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《爱的教育》读后感实用15篇

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当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的《爱的教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《爱的教育》读后感实用15篇

《爱的教育》读后感1

和妈妈一样,我也是一口气就读完了《爱的教育》这本书。我被书中处处时时散发的爱深深感动了,给予别人爱,接受别人的爱,那种温暖洋溢心中的感觉,朋友你体会过吗?这样甜蜜即是在睡梦中也会蔓延在我们的嘴角。

书中的安利柯是多么的幸福啊!他在爸爸,妈妈,老师,同学,朋友们的爱中快乐成长。同时在爱的感染中,他又把爱传递给了他身边的人。爱是人和人之间最好的语言!

潘克希的爸爸是一个穷苦的铁匠,常常因为生活的重压打骂他,但这个坚强的小朋友一直默默忍受着,还主动帮父亲做活。同时更发奋学习获得了学校的优良奖,而爸爸也在儿子的小小年纪对父亲有如此尊重宽待之爱中学会了宽容。改掉了自己的坏脾气,重新给予了潘克希慈祥温和的父爱。

葛禄西的命运更加悲苦,父亲犯案入狱,生活只能靠母亲卖菜苦苦支撑。但他的同学安利柯,戴洛西等不但没有因此歧视他,反而一再小

心翼翼维护家庭对于他的自尊的伤害。这是朋友之间最大的爱了。

爱润物无声,朋友们,当你在课堂上是否体会到了老师的声声教导,尊重我们的老师,完成老师的'每一点要求也就是对老师最大的爱的回报。在家中是否为爸爸妈妈的辛苦操劳深深感动过?当灾区人民饥寒交迫时,我们是否伸出了援助之手?

《爱的教育》教会我们去爱人,爱是每天多付出一点点,爱是我们收获了来自别人的一点点温暖,爱是通往智慧的桥梁,爱是你我之间的温暖!

《爱的教育》读后感2

书,是知识的海洋。在好的书中我们可以学到很多有益的知识。寒假里我就读了意大利人德·亚米契斯写的《爱的教育》这本很有教育意义的书。

《爱的教育》主要讲的是意大利的.一个名叫安利柯的小男孩,把他身边发生的许许多多系列故事用日记的形式记录了下来,告戒我们如何去感恩和爱。里面有父母写给他的劝戒、启发性的文字,有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。在里面你可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等美好的精神。

这本书最让我感动的是《女老师之死》。有一句写的非常好的话,说的是女老师临终前主人公发自内心的泣血呼唤:亲爱的老师,你把全部精力都奉献给了你的学生。现在你却永远的离开了我们!亲爱的老师,再见了!我会永远珍藏你留给我的那些美好回忆!。短短的文字,真切的表达出了师生之间的浓浓深情,让我看了眼泪都掉了下来。还有《爸爸的话:我的妈妈》和《妈妈的话:我的爸爸》讲的都是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事,教育我们要行孝而知礼。

我建议同学们有机会一定要看看这本书,特别是那些不尊敬师长和同学的学生们。

我想只要我们一起走进这本书,我们就可以感受到父母和老师那博大、真切、无私的大爱!

《爱的教育》读后感3

今年暑假,我读了《爱的教育》这本书。这本书以日记的形式记录了恩里科四年级里每个月份发生的感人故事。在每一篇日记里,作者把爱表现的淋漓尽致,生动感人。书中的各种各样的人,事,物,栩栩如生地印刻在我脑海。

其中最让我记忆犹新的就是《恢复健康这篇日记》,它讲述了恩里科得了一场大病,他的父母焦急万分,精心照顾他;生病期间,朋友们一起探望关心他:加罗内送给他了一个橘子,小泥匠给他扮兔子脸逗他,加罗菲送他彩票,而普雷科更是在他脸上印了黑印,他的老师送上了亲吻。朋友们对他爱的呵护,让他感受到浓浓的情谊。

