当前位置

首页 > 教育范文 > 读后感 > 读《秋天的怀念》有感(通用13篇)

读《秋天的怀念》有感(通用13篇)

推荐人: 来源: 阅读: 9.31K 次

细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《秋天的怀念》有感,希望对大家有所帮助。

读《秋天的怀念》有感(通用13篇)

读《秋天的怀念》有感 篇1

生活中处处有爱,它们无时无刻都在我们身边,在课堂上,在课间里,在家中,在每一个角落,到处都洋溢着爱,然而,这些爱中,母爱最平凡,最普通,母爱也是最伟大的,最无私的。

在《秋天的怀念》中,一位病入膏肓的母亲照顾一个双腿瘫痪的儿子,最后母亲去世了,在又一个秋天,妹妹推着“我”去看菊花,表达了他们对母亲无限的思念,我都形容不出这位母亲有多爱她的儿子,她的病已经严重到了那种地步,还不告诉家人,并且还忍着剧烈的疼痛全心全意地照顾儿子。这种爱我无法用语言形容,因为它太伟大了,这种爱比海深,比天高,比山重。直到母亲奄奄一息,生命之火即将熄灭的时候,还在惦记着子女,怕他们这样,怕他们那样,最后,不放心的离开了人世。读到这儿,我无声地落泪,这位母亲图什么呢,她就图子女幸福安康,她不图报答。这就是母爱。

每一个母亲都爱自己的孩子,甚至为他们牺牲掉生命也再所不惜。 文中,母亲在“我”瘫痪时,总是会偷偷落泪。而现实生活中,我们的妈妈也是这样的,别说“瘫痪”了,就是得了什么炎啦,像肺炎,妈妈们也会着急,在病痛折磨我们时,我们的妈妈们也会悄悄地落泪,我们可曾观察过,我们可曾体会过母亲所给的那一份深深的爱。

像我老妈,总是一见面就唠叨,能一连唠叨好几个小时,虽然我不喜欢这种爱的.表达方式,但我也能体会到妈妈对我的爱,如果她不唠叨了,那才叫不爱我了呢,因为那表示她不管我了,不在乎我了,也就不爱我了,所以,我永远爱我老妈。

母爱是无私的,母爱是深沉的,母爱是高尚的,母爱是最伟大的!

读《秋天的怀念》有感 篇2

我们学习了《秋天的怀念》这篇课文。课文主要讲述了一个重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直到生命最后一息的故事。

当我读到“邻居的小伙子背着我……她昏迷前的最后一句话是:‘我那个有病的儿子,还有那个未成年的女儿……’时,我被深深的'感动了。”一位母亲在生命的最后一息首先想到的还是自己的孩子。这位母亲爱是多么伟大、多么无私啊!!!

读《秋天的怀念》有感 篇3

《秋天的怀念》主要讲了一位并重的母亲,悉心照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的事。

伟大的母爱源于天性,源于自然,不杂一点私,不参一点假,不需要任何理由,是一种纯洁与神圣的母爱,犹如直下的瀑布全心倾泻。是母亲给予孩子激励,安慰,呵护,把全身心乃至整个生命都投入到孩子身上。无论在你成功或失意时,他始终都陪伴着你,关注着你。一个眼神,一声问候,一份爱护。那疼爱之心足以抹去你心头上的悲哀与不安,让你在痛苦中得到幸福,烦躁中得到安慰,孤独中得到欢乐,失望中得到希望。展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,让我们一起感受人间深沉博大的母爱。

为父母尽孝是中华民族的传统美德。古代有“以孝治天下”一说,可见“孝”在人们心中的地位有多重要。孝心的根基是对父母的爱。“一个连父母都无法至爱的人,还能指望他会爱谁”?我一直都被姐姐的.话震撼着,警示着。父母给予我们不只是生命,更有伟大无私的爱。我们拿什么来回报?也许只有寸草之心。这样想时,歌手李娜悠扬磁性的歌声如天籁之音传来:“无论你是贫是富是卑是尊,切莫要忘记谁将你养大谁将你生” 天下的儿女们,一定要把握好时间孝敬你的父母,趁你的父母健在的光阴。

