幼儿园小班《狐狸和兔子》教案

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班《狐狸和兔子》教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班《狐狸和兔子》教案1

［游戏目标］

1、在幼儿感受理解音乐的基础上，能根据音乐曲调的变化做游戏。

2、能用动作创造性地表现小兔子和狐狸的音乐形象，培养幼儿活泼开朗的性格。

3、能遵守规则玩游戏。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

［游戏准备］

1、事先教会幼儿歌曲《快乐的小兔》。

2、小兔子头饰若干，狐狸头饰6个，树丛图片一幅。

3、录音机一台，磁带一盘。

［游戏过程］

1、通过讲故事《狐狸和兔子》，激发幼儿游戏的兴趣。

2、学习音乐游戏。

(1)完整欣赏两段音乐。

提问：这两段音乐，哪一段是表现小兔子的音乐，哪一段是表现狐狸的音乐，为什么?

(2)分段欣赏音乐，并启发幼儿创编动作。

①欣赏表现小兔子的.音乐。

②启发幼儿用动作创造性地表现小兔子的音乐形象。

③请个别幼儿园示范动作。

④欣赏表现狐狸的音乐。

⑤启发幼儿用动作创造性地表现狐狸的音乐形象。

⑥请个别幼儿表现自己的动作。

3、教师讲解游戏玩法，交代游戏规则：当狐狸出现时，小兔子们要马上跑回家或者躲到草丛里蹲下不动。

4、幼儿玩游戏。

(1)教师扮狐狸，幼儿扮小兔子玩游戏。

(2)请几名幼儿扮狐狸，教师和其他幼儿扮小兔子，强化游戏规则。

5、小结游戏情况。

幼儿园小班《狐狸和兔子》教案2

［游戏目标］

１、在幼儿感受理解音乐的基础上，能根据音乐曲调的变化做游戏。

２、能用动作创造性地表现小兔子和狐狸的音乐形象，培养幼儿活泼开朗的性格。

３、能遵守规则玩游戏。

４、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

［游戏准备］

１、事先教会幼儿歌曲《快乐的小兔》。

２、小兔子头饰若干，狐狸头饰６个，树丛图片一幅。

３、录音机一台，磁带一盘。

［游戏过程］

１、通过讲故事《狐狸和兔子》，激发幼儿游戏的兴趣。

２、学习音乐游戏。

（１）完整欣赏两段音乐。

提问：这两段音乐，哪一段是表现小兔子的音乐，哪一段是表现狐狸的音乐，为什么？

（２）分段欣赏音乐，并启发幼儿创编动作。

①欣赏表现小兔子的音乐。

②启发幼儿用动作创造性地表现小兔子的.音乐形象。

③请个别幼儿园示范动作。

④欣赏表现狐狸的音乐。

⑤启发幼儿用动作创造性地表现狐狸的音乐形象。

⑥请个别幼儿表现自己的动作。

３、教师讲解游戏玩法，交代游戏规则：当狐狸出现时，小兔子们要马上跑回家或者躲到草丛里蹲下不动。

４、幼儿玩游戏。

（１）教师扮狐狸，幼儿扮小兔子玩游戏。

（２）请几名幼儿扮狐狸，教师和其他幼儿扮小兔子，强化游戏规则。

５、小结游戏情况。