《我们有力量》幼儿园大班体育教案

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《我们有力量》幼儿园大班体育教案，希望能够帮助到大家。

活动目标

1、能够用上肢拉动身体，锻炼上肢力量。

2、能够分组合作，体验合作的重要性。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

活动准备

1、废旧横幅或长约6米的布条，用来固定横幅一端的物体，宽阔平坦的场地。

2、提前阅读幼儿学习资源1第25页。

活动过程

1、布置场地，进行热身活动。

（1）幼儿分四组，以场地四角为起点，同方向绕场地行走。行走中，教师发出各种口令让幼儿做相应的.动作。

2、请幼儿分组活动，锻炼上肢力量。教师视情况组织幼儿做不同的游戏。

（1）推小车。幼儿两人一组，一人双手撑地，双脚被另一人抬起，向前爬行。

（2）过大河。幼儿分组将布条一端系在树上或固定物上，将布平铺在地上，代表大河。幼儿双腿盘坐在布上，双手支撑身体向前移动至另一端。依次进行2—3轮

（3）爬树藤。布条系在略高的固定物上，幼儿平趴，双手抓住布条向前拉动身体，靠上肢的力量将身体拉动。幼儿依次进行，注意保持间距。

（4）穿山洞。4名幼儿分别抓住布条4个角，一起向上用力，使布条向上蓬起来，其余幼儿马上在布条下快速穿过。

3、幼儿自由做放松活动。

教学反思

在活动中，语言表达方面：有大部分幼儿通过教师的引导和游戏体验后能独立表达自己的意愿，有一小部分幼儿需要听同伴分享总结后才能自己理解总结，幼儿初步认识到了团结的力量。同时在活动中，教师还需要提炼提问的技巧和方法，在幼儿小组活动中还应给予适当的帮助和引导，特别是个别表现稍微弱一点的孩子给予鼓励，让整个活动能顺利进行。