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幼儿园小班健康公开课教案《小兔跳彩圈》含反思

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作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班健康公开课教案《小兔跳彩圈》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班健康公开课教案《小兔跳彩圈》含反思

教学目标:

1、练习双脚前行进跳和原地向上跳。

2、发展跳跃能力

3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

4、培养幼儿团结合作的观念。

教学准备:

小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带

教学过程

1、入场老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子、兔妈妈带小兔到草地上去玩、双脚行进跳入场地。

2、准备活动在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)、吃青草(下肢)。搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等。

3、跳彩圈老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进、跳出。

4、游戏"小兔跳彩圈"教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间、游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进、跳出、当教师高举一块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子、当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并续进行游戏。

5、游戏结束教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地。

活动反思:

本次活动采用游戏的方式,锻炼幼儿的上肢运动,以及双脚同时向前跳和向上跳。在游戏情节的贯穿下能吸引幼儿的注意力,充分发掘他们的表现技能和自我满足的情感需求,让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中得到锻炼和发展。但也存在不足之处,如:有的幼儿动作不协调,不会双脚同时跳起或是不能同时落地,对于这些幼儿平时应进行重点指导,鼓励幼儿积极参与,增强幼儿的自信心,使幼儿的动作得到发展