，节日快乐！

我的成长和进步固然有个人的努力，但更重要的是二中这个大家庭培养成就了我。来到二中，我看到年长的老师们，默默耕耘，不甘落后；年轻的老师们，朝气蓬勃，拼搏进取。我被感染，被感动，也加入了这个行列。开始了自己教学上的探索之路，我积极参加教研活动，向有经验的老师请教，我会为了一堂课45分钟的精彩，不惜花去课前450分钟的辛劳去准备。我力求用简单明了的目标，深入浅出的讲解，精彩纷呈的拓展来吸引每个学生。我坚持写教学后记，及时反馈总结，使自己的语文课越来越精彩，慢慢地我的学生们喜欢上语文课。

在二中，我付出劳动并收获快乐。身为班主任，我几乎全天呆在学校。早晨6点准时到校，晚上10点学生休息后才离开。有时半夜还会被学生或者家长电话惊醒。一个寒冬的半夜，宿管老师打来电话，我班一名学生发高烧，我连忙通知学生家长，并在家长到校的同时，我也赶到学校，和家长一起将孩子及时送到医院。去年我所接管的班级成绩不太理想，为了让每个学生都能进步，一有时间我就待在教室，和孩子们谈心聊天，与任课老师交流班级问题，引导孩子做好自我分析，明确努力目标，建立成长档案。学生学习劲头大增，学习氛围浓厚，期末考试我班取得年级第一。看着孩子们的欢呼雀跃，听着老师们和家长们的称赞，我就被快乐和幸福所包围。

我们二中一直是X县的龙头学校，有深厚的文化底蕴，教师队伍藏龙卧虎，教育教学成绩优异。但是，近几年，初中各学校竞争激烈，二中每年接受义务生达千余名，班容量急剧扩大，学校决定实行“生生科代表，师师班主任”制度，首席班主任不但要管理好本班70多名学生，还要负责本学科的30名科代表。工作量增加，管理难度加大，但我们不怕，学校推广使用思维导图教育教学方法，用科学的方法，使学习效率大大提高。在生源质量下降的情况下，我校今年中考成绩仍稳居全县之首。

“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育”爱，它不是轰轰烈烈，也不是惊天动地，而是无微不至。孩子们犯错了，我们耐心教育；孩子们闹别扭了，我们化解矛盾；家长们不理解，我们要一遍又一遍的解释，一次又一次的说理，一天又一天，一年又一年，既平凡又琐碎。但是我们能放弃吗？不，不能！因为我们是老师，面对全班学生，他们可能只是这个班的几十分之一的希望，但对一个家庭，他们却是家长的百分之百的希望。所以我们必须从细微处做起，用耐心、爱心、恒心呵护每个学生，把小事做到极致。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”前行路上有许多未知的困难，但我们会加倍努力。因为只有这样才能不负学生那求知的渴望；不负领导的殷切期望；不负全县父老乡亲的深情重托。老师们，为了祖国的明天更美好，让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，共同谱写我们X县教育事业的华丽乐章。

最后，再一次祝领导和老师们节日快乐，工作顺利。谢谢大家！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿5

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，又是一年教师节。近年来，椒江教育飞速发展，年年谱写精彩与辉煌，作为老师，我感到十分自豪！今天，我很荣幸能参加第XX个教师节庆祝大会并作为教师代表发言，与各位共同分享教师的快乐和幸福。在此，请允许我祝在座的各位同行节日快乐！向一直以来关心和支持我们的各级领导、各界人士，表示最衷心的感谢！

心有多大，人生舞台就有多大。1995年9月，我怀着满腔热情站上了三尺讲台。选择当老师，就选择了立德树人的责任。如何当一名好老师，我们认真思索。以责任为经、爱心为纬，是成就教育事业宏图的大坐标系。正是这份责任，我们才能在三尺讲台默默耕耘；正是这份责任，我们才能在学生危难之际挺身而出；正是这份责任，我们才能在教育改革道路上开拓创新。

教师是敬业的，学习工作，风雨无阻。庄子《逍遥游》中提到，“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”是的，三尺讲台，传递的是知识，流淌的是文化，传承的是精神。在往哲先贤的教育思想引领下，我们渐渐明晰自己的理想信念：让每一株幼苗都沐浴阳光，让每一个孩子都抬起头来走路；让每一个孩子都能享受有尊严的学习生活，让每一个孩子脸上都洋溢着幸福、灿烂的笑容。

教师是仁爱的，弘文励教，桃李芬芳。师者，父母心。每当看到孩子们凝神专注的眼神，每当听到孩子们积极响亮的发言，每当想起孩子们充满朝气的身影……我们都会在心底涌出一阵阵感动。引领孩子们在美好的金色年华，学知识、学做人，健康成长，多么欣慰。这种情感的体验除了家长，我们作为老师更能深刻体会、值得拥有。

