《爬山虎的脚》练习题设计（精选5篇）
在学习和工作的日常里，我们经常跟试题打交道，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是小编收集整理的《爬山虎的脚》练习题设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爬山虎的脚》练习题设计 篇1
一、 我能把字写漂亮(看拼音，写词语)
pū ping jūn yún chóng dié yè bǐng( ) ( ) ( ) ( )
chù mō hén jì zhú jiàn kòng xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(辨字组词)
虎( ) 占( ) 痕( ) 拂( ) 铺( )
虚( ) 站( ) 狠( ) 沸( ) 浦( )
萎( ) 奖( ) 茎( ) 逐( ) 巴( )
委( ) 桨( ) 经( ) 啄( ) 把( )
三、小小变色龙(给多音字组词)
空：kòng( ) 铺：pū( ) 重：zhòng( )
kōng( ) pù( ) chóng( )
四、课文内容我熟悉(根据原文填空)
1、爬山虎刚长出来的叶子是 ，不几天叶子就长大，就变成 。那些叶子绿得那么 ，看着非常 。叶尖一顺儿 ，在墙上铺得那么 ，没有 起来的，也不留一点儿 。一阵风 ，一墙的叶子就 ，好看得很。
2、爬山虎的脚长在 。茎上长 的地方，反面伸出 ，每根细丝像 。细丝跟 一样。也是 。这就是爬山虎的脚。
五、 把句子改成“把”字句和“被”字句
1、爬山虎的脚巴住了墙。
2、风吹起了一墙的叶子。
六、缩写下列句子
1、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2、爬山虎的脚紧紧地巴住光滑的墙。
3、一只活泼可爱的猴子为大家表演精彩的节目。
七、阅读乐园
__________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱卖掉了!”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产了。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她流着悔恨的眼泪说：“我明白了。”
1、从文中选一个词语作题目，写在文首的横线上。
2、在原文中找出“兴隆”的近义词和反义词。
3、妻子在临死前明白了什么?__________________________________
八、小练笔
请你仔细观察一种植物，仿照课文写一写。
《爬山虎的脚》练习题设计 篇2
一、读拼音，写词语。
chuīfú
dàngyànɡ
kòngxì
kūwěi
yèbǐnɡ
chongdié
zhújiàn
jūnyún
hénjì
二、写出下列词语的近、反义词。
近义词：
舒服() 坚固()
反义词：
新鲜() 弯曲()
三、根据句子选择解释。
“新鲜”一词在词典里有四种解释：
①食物没有变质。
②少见的，稀罕的。
③植物(如花朵等)没有枯萎。
④(空气)经常流通，不含杂类气体。
1.新鲜的花儿看起来是多么可爱多么舒服。()
2.多植树可以使市区的空气变得新鲜。()
3.现在，老人们会用电脑上网聊天已经不是新鲜事儿了。()
《爬山虎的脚》练习题设计 篇3
一、比较下面的字，再组词。
均（ ） 拂（ ） 蜗（ ） 蛟（ ）
钧（ ） 佛（ ） 锅（ ） 饺（ ）
二、给带点的词各找两个近义词，写在（ ）里。
1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ）
2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 （ ）
三、给带点的词找个反义词，写在（ ）里。
1、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 （ ）
2、细丝原先是直的，现在弯曲了。 （ ）
3、你仔细看那些细小的脚。 （ ）
四、在（ ）里填上合适的动词，并作答。
贴 爬 拉 触 巴
1、爬山虎的'脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）—把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。
2、这段话写了爬山虎爬上墙时的三个条件，请你分点写下来。
五、读句子，用带点的词语造句。
1、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
2、今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
3、要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
《爬山虎的脚》练习题设计 篇4
根据课文内容填空。
1.爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就成了小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧紧地在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上。
2.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在上。的地方，反面伸出，每根细丝像。细丝跟一样，也是的。这就是爬山虎的脚。
阅读课文片断，回答问题。
爬山虎刚长(zhanɡchanɡ)出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝(cháozhāo)下，在墙上铺得那么均匀，没有重(zhònɡchónɡ)叠起来的，也不留一点儿空(kōnɡkònɡ)隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看极了。
1.在加点字正确的拼音下画“—”。
2.在文中找出下列词的近义词：
匀称 ( ) 缝隙( )
吹过( )
3.填空：
叶子刚长出时是色，长大了是色;长大的叶子还有其它特点(用文中的话回答)：。
《爬山虎的脚》练习题设计 篇5
一、带着问题来读书
1、本文作者是。他是我国著名的
2、爬山虎的脚指的是A茎B叶C茎上的卷须
3、课文从三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。
A、爬山虎生长的地方
B。爬山虎的叶子的形状和颜色
C、爬山虎的叶子，爬山虎的脚的样子
D、爬山虎是怎样向上爬行的
E、爬山虎的脚与墙的关系
4、“叶尖朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。”作者经过观察，终于发现了爬山虎的特点，并按顺序把它描写下来。
二、课内语段阅读
(一)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
1、用“——”画出短文中的动词。
2、“一把”表示，意思是。
3、写出反义词。弯曲——紧——
4、“一脚一脚”让我们体会到。
(二)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1、短文主要写的是。
2、第一句话写了;
第二句话写了;第三句话写了;第四句话是对前三句话的。
3、用“——”画出短文中的比喻句。
4、你能用一句话介绍爬山虎的脚的样子吗?