故事虽然平凡,但让我感同身受。有一次,学校体育课,艳阳高照,我们要进行800米跑步。本来一马当先的我,竟然不小心被一个小坑绊了一下,摔了个底朝天,膝盖也磕破了。这时同学们纷纷停下脚步,围拢过来。这个把握扶起来,那个帮我拍拍身上的脏物。体育老师也第一时间赶过来。当看到我膝盖磕破了,马上抱起我去了医务室。消毒的时候,我疼得差点哭的时候,同学们纷纷安慰我,鼓励我,有的还做鬼脸逗我笑。那一刻我感受到了同学的爱,老师的爱,一股暖流温暖着我的心间。《爱的'教育》里一篇篇小日记,就是记录着我们生活中的点点滴滴,让我们沉浸在爱的怀抱中,感恩父母,感念老师,感谢伙伴……

读了《爱的教育》,让我知道生活中需要爱,小到对父母,师长,朋友;大至国家、社会,让爱架起我与他人的心间那抹彩虹。

《爱的教育》读后感4

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的小说。这本书以日记的形式,讲述了发生在主人公安利柯身边的感人故事。

书中有师生、父母、朋友之间扣人心弦的小爱;有国家、社会、民族之间感人肺腑的大爱。文中处处洋溢着的乐观向上的精神,使我震撼。乐于助人的父亲让安利柯学会感恩;慈祥温柔的母亲让他学会善良,真诚友爱的同学让他快乐无忧。我真为安利柯有这样可敬的亲人与可爱的朋友相伴,而感到幸福!

这本书教会了我如何寻找身边的爱与感动,使我拥有了一双发现爱的眼睛。想想在我们的.身边,在学校对同学的帮助,是一种爱;公交车上给老人让坐,是一种爱;在马路边拾起一片纸,是一种爱,一种对大自然的关怀。其实爱就在我们身边,无处不在。

这本书让我明白,不应该只心安理得地享受爱,更要懂得感恩并施与爱。首先我们要感恩父母,是他们养育了我们,为我们遮风挡雨,使我们健康成长。我们还应该感恩老师,是他们默默耕耘,不求回报,教我们知识,培养我们能力,使我们成为社会的有用之才......

在我们身边,还有许多需要我们去感谢的人。感恩别人并不难,别人劳累时送上一把椅子;别人落泪时递上一方手帕;别人摔倒时,主动去扶起……正像歌中唱的一样,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!

《爱的教育》读后感5

这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。

这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的'孩子,都要像亲兄弟一样和睦。相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。

除了学校生活的描写,作者更别出心裁的安排了“每月”,讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》,它描述了一个少年宁愿挨苦受饿,也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习,做一个爱国的好少年。

素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱,是孩子做人的根本,也是素质的基础。《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私,令人深受感动。啊!读了这本书,使我受益匪浅!

《爱的教育》读后感6

20xx年寒假里,程老师给家长也布置了一项作业,要求和孩子共读《爱的教育》并写出读后感,看完书后我确实感到受益匪浅。

这是一本和我平常看到的专业教育类书籍不一样的书。它没有大篇幅的理论知识,书中主人公也不是知名的教育学者,更不是教育专家,只是一名四年级的孩子。但是,它是一本值得认真品味的好书。

《爱的教育》采用了写日记的方式,把一位名叫安利柯的小男孩在学校、家庭、社会的`所见、所闻写得淋漓尽致,日常生活中点点滴滴的小事都被他记了下来,使得文章更加真实感人,字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。

这本书是老师推荐的书目,寒假中嘉雯阅读以后,也给我讲了一些她印象深刻的地方。

我读了这本书,对我感触很深的是安利柯的父母不断地给孩子创造和不同阶层的同学相处的机会。在与同学的相处中,用行动告诉孩子,什么是真正的爱。当安利柯伙伴卡隆失去了母亲后,放学时,安利柯看到她的母亲想跑过去拥抱她时,可母亲却把他推开了,原来母亲早已看到卡隆孤零零地站在一旁了,虽然这只是一个小小的动作,但却留给我更多的启示,爱不是攀比,爱不是炫耀,爱是陪伴,爱是理解,爱是尊重,这才是真正的爱。

在以后的生活中,我会学习安利柯父母的做法,给予孩子更多的爱,陪伴着她快乐成长!

