嗨,你好的幼儿园其他教案大纲

一、活动目标：

1、学习和别人打招呼。

2、初步感受上幼儿园的'快乐。

二、活动准备：

1、故事书《三只小猪上幼儿园》

2、手偶表演台

3、小猪手偶

三、活动过程：

1、认识小猪花花。

小猪花花快乐地出场和幼儿打招呼：

“嗨，你好！我是快乐的小猪花花。”

引导幼儿和小猪花花打招呼：“小猪花花，你好！”

教师问小猪花花：

“小猪花花，你为什么怎么高兴啊？”

小猪花花兴奋地说：

“因为我今天上幼儿园啦！

幼儿园里可好玩了，有许多许多的玩具老师会和小朋友一起玩好玩的游戏，可有意思了。

今天我带来了一个故事，里面讲了喔和另外两只小猪上幼儿园的事情，你们想不想听啊？”

2、手偶表演，表演后与幼儿讨论。

三只小猪叫什么名字？

三只小猪是怎样跟别人打招呼的。

三只小猪刚来幼儿园时时什么样的？后来怎么样了？

3、鼓励有尝试用各种方法打招呼。

和幼儿讨论：除了说“嗨，你好”以外，我们还可以用什么方法和别人打招呼呢？