《童年》读后感【汇总15篇】
当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《童年》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《童年》读后感1
妈妈给我买了一本《冰心儿童文学全集》。冰心是20世纪一位杰出的女作家，她在长达八十年的文学生涯中，创作了大量的散文。诗歌和小说等作品，取得了优异的成就。冰心的作品独特的风格受到了大家的喜爱，产生了广泛而深远的影响。我读了其中一篇《童年的春节》的文章，书中说冰心小的时候回家过年的情景，年节前，她妈妈会在大坛子里装上大块大块的卤肉和红糖年糕，晚上还会放纸灯，十分欢乐。这让我想起了我每年过年的时候的情景。
过年的时侯，我们家会吃步步高，鸡、鸭，鱼，晚上我们还会放鞭炮，我最爱吃的还是姥姥做的煎饼，老家的煎饼是用小米磨成面粉，用两个专门的煎锅，面粉发酵好以后，姥姥用稻草烧火做成的。我问姥姥：“为什么不用火力较大的数枝烧火做呢？”姥姥说：“因为树枝的'火太“硬”了，煎饼容易糊，而且口感不好，稻草柔软火也“软”，这样做出来的煎饼就又香软又了。再配上家里腌制的香肠和腊肉，那香喷喷的感觉永远也忘不了。
虽然作者过年的风俗和我们这里有些不同，吃的玩的也不大相同，但是我相信每个孩子盼望过年的心情是一样的。书上说“元宵节过后，一年一度的光彩辉煌的日子就算完结了。”还说声乐家过后自己的寂寞愁怅和恋恋不舍。其实我又何尝不是和作者有着相同的心情。我总是盼着过年，每年过了正月十五，我就掰着指头算啊盼啊，盼着下一个春节的到来。一年三百六十五天，盼过年，盼元宵节，盼“二月二龙抬头”，盼三月三王母娘娘生日，盼……，盼盼啊，盼完了每一个大节小节中国节洋节，好容易盼到最后过年了，其实这一年也就“盼”过去了。我们又长大一岁，天真烂漫的童年即将过去，美好的少年时光随之而来。我相信少年有少年的烦恼和快乐，让我们在珍惜中度过人生中珍贵的每一天，迎接下一个新年的到来。
《童年》读后感2
读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
七，马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的'外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
《童年》读后感3
这几天我读完了《童年的味道》，这本书里讲了许多关于童年的故事，每一章就是一个与众不同的故事，很多都让我痴迷。但是写女孩的童年偏多，让我读完后感觉好不过瘾。
《童年的味道》里有一个《老潘》的故事让我很难忘。老潘有一个儿子叫良子，在良子很小的时候老潘就下岗了，老潘便一蹶不振，抽烟成瘾。因此良子的妈妈也弃他们父子而去，从此良子就没有妈妈的'照顾了。而良子的爸爸老潘仍然不知悔改，不知道想办法让自己振作起来，承担起家庭的责任，良子的奶奶只好每日来给他们父子做饭吃。直到有一天奶奶因为来良子家的途中晕倒了，良子的爷爷把老潘狠狠地教训了一通，才让老潘醒悟过来，认识到自己不能这样不负责任，他便开始尝试做各种生意。
虽然老潘父子俩脾气都不好，常常闹矛盾，老潘还打了良子，良子便离家出走去到奶奶家。但良子还是非常关心他爸爸老潘的，有一次良子看着腰闪了都要去卖水果的老潘，便大声喊：“你别去了，我去吧！”，还有一次老潘正在卖水果时差点被撞倒，良子看到倒在马路上的老潘急忙跑过去哭了，良子对老潘说：“给我找个妈吧，让她照顾你！”这时老潘的眼红了。后来良子的妈妈开着豪车回来接良子，但是良子没有抛弃爸爸老潘，仍然愿意和爸爸过这辛苦的生活。
我想，正是因为生活的艰辛，才让老潘和良子都很烦燥，也正是因为这些吵吵闹闹才体现出了父子俩相依为命，和父子情深，谁也不愿意离开谁。良子宁愿不去和妈妈去过富裕的生活，也不愿意离开爸爸，陪爸爸一起生活，让爸爸不孤单，这很值得我们学习。
《童年》读后感4
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么完美，可是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。
《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。
我禁不住想到了自我。当年的'高尔基已经走上了独立谋生的道路，但此刻的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服，却实在做不到。先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……洗到再来，衣服还是不成样貌，脏的地方还是脏，最终只能丢进洗衣机。我们和高尔基之間，差距实在太大了。
看了《童年》这本书以后，不仅仅让我明白了这完美的童年需要我去珍惜，还让我懂得了此刻就应当做好出发前的准备，为了实现远大的梦想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由;总能让我随心所欲的畅想感到惬意;总能让我有感于生活的幸福与满足……
《童年》读后感5
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的'东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌。
《童年》读后感6