读《秋天的怀念》有感 篇4

离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

在我对作者一无所知的`情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

的确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

读《秋天的怀念》有感 篇5

世间最能打动人心的莫过于母亲的爱,深深的爱,款款的情。

《秋天的怀念》这篇课文主要描写了一个双腿残疾的男孩,对生活失去了前进的动力,整天暴怒无常,尽管如此,在他身边仍站着一位对他不离不弃的人,那便是他的母亲。母亲身患重病,但还要推着儿子去北海看菊花,菊花没看成,却成了两人永久的诀别。文章没有华丽的语句,没有精炒的伏笔,但却点缀了世界上最无私、最伟大的母爱。是呀,母爱之所以伟大,是因为母爱是世界上任何一个词语也衡量不出来的,母亲给予我们的一切一切,我们一生也难以回报。母亲的爱是无私的,因为他不计报酬,愿意将她无私的爱倾注在儿女身上。我的母亲也如此。我曾记得一次,我正在发烧,心情烦闷,妈妈端着汤走过来,微笑着说:“儿子,喝点汤吧。”说着将汤递在我跟前,我正烦燥着,无可奈何地说:“不要,不要!”妈妈又说:“喝点吧,对你身体有好处的.。”我生气了,大声嚷着说:“哎呀!你烦不烦,我都难受死了,还在那里唠叨,快出去。”我用力一推,只听见“啪”的一声,一碗汤全洒在了地上。妈妈惊呆了,她走下床,无声无息的收拾好碎碗片,走出房门。客厅外传来抽泣声,我知道,妈妈在流泪,不!不仅是流泪,是她的心在滴血啊!读了这篇课文后,回想起这件心酸的往事,让我后悔莫及。在作者的身上,我看到了自己的影子,我与文中的作者一样自责,不应该伤害母亲的心。啊!在这篇感人肺腑的赞颂母爱的文章中,那位甚至逝世前还对儿女恋恋不舍的母亲,虽然没有夏天的朝阳那样炽热,没有深秋的枫叶那样浪漫,但文章描写质朴,情谊浓浓,荡气回肠,使我读懂“寒冬雪无语,母爱悄无声”这句话。

啊!秋天的怀念,愿秋风传颂着这首悲壮的母爱之歌,传遍神州大地,振撼着一个个心灵吧!秋天的怀念,永久的怀念。

读《秋天的怀念》有感 篇6

读完《秋天的怀念》,我的心久久不能平静。文章中的母亲虽然肝疼得整宿睡不了觉,还是忍着疼痛来唤起作者对生活的希望。直到生命的最后一刻,母亲依然牵挂着自己的孩子,而使她能够坚持到最后一刻的正是母爱的力量。

文章的作者因身体残疾对生活失去了信心,而作者的母亲强忍着病痛,耐心地照顾她、安慰他。文章几次提到:“母亲进来了,挡在窗前。他说:‘北海的菊花开了,我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求的神色。”母亲生着重病,所以才会憔悴,但她还是要坚持推着作者去看菊花,她要唤起作者对生活的希望。

为了让他重拾信心,母亲想带他去看菊花,但多次被他拒绝。当他终于理解母亲对自己的关爱并燃起了对生命的渴望时,母亲已离他而去。6年后的秋天,作者去看了菊花,也回想着母亲对自己的爱… …

母爱是伟大的,母亲更伟大!在我的生活中,我时刻体会着母爱的.力量。

三年级的时候,大概是晚上三点钟,我突然发起了高烧,爸爸不在家,妈妈只好自己送我去医院。因为怕冻着我,妈妈没有骑车,看我迷迷糊糊的样子,走路都很吃力,就蹲下来说:“你上来吧,我背你。”我趴在妈妈背上,妈妈很吃力地把我背起来。那时我的体重也有七十多斤,对于妈妈来说可是个巨大的“负担”,可是妈妈背着我依然走得很快,有时候还小跑。累了,妈妈就咬咬牙,使劲把我往上提提,再接着往前走。到了医院,妈妈已是满头大汗。我想,是母爱的力量,妈妈才有了这么大的力气,坚持到了医院。