《爱的教育》读后感7

我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的要求。有一次,我考试不及格,被父亲知道了。父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。

我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的'卡片烧了,我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。直到,妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天,我把它看完了,上面写着不同的爱,深深触动了我,其中,作者的父亲对他非常严格,可是作者还是很爱他的父亲。

有一次,父亲骂他:“早上,一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱,你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说:“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我,但是这也是一种爱。”现在,我才懂得父爱无比珍贵,现在,我才理解父亲是多么伟大啊!爸爸我感谢您对我的教育。我感谢您。

《爱的教育》读后感8

费鲁乔站在不远的地方,身子靠在厨柜,没有一叮点辩解。听着奶奶说。

他就是这样十分顽固的一个小男孩,即使心存多愧疚,“我错了,原谅我吧。”像这样的话,都很难从他嘴里说出来。时常就是心软,也不表露出来。

读完了这篇之后,我感受到了他的内心爱。虽然平时费鲁乔。从来都不在嘴上表达对家人的爱,但是到了关键时刻,他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌,英雄的'赞歌。

此刻,我回想起自己的奶奶,使我更加想念和爱我奶奶。我奶奶在世的时候,对我十分的好。似乎觉得,从我刚生下来,奶奶就在我的身边。我慢慢长大,奶奶从托儿所、幼儿园接送我。生活中照顾我、疼爱我、带我去玩。因此,我个性喜欢奶奶、感激奶奶。我给奶奶捶背,奶奶高兴地直说:“孩儿真孝顺!”

奶奶很好满足的。只要你说声:“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话,再给她捶捶背、揉揉腿,她就会更心满意足的。此刻我悲哀的是奶奶走了……

费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了……

我们要珍惜这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅,留下一些完美的难忘的记忆。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

英雄,不需要豪言壮语,不需要英勇无敌,英雄之所以成为英雄,就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。

镇定地迎接死亡和威胁,展现崇高的爱,费鲁乔就是一个值得赞美的英雄。

《爱的教育》读后感9

《爱的教育》是一部日记体小说,以一个意大利小学生恩利科的视角,讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。这本书极富感染力,四年级小学生的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。

埃·德·阿米琪斯用他温柔的语言,诠释了这种伟大的感情。其实,爱一直在每一个人的心里,它在最柔软的地方茁壮成长。它像一棵树,当世间的人情之暖融入心里,就像春季的雨滋润了它,它便开花。

美好、单纯的心灵使世界上充满了爱。在这部由温暖语言构成的书中,有出生富裕的德罗西,他因纯洁的心灵而显现出自身的`善良与爱;卡罗纳是火车司机的儿子,内心朴实、善良,富有正义感,令人爱戴。小主人公生活在这样一个洋溢着温情与美德的爱的世界里,内心亦是美好单纯的,有爱的。

这里的教师也充分表达着他们内心的善良:二年级的女教师深爱着学生,一会儿去同学家看望,关照班里生病的孩子;一会儿就得回家批改一大堆作业,还因辛勤工作而积劳成疾;过度劳累的班主任即使在发高烧时也念念不忘孩子们的功课……在这个学校的老师都是那样的富有爱,学生们被深深地熏陶,成为一个个内心纯洁、善良的孩子。

爱,是人间最美好的情感。爱,使人间充满幸福。让我们去关爱身边的人,使世界变得更美好,生活更精彩!

《爱的教育》读后感10

暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。

从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我终于知道了什么才是真正的友谊。

当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的`站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

《爱的教育》读后感11

“爱”是一个熟悉又纯洁的字眼,我花了近一个星期的时间把它读完了,我被书中的故事深深感动。

《爱的教育》记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。《爱的教育》采用日记形式,记录了安利柯一年之内在学校的'所见所闻。字里行间洋溢着对父母、祖国、师长、朋友真挚的爱,在他们身上我看到了闪光的美德,每个月老师读给那群少年听的“每月故事”不仅使安利柯和他的同学们受到熏陶,我也被其中所体现的情感所震撼。

其中最让我难忘的是马可尔的妈妈为了还债,去远方工作,后来和家里失去了联络。13岁的马可尔鼓起勇气决定去找妈妈,途中他经历了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,马可尔凭借着坚持不懈的努力和人们对的帮助,终于找到了失去生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使他母亲找到了生命的价值。在医生的帮助下,马可尔终于和妈妈重逢了。……读到这里,我不禁对马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。想想自己,和马可尔一样的年龄,却显得那么渺小。

