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中考动员发言稿(通用8篇)大纲

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在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的中考动员发言稿(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考动员发言稿(通用8篇)

  中考动员发言稿1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

流水般的三年,匆匆从我们指尖逝去。一起走过的美丽的日子,温暖而快乐,充实而紧张。今天,我们即将迎来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争!

回首三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在三天后开始收获,出征的战鼓,拼搏的号角……开拓不止,路才无尽,我们因为过去的努力已经蓄势待发!身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,不必烦乱叹息,不必徘徊犹豫,用力前行,勇敢冲刺,我们就定然赢得胜利,赢得未来。同学们,你们准备好了吗?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,三年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,助你成功!今天,我,在这里,响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

作为建宁毕业生中的一员,我深深怀念三年宝贵岁月。“让我怎样感谢你,当我走向你的时候。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!”感谢我的母校,感谢所有兢兢业业尽心尽职的老师,感谢所有心怀爱心的工作人员,感谢建宁壮美的朝阳和美丽的星空,感谢建宁每一株静吐芳香的花草……

同学们,亮剑的时候终于到了!抬起自信的头颅,微笑着面对我们人生中弥足珍贵的一个大好机会吧!用我们全部的激情与力量,创造自己美丽的未来!建宁的历史,将由我们来书写!

最后,祝初二的的学弟学妹们生地会考大捷!

祝初一的小学弟学妹们学习进步,健康成长!

祝所有的老师身体健康,桃李满天下。

  中考动员发言稿2

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

阳春三月,高唱一首青春的战歌;抬头仰望,决战的军旗迎风飘扬!20xx年3月12日,距离中考还有一百天!我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。从今天起,我们正式打响了人生第一场战役。三年我们坚信,正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要腾跃丛林;是战马,就要驰骋沙场;是蛟龙,就要叱咤风云。

但作为初三的学生,我们会经历太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使我们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使我们低下头,想哭泣……但是同学们,想一想,理想高中门口那烫金的校名;想一想,父母背对我们啜泣的身影;再想一想,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望,我们背负着老师的更多期待,我们怎能放弃梦想!

梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会。

失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!力争更多的同学登上重点高中的堡垒。

望前路,困难重重;展未来,信心百倍。进军的号角已经吹响,挑战是一种鞭策,是一种鼓舞,更是一种原动力,今天我们也要挑战,同学们,你们准备好了吗?

我们在竞争中鼓舞士气,比学赶超;我们在竞争中互相激励,携手共进;我们在竞争中实现梦想,达到中考辉煌。

一百天卧薪尝胆,是持之以恒的积累。

一百天奋发图强,是石破天惊的畅想。

举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。

  中考动员发言稿3

同学们:

大家好!时光如白驹过隙,转瞬即逝,大家三年的初中生活即将结束,还有100天我们将迎来xx年中考,我们将实现人生的第一次飞跃!

如果说初中三年是漫长的马拉松,那么,今天就将进入最后的冲刺。同学们,离中考还有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己从几十名上升到第几名,一百天能使自己从200分上升到400分,从400上升到600,一百天能使自己的人格得到升华,一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹,一百天能使自己的命运发生天翻地覆的变化。

所以,我要告诉71班及在座的全体同学,一定要不计一切后果的学习,要不知天高地厚的学习,学他个天昏地暗,学他个义无反顾。因为,实践证明:“没有比人更高的山,没有比脚更远的路。”

71班的贾xx、张x、孙xx、宋xx、孙xx等同学,最让老师欣慰的是,你们一直都保持着认真学习的状态,望你们精益求精,勇往直前,用拼搏增强金榜题名的实力;学业成绩较好的同学,也应该科学复习,补短扬长,争分夺秒,争取百炼成钢;最让老师担心的是学习比较吃力的同学,更应该振奋精神,永不言弃,我们已经输在了起点和中途,不能再犹豫彷徨了,“年轻没有失败,一切皆有可能”,奋起直追,付出了总是会有收获的,我相信:你们的未来一样精彩!“最好的努力一定会得到最好的结果”!

同学们,我们已经吃了很多苦,已经完成了播种、灌溉、除草的任务,应该到收获的季节了!抓紧一百天,奋战一百天,给父母一个惊喜;奋战一百天,给母校一个奇迹;奋战一百天,给自己一个美好的未来!

六月的中考,对于我们的意义,除了一张通知书,更重要的是我们要向世人证明:我能行!我可以!我们都能做到!

请全体同学起立!握紧你们的右手,高举过头,振臂高呼:我能行!

成功属于你们!谢谢大家!