天下的母亲都一样,都会有一种莫名的力量,那就是天底下最伟大的力量——母爱的力量。

读《秋天的怀念》有感 篇7

看了《秋天的怀念》,感觉看了这篇文章很激动。特别是这篇文章里的“妈妈”病得那么重,那么关心儿子,以至于不知道自己有肝病。这不是伟大的母爱吗?我经常享受这样的母爱。

记得今年暑假,去舅舅家玩的时候,给妹妹煎蛋,不小心,热油溅到脖子和脸上。第二天回到家,妈妈看到我被泼油后脖子和脸上的疤痕,很心疼。妈妈听别人说:被泼油后有疤痕的人不能吃大豆油、醋、胡椒、洋葱、大蒜、生姜,否则疤痕会更严重,不会脱落。所以这些东西并没有放在我妈每天做的菜里,甚至在我爸生日的时候。之后不久,我的疤掉了,没留下疤。

我还记得一个寒冷的冬天。那天晚上我发烧了,到了39.50。晚上超过113,336,000分钟。很多药店都关门了。我妈在买不到药的时候,就在寒冷中从冰箱里铲冰,用手帕包着,放在我头上给我发烧。但是我还是哭着闹着,感觉很可怕。我妈很着急,怕我病情恶化,就一直陪在我身边,哄我睡觉,一直不走。那天晚上,我妈一次都没合上眼。第二天早上,当我醒来时,我的发烧已经消失了。我妈下楼去药店给我买感冒药。

我妈不像《秋天的怀念》里的妈妈吗?你这样关心我爱我吗?但是我之前完全不理解我妈。我总是做一些让她生气的`事,根本不听。我再也不会让妈妈生气,再也不会做什么莫名其妙的事。我会用爱来回报我的母亲。

读《秋天的怀念》有感 篇8

今天,我读了《秋天的怀念》这篇文章后,很受感动。《秋天的怀念》写的是:我双腿瘫痪后,慈祥的母亲怀着伟大的母爱,拖着病重的身体,无微不至的关心我,照顾我,直到母亲生命的最后一刻,母亲还惦记着她的儿子和女儿。

通过这个感人肺腑的故事,我想到了我的母亲。母亲养育了我十年,给了我许多温暖。在家里吃饭时,有肉、虾、鱼一类的.食物,她从来不舍得先吃,而是先夹给我,让我吃。母亲为了增强我的计算能力和阅读能力,给我买了许多课外辅导书让我读、写、练,使我在课余时间多计算多阅读,不会的还手把手教我,帮助我。若干我的努力和母亲的帮助,我的计算能力和阅读能力有了很大程度的提高。尤其让我难忘的是:有一次下大雨,中午放学了,我班同学都被家长陆续接走了,我站在门口,望着,望着,等待着妈妈的到来。可我等了好久,雨还是下个不停,也不见妈妈的身影。我想,这么大的雨,妈妈怎么不来接我呢?唉,我还是自己跑回家吧!正想背起书包顶着雨回家时,就看见远处一个打着雨伞而浑身湿透的人正急急忙忙骑着自行车向学校奔来。

走到近前,我一眼就认出来了,此人正是妈妈。我看她焦急的神情,脸上不知是汗水还是雨水,夹杂着往下流。这时,我不知为什么,怨气没有了,而且眼睛湿润了,情不自禁地叫了声妈妈!妈妈把我搂在她的怀里,此时我觉得好温暖啊!本来妈妈第四节有课,她要把学生送走后,才能来接我,我怎么没想到呢?真是惭愧!妈妈时时刻刻为我着想:天冷了,让我多穿些衣服;晚上睡觉还要替我盖被子而我,还总是埋怨妈妈不如同学的妈妈,我真是羞愧!

