袋鼠娃娃的口袋幼儿园语言教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的.组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的袋鼠娃娃的口袋幼儿园语言教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标

1、理解故事内容，养成从小爱劳动的好习惯。

2、能大声地在集体中回答问题。

活动准备

图片、故事。

活动过程

1、欣赏故事，初步了解故事中的人物及内容。

教师有表情地讲述故事一遍。

故事的题目是什么？故事中有谁？袋鼠妈妈买了什么？袋鼠娃娃是怎样做的？

教师再次讲述故事，并出示图片。

教师按故事情节发展逐步提问。如：袋鼠妈妈有个什么？袋鼠妈妈买了什么？

2、再次欣赏故事，鼓励幼儿帮袋鼠娃娃再想些其他帮助妈妈的方法。

3、谈话：袋鼠娃娃帮袋鼠妈妈做事，你们会帮自己的妈妈做事吗？做哪些事呢？

附：大口袋

袋鼠妈妈胸前有个大口袋。她出门买东西，大口袋里装着好几个袋鼠娃娃。

袋鼠妈妈买了很多很多东西：水果、火腿肠、玩具……这么多东西，怎么拿得动呢？

袋鼠娃娃一个一个从口袋里跳出来，笑嘻嘻地对妈妈说：“别急，我们也有大口袋呀！”

一个袋鼠娃娃口袋里装满了水果。

一个袋鼠娃娃口袋里装满了火腿肠。

一个袋鼠娃娃口袋里装满了玩具……

袋鼠妈妈走在前面，袋鼠娃娃一个一个跟在后面，像一列火车。呜呜呜！小火车开回了家。