  中考动员发言稿4

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我能作为教师代表在这里发言,深感荣幸,作为毕业年级的一名教师,也倍感肩上的责任之重大。在这里,我和同学们交流三点看法。

一、改变观念,打破宿命。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,花开花谢,春去春又回,同学们已经由懵懂少年,长成茁壮青年了。在学习期间,老师关于学习的话犹如春雨,绵绵密密,不知听了许多。

窗外的小雨依然淅淅沥沥,山上的草色也更加的绿意盎然了。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。看见这小草,我不由得想起了一个故事。有一次,记者敬一丹去山西农村采访,途中遇到一个十一二岁的男孩,正在山坡上放羊,她问放羊娃:“你为什么放羊?”放羊娃说:“卖了羊好赚钱呀?”“赚钱干什么呢?”“娶媳妇。”“然后呢?”“生娃。”“再然后呢?”“我爷爷把羊鞭传给了我爹,我爹把羊鞭又传给了我,我娃长大了自然也是放羊啊。”放羊,赚钱,娶媳妇,生娃,又放羊,这便是放羊人的命运,他们一代一代仿佛就这样走入了死循环。

是谁决定了放羊娃的命运?一个人成长于什么环境,便会形成固有的.观念,观念决定一个人的命运。我们也生活在农村,同学们也许会说,我们不放羊,那么请同学们想一想,你长大干什么?种田?打工?我们如果只是简单的重复父辈们的老路,谁能保证我们不成为故事中的“放羊娃”。我们愿意如放羊娃般这样轮回的生活吗?我们又怎么才能打破这样的死循环呢?我们可以选择改变观念。要想改变观念只有一条路可走,这条路就是学习。我们身在农村要融入外面的世界,出去的路比城里人越来越窄,要想从山里走出去走得更远,只有通过学习这条路。要打破轮回的宿命,只有靠我们自己,只有改变观念,投入到学习中去,让知识来改变我们的命运!

  中考动员发言稿5

亲爱的老师们,同学们:

不知不觉间在一起已经三年了。

今天,我们即将奔赴中考,我感慨甚多,回想九年级这一年时间,我们九(1)班按照老师“不苦不累,初三无味”“只跟自己比,超越自己就是赢”“学习的热情度、专注度应高于夏日的温度”的要求,学习状态、体育训练、实验操作不断超越自我、刷新自我。

我们九(2)班全体同学付出了太多太多。清晨,我们迎着晨风来到教室,大声读记英语,饭后我们激烈的讨论并攻克一道道数理化难题,合理的安排时间,始终是我们九《2》班的特色。

我们九(3)班是一个有着优良传统的班集体,老师们严慈相济,高度负责;同学们团结友爱,活而有序;无论是班级常规、班级成绩,还是班级凝聚力和向心力,都堪称表率。

我们九(4)班有睿智卓然,慈爱大气的数学老师,历史老师,我们有经验丰富,细心谨慎的物理老师,英语老师。我们有才华横溢,化难为易的语文老师,政治老师。所以,我们一定行!

九(5)班是由33人组成的集体,我们一路走来,可能步履沉重跋涉艰难,但我们始终朝着目标从未放弃,我们相信自己的潜力是巨大的,努力可以创造奇迹,中招考试就是我们见证奇迹的时刻。

我们斗志昂扬,信念坚定,每天早上那响亮的宣誓声势在提醒我们,我们要努力,我们要超越。

还记得我们班的座右铭:我们渴望成功如像我们渴望呼吸一样强烈时那么我们就离成功不远了。而如今我们渴望成功的心就如同渴望呼吸一样强烈,我相信,我们离成功定不遥远。

夏季,是我们这里收割小麦的季节,是收获的季节,他更是我们九《2》班全体同学共创奇迹的季节。

全体起立,举起右臂,让我们一同喊出我们青春的豪气:我行,我行,我一定行,我能,我能,我肯定能,中考,我们来了。

  中考动员发言稿6

尊敬的各位领导、家长、老师们、亲爱的同学们:

往事如歌,三年来,我们踏实起步,三年来,我们已露锋芒。回忆师生情谊同窗岁月,难以抑制内心的激动。回想起三年前你们由父母牵着,满怀希望和憧憬,腼腆地来到这陌生而有新奇的学校时稚气的模样,心中就会涌现出无限的怜爱,今天看到你们春光满面,我不由得惊叹你们的成长。从写下第一个英语单词,到今天洋洋洒洒几百字的作文。

从惟命是听的模仿到能言善辩的争论,你们真的长大了,开始有了自己的思想和见解。你们个性鲜明,有的活泼机灵,有的沉稳朴实;有的爱读书,有的爱舞蹈;有的学习时才思敏捷,有的运动时充满生气……每个人都有令人欣喜的优点,也有需要弥补的不足。我为你们高兴,为你们的成长而高兴!三年来,我们看到的是同学们勤奋执着、起早摸黑、刻苦攻读的身影,我们体会到的是同学们蓬勃向上、积极进取、吃苦耐劳的精神。我为你们的进步而自豪!