这就是我的母亲。其实我们每个人的父母都非常地关爱我们,我们拿什么来回报父母对我们这么无私的爱呢?当然了,只有好好学习,取得优异的成绩,才能回报父母对我们的爱。

读《秋天的怀念》有感 篇9

最近我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,学完之后我的心情真是永久不能平静。

这篇课文写了母亲每一次来到儿子的房间都求儿子去北海看花。终于有一次儿子答应了,母亲那一次真是喜出望外。可是,儿子答应母亲之后,母亲因病死了。这么好的母亲,儿子不会珍惜,太辜负了母亲的一片爱嘛!

当我读到“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:咱娘儿俩在一块,好好儿活,好好儿活…”我的眼睛悄悄的流下了眼泪,感到了母亲的伟大。

记得我五岁那一年,妈妈买了一个烧鸡回来,吃的时候,妈妈把鸡的头给自己吃着,给我一个鸡腿。那时候我还小,不懂事,我说:“给我吃那个头。”妈妈说:“不可以,妈妈喜欢吃!”说着,我用脚跺一跺,妈妈就给我吃了,我刚用嘴嚼就立刻吐出来了。那时我还哭了呢!可现在我也已经读五年级了,懂事了。我一想起来,我又羞愧又悔恨。妈妈之所以这样做还不是为了我吗?妈妈的`爱是无私的,我用妈妈对我的爱和我对妈妈的爱相比,可差得真远呀!我现在也下定决心了,我要做一个好女儿,做一个乖女儿!

读《秋天的怀念》有感 篇10

当我读完《秋天的怀念》这篇感人肺腑的课文时,眼前仿佛出现了那位伟大的母亲躺在救护车里,大口大口的吐着鲜血的情景。想到这里,眼泪差点夺目而出。这篇文章讲述了一位身患重疾的母亲,她不但不把生病的事事告诉儿子,还体贴入微的去照顾因双腿瘫痪而脾气暴怒无常的儿子,鼓励儿子要好好儿活.

此时此刻,我便想起了为我劳累的妈妈。她上班在很远的地方,上下班都要坐火车。还天天下班都要回来为我做饭,而我却以为妈妈下班为我做饭是应该的',一点也不明白妈妈的苦心.

每当我考试没考好的时候,作业没做对的时候。妈妈不但把责骂我,而且还鼓励我下次努力,然后一题一题的辅导我,帮助我。我总感觉到一股暖流温暖了我全身.

有一次,我放学回家,觉得头晕晕的,便躺在沙发上迷迷糊糊的睡着了。妈妈回来,见我在睡觉便做饭去了,做好饭后,妈妈便有走过来,叫我吃饭,妈妈不小心碰到了我的额头,"呀!真烫!"妈妈便背着我向医院冲去。我躺在病床上输着液,妈妈就坐在旁边守着我,听爸爸说妈妈守了我十几个小时呢!

这难道不是很伟大的母爱吗?

读《秋天的怀念》有感 篇11

昨天,我读了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的怀念》它的大概内容是:“我”的母亲患有重病,可她还是像以前那样很关心“我”。可是“我”却常常向母亲发火不知道重病缠身的母亲是多么的痛苦,可母亲总是默默地忍受着。当母亲将要离开人世时,母亲还担心着“我”。“我”这才明白母亲的苦心,她要“我”好好活,好好活!

读了这篇文章,我很感动。忽然有些恨自己,因为我这才明白我的母亲有多么关心我。我不高兴时母亲会为我讲笑话,让我开心。我做错事时,她会耐心的教育我,开导我,我想我还有许多地方做得不好,不过现在改正还来的及,我一定会好好关心我的母亲的!

因为母亲是世界上最疼我,最善良最无私的`人。所以我想用冰心奶奶的这一段话来对母亲说:“世界上如果没有女性,这世界上至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”是的,这世界因为有了女性,有了母亲,这个世界才变得如此美丽!

总之母亲,您真了不起,我的人永远和您在一起,我的心永远和您在一起!