教师是崇高的，甘守寂寞、不懈追求。师者，传道授业解惑。古往今来，尊师重教是优良的传统。面对领导的嘱托，家长的期望，学生的信任，我们怎敢懈怠？“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”老师们，让我们心怀教育理想，甘守三尺讲台，争做“四有”教师，继承和弘扬大陈岛垦荒精神，潜心育人，不忘初心，继续前进！在教书育人中不断创造新业绩，为椒江教育更加美好的明天共同拼搏！

最后，祝福所有的领导、来宾工作顺利，万事如意！祝福所有的老师节日快乐！幸福安康！谢谢大家！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！被评为“XX县优秀教育工作者”，参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已是十分荣幸。又作为教师代表在大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。首先要感谢各级领导对我工作的认可，向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的老师们说一声：节日快乐！

从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给社会。今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：“我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于教师的称号！”

去年，我担任四年级年级主任，感到责任的重大，全年级600多名学生，八个教学班，工作中我谨小慎微，唯恐有任何的纰漏。工作的同时也让我领略了我们年级组各位老师的风采：兢兢业业的张伟老师，青春靓丽的杨龙龙老师，淡泊名利的王洪英老师，循循善诱的陈红香老师，爱生如子的刁文杰老师，恪尽职守的张桂芳老师，博古通今的张萌老师，诲人不倦的王芳老师，以身作则的李慧老师，率先垂范的刘燕老师，埋头苦干的王蓓老师，还有善解人意的季雯雯老师。总之，我们组是一支优秀的教师团队。

年级主任是学校各部门强韧的纽带。在学校教育教学工作中承担着上传下达的任务。我告诉自己要率先垂范做到“腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤”。进校园，先扫视一遍各班的卫生区是否打扫干净，再去各班查看学生到校读书的情况，教师值班情况，第一时间查看课间操、放学后巡视一遍各教室的门窗、一体机是否关闭等。为了充分调动全年级老师的工作积极性，我便充分调动学生干部的力量，对各班学生进行量化打分，分别从唱歌、纪律，学习、卫生、课间操、路队等几个方面加以评定。并将检查的结果及时反馈给各班主任。记得有一次，预备铃马上要响了，六班的班主任刁文杰快步跑向教室，回来后告诉我们：“幸亏赶上了。不然，检查的看不到老师，又要给我们班扣分了。”大家都笑了，因为负责检查唱歌的班干部不是别人，正是刁文杰老师的孩子。有这么公平、公正的学生干部，有这么上进、负责的老师，我们的工作还愁做不好吗？经过班主任做大量细致的工作，各个班级也逐步形成了自己的特色。每个班级都有其优点与特色。我将优秀班级成功的经验分享给其他班级，全年级形成了无形的财富。大家齐心协力把各项工作都做得非常细致，没有一丝一毫的松懈，全年级出现良好的发展态势。不仅班主任老师尽心尽力，其他老师也都出色的完成自己的本工作，同时还能完成许多其他分外的工作，如班主任不在时任科老师主动代课，看课间操，护送学生放学路队等。在此，我要感谢我们组的兄弟姐妹，是你们的合作与支持、是你们的信任与理解，才让我有机会站在这里。难忘这一年里有你们一路相伴，虽然这一路有苦有累，但是你们的乐观与包容时时感染着我、打动着我。遇到你们，我很幸运，我很自豪！在这里我真诚地对你们说一声“谢谢！”

在这里我还要特别强调，各年级工作的顺利开展离不开校领导的支持和指导。王校长为学校的长远发展而操碎了心，每次听课尹校长深入课堂，并作精彩点评，为我们指点迷津；操场上每天都能看到各位领导巡查的身影等等。人生得一这样团结奋进的集体，夫复何求？

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步登高向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪……毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的多少教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！是的，多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的一丁点小事而较真。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！没有春花秋月，没有歌舞闲暇，育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚启蒙心灵。

各位领导、各位老师。以王校长为首的领导班子给我们开创了新的辉煌。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，效春蚕织出满园锦绣，仿红烛点燃一代心灵。让我们以更加饱满的热情努力工作，用青春和热血为实验小学拓展新的篇章！

最后，再次捧上我的祝福：祝各位领导和老师们身体健康、工作顺利、节日愉快！

谢谢大家！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿7

各位领导，各位同仁：

早上好！

我来自XX的XX学校。今天我想和大家一起分享我和XX学校的故事。

96年至今，在这座XX学校，我度过了22个年头。妻子陪我住了18年的寝室，女儿让这个寝室充满了13年的爱与欢笑，有17个大年夜，我都在这里，我想，不管以后身在哪里，这里都会是我最难忘的回忆。

