幼儿园大班感恩节美术教案

作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班感恩节美术教案，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园大班感恩节美术教案1

环境创设：

棉签、颜料、大纸

流程设计：

(一) 造花园。

1、老师示范种花造花园，点画要求是将棉签竖起来，轻轻的点上成圆点。

2、幼儿造花园，各拿一种颜色的颜料和一根棉签，流动到各张纸上点画。

3、 指导要点：到每一个地方去种种花。(鼓励幼儿多流动)

(二) 请朋友。

1、师生讨论并共同示范用棉签画人物。

复习画人物的基本部分，鼓励表现发型、衣着等细节特征。

2、 幼儿作画。

几个幼儿共同选定一个花园，一起请朋友来玩。(幼儿蘸黑色颜料在纸上找一个地方画人物形象)

3、指导要点：

①、一定要是个健康的娃娃。(不要漏画身体的基本部分)

②、小朋友穿漂亮衣服吗 ?妹妹是怎样的头发呢?(画细节)

③、大家在一起玩可不能挤。(每人找一个地方画小朋友)

4、集中展示欣赏作品，为自己和朋友的成果鼓掌，体验与朋友一起画成功了大作品的快乐。

活动要求：

(一)继续熟悉使用棉签进行绘画，巩固画线和点。

(二)初步尝试合作绘画，体验与朋友一起画大作品的快乐。

活动重点：用棉签画点和线，表现人物形象。

活动难点：几个幼儿在一张画纸上同时作画时的协调。

　　幼儿园大班感恩节美术教案2

秋天是一个美丽的季节，丰收的果实，飘洒的落叶。秋天的落叶带着几分沧桑，带着几分柔美，以大树妈妈，找树叶宝宝为引子，结合季节的特征，设计美术活动，以一种新的绘画方式吸引幼儿，让小班的幼儿初步尝试拓印的快乐，是这节课设计的只要目的。最后一个环节，从大树妈妈的夸奖，和互相参观、欣赏，让幼儿感受自己作品的成功感。

活动目标：

1、在观察、体验中感受秋天的特征和美好。

2、初步尝试用树叶拓印作画，提高作画的兴趣及动手能力。

重点：

培养幼儿对绘画的兴趣，感受秋天的美好。

难点：

尝试用树叶拓印作画。

活动准备：

1、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。

2、请家长协助收集有关秋天里各种树叶

3、有秋天背景的画纸、油画棒、拓印范例。

活动过程：

一、 出示范例背景，讨论：

1、秋天到了，天气变凉了，大树妈妈有点伤心，你们知道为什么吗?

2、对了，树叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，大树妈妈很想念它的孩子们，所以很伤心。

3、小朋友有什么办法帮助树妈妈吗?

4、沈老师想出了一个办法把树叶宝宝画出来，让大树妈妈想念这些宝宝的时候，经常看看。你们觉得好吗?(好)

二、教师示范作画：

1、出示范例，

老师给树叶宝宝画的画好看吗?这些树叶宝宝是怎么画的呢?

2、 讲解、示范拓印树叶的方法：

把树叶放在画纸的下面，左手摁住纸，右手用油画棒在纸上轻轻地横涂，就能印出一张特别的树叶。

三、幼儿作画：

1、鼓励幼儿大胆作画，可将树叶印在“树枝”上，也可将树叶印在树干上或者“地上”;

2、树叶宝宝的颜色可以是黄的'，可以是红的，也可以是绿的;

3、对不同的幼儿，教师给予不同的帮助和指导。

表扬能力强的幼儿，鼓励需要帮助的幼儿。

四、大树妈妈真高兴：

1、大树妈妈看见小朋友为它的孩子画了这么多漂亮的画真高兴呀，

请小朋友一起来参观一下吧!

2、参观的同时给幼儿不同的良性评价。

带着自己的画，放到主题角。

设计意图：

让幼儿帮助大树妈妈想办法，为下面一个环节做铺垫。

让幼儿看范画，引起幼儿对拓印的好奇和绘画的欲望。

对于幼儿拓印绘画有一定难度，教师的指导和帮助很重要。

从大树妈妈的夸奖，和互相参观、欣赏，让幼儿感受自己作品的成功感。