读了《童年的高尔基》这本书，使我受益匪浅。和高尔基相比童年，我问是多么幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散退裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，还是高档的衣服，尽管有这么好的条件，我们却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。想到这儿，我不禁有些惭愧。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基为了上学，只能捡破烂换钱。每到不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的'事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手、饭来张口的日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活，什么理由不加倍努力学习呢？
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有一股“臭味”。我觉得并不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。反而高尔基把别人的笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，收到了老师和同学们的喜爱和尊重。
我合上书，沉思了一会儿，不近思绪万千。
《童年》读后感7
童年对于来说我们，是个多么美好，多么温暖的词语啊！可是这对阿廖沙却是一场可怕的噩梦。他的童年充满了悲情，但阿廖沙有个正直并善良并爱他的外婆。
阿廖沙的外婆是善良的代表，正义的一派。她那犹如天使般温暖的光环照亮了阿廖沙的内心。外婆会给阿廖沙讲许许多多的故事；会讲她一生的经历：会讲家庭生活的日常事务例如孩子们分家、外公给自己买新房；讲小伙子茨冈娃的故事；讲一些歌颂正义和光明的民间故事来教育阿廖沙……
外婆在阿廖沙犯错时会替他隐瞒；在外公打他时会抱着他，护着他……外婆虽然只是个平凡的粗人，但她却给予了阿廖沙无穷爱的.力量与光明。
阿廖沙的外婆让我想起了自己的外婆。我小时候常常问妈妈：“外婆呢？我怎么从来也没见过？”妈妈就温和地说：“外婆不在了，她去了另一个世界。”因为那时的我年纪还小，不懂外婆、另一个世界是什么概念。
我渐渐地长大，我又问妈妈：“外婆呢？”妈妈这才告诉我，说：“外婆在妈妈10岁的时候生了病没钱治，所以去世了。”我又问：“那外婆是什么样子的呢？”妈妈说：“我也记不清了，因为当时我太小。”
这让我有些悲伤，为什么别人都有外婆，而我却没有？尽管我有疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有外公，但是我认为没有要是没有了外婆的爱，便也是不完整的。
于是，我便想象如果有外婆会是怎样……如果外婆还在，那么她会像阿廖沙的外婆一样疼我、爱我，在小时候给我讲许许多多的故事哄我睡觉吗？如果外婆还在，她会在我伤心时鼓励我吗？如果外婆还在，那么外公也就有人常常照顾了……
虽然我不知道外婆是怎么样的，但是我想她一定是和蔼的、慈祥的祖母吧！
天空中的繁星闪烁着，我看着看着，心中默默地想：或许天空里最亮的那颗星星就是外婆吧，她其实一直没有离开过，只是她化作了星星在天空中默默地看着我们，守护着我们，为我们祝福。
六年级:陌花吟
《童年》读后感8
偶然的一次机会，我看到了一本题为《童年游戏》的书。标题也挺吸引人的，我就一口气把这篇文章读完了。读完后，却触发我深深地陷入了沉思……
作者向我们介绍了他儿时常玩的游戏——拍洋画，打弹子。但是令作者伤感的是现在已经很少看到别人玩了，甚至几乎绝迹了。而现在的的孩子手上拿的都是高科技玩具。什么变形金刚，Ｆ１赛车，芭比娃娃，托麻哥子这些玩具当然比洋画，弹子高级的多，可他就那么好吗？那也不见得嘛，洋画，弹子等玩具不仅便宜，而且也很好玩，和朋友们玩呀跳呀笑呀，多开心啊！哪像现在，孩子独门独户的'关在家里一个人玩，再贵的玩具也玩腻啦。而且不与别人交往，时间一长，什么不合群啦，自闭症啊都来了，听老爸老妈说他们小时候还玩陀螺，滚铁环，丢沙包，这些东西都是自己动手制作的，既动脑又动手，多他们的帮助也很大。
和作者的童年相比，我们不光在玩具上，玩的方式上逊色。玩的时间更是少的可怜，作者在文中提到：放学后，放下书包便和伙伴们玩……从下午一直到傍晚，每次在大人的叫唤声中才依依不舍的回到家中。读到这里，我羡慕极了，他们有这么长时间在玩，对于现在的我来说，简直是痴心妄想。整日被学习压得喘不过气来。埋头于作业之间，做完课内作业，还有课外作业：读英语，练书法……等到一天结束后拖着疲惫不堪的身子上床时，才猛然想起，这一天压根就没有玩过，我和作者的境遇真是天壤之别。偶尔有机会去玩，老爸老妈也会千叮咛万嘱咐，什么能玩，什么不能玩。要是灰头灰脑的回到家中，一定会被骂的狗血淋头。
对于五年级的我来说，童年已慢慢的溜走。正如“转瞬即逝”，对于这即将远去的童年，我的心中只有无限遗憾！
哦！缺失色彩的童年呦！
《童年》读后感9
读《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活.外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人.
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈"；有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的'房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
《童年》读后感10
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……高尔基的童年是那么的'悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，
亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的!