这是一所九年一贯制学校，众所周知，一贯制学校，如何“一贯”“和谐”是一个难题。为此，20xx年任校长后，我提出了“和美家园”的发展思路，把“以和建家，以勤持家，以博兴家”作为发展方向，并倡导“和为骨，勤为筋，博为血肉，雅为形”的育人理念。为了让农村的孩子也能享受优质资源，在教育局和乡镇的大力支持下，我任校长的六年半时间里，学校教学楼、综合楼、体育馆、教师宿舍、食堂相继新建，智慧教育、智慧校园基本建成，看着XX学校日新月异的变化，作为一名教育人，我倍感幸福。

XX之痛——留人难！每年6月，看着一张张调动申请，心，真的会痛！还记得20xx年，忽然接到电话，说一个已报到过的新老师，因路远要辞职！我请科长先稳住他们，随即开车出发，原本1小时的车程，我仅用了45分钟，却在最后的红绿灯口过急被人追尾。看着瘪进去的后车门和对方无损的车头。我说，算了！急事！各修各的！见到新老师一家，请他们吃午饭，拉家常，诚邀留下。最后，却在抱歉声中看着他们坚决离开的背影，那一刻，唯一感受：人财两空。更让人难过的是，第二天又接到了交警责备的电话，对方因为大灯裂开报案，我成了逃逸……

为留住老师，我绞尽脑汁！在乡村教师津贴基础上，我向XX乡政府争取了每年35万的培养基金，并争取将奖教资金提升到每年100万，让我校普通教师收入比城区每年至少多出2-3万，骨干教师多出4-5万；为留住老师，我不断向上级要求各类政策支持，去年、今年，我们参加评职的老师每年达到13个，远超指标，连收评审费的财务老师都目瞪口呆，说我走了“后门”；为了留住老师，我引进团队蹲点、派出骨干提升，组织自我提高，近几年，教师论文获奖创新高，课题立项获奖创新高，高级教师、县骨干名师，突破零并不断增加。去年教坛新秀评比一次14人获奖，要知道6年前还是零！为留住老师，我和他们一起分享爱与责任的故事，一起烧烤踏青，一起在晚会中载歌载舞，我希望他们能懂：我们是一家人！尽己所能，感动他们！我只希望，他们和我一样，能把学校当家，愿尽己所能，感动XX！我只希望，XX教师，聚是一团火，散是满天星！

当老师，最大的幸福是什么？那就是拥有孩子，那么多孩子。为了孩子们，我们提出博雅少年评价，推出博雅课程建设，倡导精讲多练课堂，落实特殊教育工作。为了孩子们，我在全体教师面前承诺，从马云先生奖给我的每年3万的奖励中，拿出每年不少于1万，3年不少于4万；从乡镇奖励的5万奖金中，再拿出4万资助贫困学生。我希望，他们更好地享受平等教育！更希望，他们感受温暖，传递爱！

在我的观念中，我更希望孩子们做一个能明理有思想的人。每年的中考前夕，我都会跟后进学生进行一次思想碰撞。我会用我，一个曾经并不优秀学生的经历告诉他们，也许结果不能决定，但过程可以决定，成绩并不是全部，在学习的过程中形成的坚韧、拼搏、奋斗、不气馁才是人生最宝贵的财富。

天道酬勤，我一直相信！这些年来，学校理念完善，教师调动减少，精品课程省市获奖，中考成绩连续4年名列全县前列，其中14年更是达到巅峰，全县排名第4！我校教育成效在全县引起哄动，被称为“XX现象”。也被XX乡政府喻为XX的一张金名片。最让人欣慰的是，随着教学效果的显现，学校从5年前每年流生三四十人，到现在出现回流现象。别校家长争破脑袋只能靠抽签的民办学校分配名额，我校今年名额9个，只去1人！我们真的做到了——让教育服务一方！

用爱铺路，用心引领，若有光芒，必有远方！我愿意，和近100名老师一起，1500名孩子一起，继续追逐我们的梦想！

谢谢！

全县教师节表彰大会教师代表发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

金秋9月，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第38个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表xxx中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！向所有老师说声：“辛苦了，节日快乐！”祝愿所有老师身体健康、万事如意。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。教师以培养人才、教书育人为己任，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课。从教30多年我以校为家，虽然住在校园内，但是每天早出晚归，中午总是在教室里辅导学生学习或者照看学生午睡。我爱我的事业，我力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克。土温也说：当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书，热爱教育开始，取得成绩和荣誉后又能宁静为学，宁静为人，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的，虽然我们在小学工作，工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异，有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。

耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为为XXX镇教育事业更美好的明天而共同努力吧！

谢谢大家！