当前位置

首页 > 教案中心 > 幼儿园教案 > 幼儿园好玩的纸主题教案四篇

幼儿园好玩的纸主题教案四篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.88W 次

作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园好玩的纸主题教案4篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园好玩的纸主题教案四篇

幼儿园好玩的纸主题教案 篇1

活动目标:

1、通过学习歌曲,体会到歌曲内容带给我们的快乐。

2、能用欢快的的情绪演唱歌曲。

活动准备:《火车开了》音乐光盘

活动过程:

1、通过提问,引出话题。

你坐过火车吗?火车在开动的时候会发出什么声音?(教师请有坐火车经验的幼儿讲一讲)

2、请几名幼儿模仿火车开动时的场景

3、学唱歌曲。有节奏的朗诵歌词内容。

教师范唱,鼓励幼儿轻声跟着唱。

4、以游戏结束活动。教师做火车头,幼儿做火车厢,边唱边模仿开火车。

幼儿园好玩的纸主题教案 篇2

活动目标:

1、能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形等)进行拼图。

2、会用单个图形联想添画。

活动准备:

1、每组准备五个大小不同的图形:正方形、长方形、圆形、半圆形、三角形若干个。

2、纸张若干、彩笔、胶棒等。

3、幼儿用书第4册第48页。

活动建议:

1、出示范画,引发幼儿学习兴趣。

观看范画机器人,让幼儿说一说像什么?是由什么图形组成的?(正方形、长方形、圆形拼图。)观看半圆形,让幼儿想一想,它可以变成什么?怎么变?引导幼儿用添画的方式变成其他物品,如把半圆形添画成伞。

2、组织幼儿讨论:这些图形还能组合拼贴成什么?(汽车、小房子、小花、小鸡、雪人、松树等。)

3、 幼儿动手操作。

教师巡回指导,能力强的幼儿可多用几种图形联想添画或组合拼贴出物体的形象特征。

4、展示幼儿作品,请幼儿欣赏自己和其他人的作品。未完成的可放在区域活动里进行。

幼儿园好玩的纸主题教案 篇3


主题结构:本主题包括报纸真好玩、好玩的.图形、欢乐颂、火车开啦、排排队、图书笑了、纸飞机、纸条变变变、纸长得什么样九个活动。

主题内容:纸是中国的四大发明之一,在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,幼儿的日常生活中页积累了一些和纸相关的经验。从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸,纸不仅是幼儿生活中的伙伴,也是幼儿游戏、创作的必备材料,在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色

在"好玩的纸"这一主题中,我们将带领幼儿与各种各样的纸展开一系列互动,让幼儿了解纸的来源,学会做珍惜各种纸,学会节约,懂得保护资源。

幼儿园好玩的纸主题教案 篇4

活动目标:

1、尝试学习修补破损的图书的方法。

2、提高剪、画、粘贴的技能。

3、产生爱惜图书的情感,从小养成节约的意识。

活动准备:

1、活动前让幼儿有意观察班级阅览区的图书情况。

2、本班破损的图书。

3、修补图书的材料:胶水、双面胶、剪刀、透明胶、订书机、彩笔、白纸等。幼儿用书第4册第24页。

活动建议:

1、出示收集的各种破损的图书,请幼儿想出修补的办法(看幼儿用书第4册第24页)。

观察各种修补图书用的材料,让幼儿熟悉修补材料,了解使用方法。

2、请幼儿根据图书破损的位置、程度等,想出如何修补的方法。

幼儿分组进行修补图书活动。教师鼓励幼儿对封面破损严重的可进行重新设计,对不能修补的可进行重新组合。

3、展示幼儿修补后的图书,引导幼儿互相参观评价,并说说怎样爱护图书。