《童年》读后感11
玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童的研究与教育，并撰写了一批幼儿教育著作，《童年的秘密》是其中比较著名的著作。
该书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的.年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此，我感受最深的是：幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。
蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性，比如书中过分强调工作对儿童身心发展的作用，而轻视游戏的作用，把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值，而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中，应本着一切为了孩子的宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。
《童年》读后感12
我曾看过一本好看的书，这本书深深的吸引了我，这本书叫做《童年》。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。其中人物丰富多彩：外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，而外祖母是一个慈祥善良聪明能干、热爱生活的人。而两个舅舅是粗暴、自私的人，整日为争夺家产吵架群殴，疯狂的虐待自己的妻子。还有乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”。当然书中的主人公是阿廖沙
书中讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，阿廖沙是高尔基的乳名。高尔基从7岁起就失去了父亲，跟着母亲和年迈的外祖母生活。自然家中经济状况十分不可观。别的孩子有的`有新衣服，他却没有，他的衣服都是打满补丁的。就算如此，阿廖沙依旧努力学习，没有因此就埋怨母亲。高尔基的童年与我们相差甚远，至少，我们还有父亲对我们的爱。
接着，本书讲述了阿廖沙被母亲与外祖母带到外祖父家去。在那里，外祖父与舅舅争吵不断。阿廖沙十一岁那年，母亲也去世了，外祖父也破了产。之后在外祖父的建议下走向“人间”。
这本书中，我十分敬佩外祖母，她如同一盏灯，照亮了阿廖沙也照亮了整个家庭。这使阿廖沙拥有坚强不屈的性格，让他感受到自己的存在，在外祖父家里，外祖母也是对阿廖沙疼爱有加，而且他也没有辜负外祖母的期望，向“人间”进发。
读完这本书，我久久不能平静。我们生活在多么幸福的地方啊！有父母宠着，在家里“饭来张口，衣来伸手”，在学校宽敞的教室有和蔼可亲的老师的呵护，在社会上大人们总让着我们……而高尔基的童年是如此的悲惨。不要说我们所拥有的他没有。就连过几天安宁的日子似乎都很困难。
《童年》是部不错的书，用朴实而真诚的语言、深刻的寓意教会了我们青少年如何打拼奋斗、实现自己的理想。
《童年》读后感13
童年对于我来说就是美且充满无限乐趣的。此时每当记忆的闸门打开，一个又一个场景跳跃着显现出来，我总就是会忍不住笑出声来。不就是每个人都有一个完美的童年，但就是每个人的童年都就是难忘的。
高尔基的童年就是悲惨的、痛苦。正就是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力，最终成为伟大的文学家，成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺，反映了当时俄国小市民阶层的`庸俗、自私，同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。
小说主人公阿廖沙，就是一个心地善良，刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父，无奈母亲带着他住到了外祖父家，外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪，自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，生了一场大病。他爱财如命，此时暗地里放，秘密理解典当，甚至怂恿工人们到市场上偷窃。阿廖沙的两个舅舅自私，阴险，总会因为争夺家产而争吵不休，以至于毒打，折磨死了舅妈。
阿廖沙在一个令人窒息的，痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚，让他孤单又孤僻，对生活失去信心。
生活总会有光明的，而给与阿廖沙阳光的人就是外祖母。外祖母就是一位善良，乐观，心里充满了爱的慈祥老人，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下，变的爱憎分明，敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信所有苦难终将过去，迎来的将会就是一片光明。
我们生活在一个物质丰富的时代，大多都就是独生子女，享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱，过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大，这种溺爱会让我们像温室的花儿，无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我深深的启示，生活不会就是一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言，披风斩棘，像海燕一样在暴风雨中飞翔，永不言弃。
《童年》读后感14
人们总说我们这一代人非常幸福，是温室里一朵小花，吃穿不愁，有优越学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足，但扪心自问：“我们幸福吗？”我心里就如翻滚浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……
文中作者怀念童年时两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单，却给作者童年生活带来了无穷乐趣。看了这篇文章我非常羡慕作者。那些洋画、弹子虽然非常廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在玩具虽然非常贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么浪费。传统游戏如陀螺、铁环都是自己制作，动手又动脑。而现在玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏，危害视力，而且容易上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。
不仅仅是作者小时候玩玩具让我们羡慕，更让我羡慕是作者小时候有那么多玩时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下午时分一直到傍晚，才在大人呼唤声，不舍结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置作业。好不容易盼来了双休日或是假期，似大腕明星走穴赶场似，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气时间都没有了。学习！学习！除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人，可以不知疲倦，我们哪可以喝小伙伴一起玩？即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了非常多非常多小伙伴合作与沟通机会。
童年对于一个人非常宝贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝，作者十分怀念童年。简单童真游戏给作者带来了七彩绚烂童年，相比之下我们童年是缺失色彩。对即将远去童年我感到留恋，更多是遗憾……
《童年》读后感15
漫长岁月的煎熬，已化为乌有。因为，岁月带来的，煎熬过后，已是火灾，烧得到处都是。
一无所有的面庞，伤痕也成点缀。
——题记
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向社会，尝尽人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映当时生活与社会的惨状。
小说主人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给阿廖沙童年重重的伤痕。
我中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他两个的陷害，而且他还害死富有同情心的`茨冈。
生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他，为阿廖沙黑暗的童年点一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。