同学们:昔日的一博就是为了今天的检验。人生就是从这里展开翅膀。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,初三一整年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。在这仅存的100天内,全校的领导、家长、师生的眼睛在注视着你们,真诚地希望你们能奋力一搏,坚持到底,沉着冷静,继续努力,考出自我,考出水平。切记“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。

同学们!希望在前,云帆高挂,催征的号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最沉稳的心态,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!我们坚信,6月一定是我们实现理想的日子6月一定是笑容更加灿烂的日子。6月一定是我们收获辉煌的日子。

  中考动员发言稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是九年级的。首先,我很荣幸能与大家分享自己中考的想法。眼见中考已迫在眉睫,学习带给我们的压力愈来愈大,这真是让人心寒呐。我想,我们现在唯一能做的也就是寻找一个能为我们雪中送炭的东西,而那神秘的东西应该是什么呢?这不用我说,大家应该都会知道,除了书本知识就别无他物。高尔基先生说得好,书籍是人类进步的阶梯,没错,在如今的生活中,只有知识才能促进社会的发展,只有社会的发展才能使人类的生活更加美好,我们也无法离开并无法拒绝它,因为离开了它我们将无法生存更无法写作。

中考,是人生的第一个转折点,是中学生梦想的彼岸。我想,一个人当务之急便是做好眼前的事,不能操之过急,忙于求成。当遇到困难时告诫自己:人非圣贤,孰能无惑;当遇到挫折时告诫自己:大多数成功者都是历经无数挫折和暴风雨的情况下然后与挫折患难与共;当遇到嘲笑时告诫自己:没有嘲笑便没有成长。其实,我们生活中缺少的就是一个能够真正指出自己问题的人,有了这类人才会有我们当之无愧的进步。

虽说我现在的基础打得并不是很牢固,而且学习起来也很吃力,但我想这并不代表我的梦想就随风而逝了,因为现在读书也并不是唯一的出路,只是为了未来的成功打下基础罢了。试着算一算,现在距离中考还将近有一百天的时间,若我能每天进步两分,那么到了中考也就多了两百分。到那时还会害怕眼前若大的挫折和困难吗?到那时还会害怕一路上的冷眼和嘲笑吗?所以,从现在起,争取每天进步一点点,积少成多便能如诸葛前辈所说的那样“使行阵和睦,优劣所得。”

同学们,那就让我们用行动来证明吧,平淡从容,脚踏实地,与挫折和困难为邻!相信吧,中考这场战争,我们必胜!

  中考动员发言稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

学业未半而六月遇考,今仅余百天,复习待举,此诚危急存亡之秋也。然莘莘学子不懈努力,初三老师忘我工作者,盖追三中之名望,欲胜之于中考也。诚宜埋头苦学,以扬我辈之勇,恢弘三中之气,不宜望考生畏,心志不坚,以塞中考之路也。

文科理科,俱为一体,文化体育,皆应重视。若有压力倍增至心绪烦乱者,宜平心静气,积极泄压,愚以为战略藐视,战术重视,长我志气,灭人威风。冲刺百日,必能使青春增色,人生升华。

学习休息,文武之道,一张一驰,科学规划。开黑吃鸡者,皆应束之高阁,只因青春宝贵不复再来。愚以为中考冲刺,诚心听课,大胆叩问,远离手机诱惑,必能使知识长进,超越自我!

旺斗志,拼学习,此学生所以高分也;心浮躁,意不坚,此学生所以低分也。诸师在校,每与人论此事,未尝不叹息痛恨于堕落、自弃也。上进、拼搏、坚持,此悉中考冲刺必备之品质,愿尔等亲之信之,则赢在中考,可计日而待也。

余本书生,执教于三中,聊作小诗于饭后,不求闻达于三中。领导不以余卑鄙,予以重任,两嘱余于誓师大会,期余为誓师鼓劲,由是感激,遂伏案以斟字酌句,以期壮行。今阳春三月,誓师于中考之前,决战于百日之后,敢问尔等,能否一战?!

我等皆知校荣我荣,故八年来辛勤不辍也。如履薄冰,夙夜忧叹,恐工作有失,以损三中之威名。今子弟毕业在即,九年苦读,今朝题名!我辈老师,憧憬满怀,惟愿三中人才辈出!此亦众师所以忘我工作而期三中兴旺也。至于囊中羞涩,身倦体乏,我等自知却不题也。

愿领导托余初三老师以中考夺县魁之效,不效,则批评余等之懒惰,以督我等考前强抓狠管,尽心辅导。领导亦宜备足粮草,以鼓舞士气,奖优责劣,立志成功,不留遗憾。

今已踏中考之途,战鼓擂响。三中学子,决胜中考,可有信心?!

为师告退。