爱,像空气,每天在我们身边却常常被我们忽略。但它是我们生活中不可缺少的一部分。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

《爱的教育》读后感12

我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。

读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。

读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧,所以不爱别人打扰她的'工作。可我却一直烦她,因此刚想出的办法被我一搅和就忘了,因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。

曹聪,该吃饭了听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来。

通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱

《爱的教育》读后感13

一本好书——《爱的教育》

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你是否读过《爱的教育》这本好书呢?如果没有,就让我来给你介绍一下吧!这就是和许多高尚的人进行谈话的一本好书。

《爱的教育》里有许多感人的小故事。有热爱学习的代洛西;有正义厚道的卡隆;有刻苦学习的斯代地;有体贴父母的铁匠儿子波来可西;有爱扮鬼脸的小石匠;有温柔可亲的女教师;有特别爱学生的校长……

读着书中的小故事,有时我泪流满面;有时我拍手叫好;有时暗暗加油;有时……

书中我印象最深刻的故事是:一天,坏孩子弗兰谛欺负弱小的奈利,卡隆跳起来大声说道:“要是谁再敢伸手欺负奈利,我就狠狠地揍他的'脑袋,打得他在地上转三个圈儿。”弗兰谛不听这个警告,于是就挨了卡隆的拳头,果然被打得在地上转了三个圈儿。从那时起,没有人再敢欺负奈利了。

你瞧,读这本书是不是在和高尚的人谈话?如果你也想感受暖暖的爱,增加力量,就赶快和《爱的教育》交朋友吧!

《爱的教育》读后感14

我读了《爱的教育》这本书,对扫烟囱孩子的故事特别有感触。

故事是这样的,一个扫烟囱的小孩子,给别人扫烟囱赚了30个索尔多,结果不小心钱从破口袋掉了出去,找不到了。女校的学生为了帮助他,把自己身上的钱都给了那个小男孩,所给的钱已经远远超过30索尔多了。

这种乐于助人的精神让我很感动,同时也很自豪,因为我想到了,我也是个乐于助人的人。

在学校里,同桌肖饶总是忘拿英语书,而早晨又有英语晨读需要用,我主动借给她用,这样我们俩共用一本书,就不会因为没有书而无法晨读了。看到她由不带书而懊恼着急变成快乐朗读的`女孩,我心里也很高兴。

还有一次,同学刘辰打车钱不够了,正好我带了一块钱,我坐公交车用月票,所以就把那一块钱给了他,他很感谢我,说“如果没有你这一块钱,我就回来不了家了。”我没到这微不足道的一块钱能帮上别人这么大的忙。

能帮助别人,看到别人快乐我也快乐。姑姑说:“这叫受人玫瑰,手有余香。”虽然我还不懂这句话的意思,可我知道姑姑是在表扬我。我还要继续帮助别人快乐自己。

《爱的教育》读后感15

暑假里,我认真阅读了意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。它以日记体的形式讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩成长故事,主人公安利柯是一位积极向上,善于帮助别人,富有同情心的好孩子。

我马上也是三年级的学生了,这一学期我也写了很多的日记,所以我对这本书充满着好奇,书中卡隆宁愿牺牲自己也会帮助别人的`精神是我所敬佩的,代洛西的刻苦学习精神是我学习的榜样,奈利的坚强让我感动,弗兰谛欺负弱小者令我愤怒,每个故事仿佛让我置身其中融入到情节里面而深深感动。

读完这本书,我感受最深的就是“爱”,爱是什么?是一声热情的祝福;是一句亲切的问候;是一个鼓励的眼神,每当我学习成绩下滑的时候,老师一个鼓励的眼神就让我精神抖擞;读后感·每当我感冒的时候,妈妈的一句关心让我倍感温暖,每当我为了一个目标拼搏的时候,同学的一个祝福,让我体会到了强大的力量,其实生活中点点滴滴的小事,只要你用心去体会,你会发现,那就是爱!

最后,我想对大家说,爱是个好东西,只要人人都献出一点爱,那么爱的阳光将照耀到每个角落!