读《秋天的怀念》有感 篇12

十月,阳光明媚,但街头和校园里的部分植物都慢慢地褪去生的颜色——绿,被黄色的颜料沾染,“唰唰啦啦”地凋零、飘落。多年前的这个时候,史铁生看着同样的景物,思绪缓缓浮现在他的脑海中。《秋天的怀念》一文,写的就是他那时的心情。

《秋天的怀念》主要写了“我”瘫痪后,母亲对“我”的关心;母亲迫切希望“我”陪她去北海看花和回忆往事;“我”与妹妹共同实现母亲未说完的心愿——“我”与妹妹在一块儿,好好儿活。

文中的母亲是苦的:她身患绝症,还需要安抚瘫痪的儿子、照顾还没有成年的女儿。文中的母亲是细心的:她看到树叶凋零飘落,就跑到窗前遮挡住,害怕儿子因此起轻生念头;她在回忆作者儿时的生活时,对“跑”和“踩”等字眼尤为注意。她还是无私的:在听到儿子答应她去北海时,喜出望外;在临死前,她惦记的不是自己的财富与一生,而是子女的性命与未来。她的快乐与忧伤建立在儿子的选择之上,将子女的生命看得比自己更重要。

在生活中,我们不乏像文中的母亲一样的亲人。他们中的大部分也是母亲:一二年级的时候,当我们进入梦乡后,还在帮我们削着铅笔;三四年级的时候,母亲常常风雨无阻的陪伴我们上学;到了五六年级的时候,每每回到家,总会闻到她做的菜香味儿。还有父亲:他们总是会尽量抽时间辅导我们的功课,有时还会带我们去旅游散心。

但是,有的人有时候只会接受这份亲情,却忘了感恩与回报。母亲有时问一句:“学校里冷不冷啊?”而随之而来的回答是:“你烦不烦呀!”明知父母赚钱不易,还漫无止境地向他们要钱去吃好的。父母的'关心,有时候回报的是责骂,有时候换来的是浪费。

那么,该如何回报与感恩呢?

《秋天的怀念》中最后一段写到:我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……显然让“我”与妹妹好好儿活,就是母亲最后的心愿。而此时的“我”与妹妹正在完成她最后的心愿。这也是对母亲这些年来的抚养最好的回报。

我们沐浴在亲情之中,身边的一衣一饭、一纸一笔都饱含亲情之爱。我们需要学会感恩与回报。如果我们能够完成亲人每一个小小的心愿,让他们感到欣慰,就是对他们最好的回报。

秋天是一个收获的季节,但对很多人来说,也是一个悲伤且凄凉的季节。人生会有很多不如意,让我们在艰难中,还可以在心底宽厚地微笑,就像那各色的菊花一般,活出各种色彩。

读《秋天的怀念》有感 篇13

著名作家史铁生写的《秋天的怀念》一文,我读了之后,深深地被那伟大无私的母爱所感动。

这篇课文主要讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾她那双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好地活下去。歌颂了那伟大无私的母爱。作者借助平常小事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。

在这篇文章中,给我印象最深的句子是:别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”。悲惨而又伟大的母亲,临死前还牵挂着她那一双儿女,希望他们好好地活着,不要对生活丧失信心,不要让母亲失望,表明了母亲对儿女的深深的眷恋之情。

想到这里,我们的'母亲又何尝不是这样呢?有好吃的先给我们吃,缺少食物就立刻去买,她为我们的生活和学习不知操过多少心,吃过多少苦,付出了多少心血。而我们又是怎样报答她的呢?

记得我小时候,身体不好。有一天傍晚,妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看看我痛苦的神情。二话没说,抱起我就向医院奔去,陪着我打点滴,直到深夜才回家,回想起这样的情景,不知还有多少……

多么无私的母爱啊!我们每个人都有母亲,而且还有一个共同的妈妈,她就是伟大的祖国。祖国给了我们幸福的生活和良好的学习环境,我们在他的怀抱中快乐的成长着,我们没有理由不认真学习,掌握扎实的本领,长大后才能更好的报答那伟大的母亲。