2017年主题班会教案：尊师重教,遵规守纪

　　一 目标

1、落实文明礼仪规定，强化学生在尊师方面的行为表现。

2、评选尊师标兵。[每班5名].

3、通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风。

4、布置作业：学习《志愿者》视频，并认真填写学习笔记。

二 重点

1、教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

2、强化学生在尊师方面的行为表现。

　　三 班会形式

准备：

1、选择一个学生作为主持人 2、布置黑板 3、邀请老师参加

　　四 过程

　第一幕：话题引入

在班会开始之前，给大家放一个小小的音乐，放松一下心情。[让大家明了此次班会的主题。歌曲完后，引入诗歌，再次突出主题。]

主题展现——“尊师重道，遵规守纪”初二三班班会正式开始。

　　第二幕：尊师典故

提问：你知道古代读书人最敬重的是什么吗?(若有同学回答1~2名，若无跳过。)答案：古代读书人把“天，地，君，亲，师”写在牌位上，供奉于厅堂。古代教育家荀子说过“天地者，生之本也;先祖者，类之本也;君师者，治之本也。”自古以来，我国就有着良好的尊师传统。从古至今，也流传着很多关于尊师的故事，在这里，我想给大家说一个著名的典故《程门立雪》。(可以请同学读，也可以主持人读。)

“程门立雪”这个成语它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

互动：听完了这个故事，相信大家都深有感触，杨时和游酢为了不打扰老师休息，宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。在座的同学们，相信你们也听过不少关于尊师的故事，现在就让我们一起来分享你所知道的尊师故事和你所领悟到的道理吧!(同学们自由发言，2～3人)

　　第三幕：引入尊师守则，评选本班班级标兵

听了这么多感人的尊师故事，大家应该很清楚，为什么老是这么受人尊敬，如今，教师已经成为了太阳底下最崇高，最伟大的职业。我们每一个人的成长都离不开老师的辛勤工作。教师，是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作，联系着人类的过去，现在和未来。没有老师的劳动，我们年轻一代就不可能在短时间内系统，有效的掌握人类积累下来的知识，从而很难把握我们每个人的幸福和前途。

但我们看到老师含辛茹苦，而我们却两袖清风，默默无闻。他们用自己的心血，用自己的身躯，在为人才的成长奠基道路。他们是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;他们是春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝。教师好比渡船，运送着一批批人才到达彼岸，自己却深深的埋在地下。

引出主题，如何尊师。(小互动环节，大家可以自由发言。)

评选本班班级标兵(时间：预计15分钟左右。)

第四幕：发现身边好人好事、道德模范，讲述他们的事件，领悟他们的精神。其实在我们身边，还有一些默默为我们奉献的同学，只是我们缺少了一双发现“美”的眼睛，现在，就让我们一起来找一找吧!(小互动，自由发言。)

首先分享自己的发现。

体育委员：陈美逸

或许在大家的眼中，体育委员就是一个可有可无的职位，因为在平时的生活学习中，体育委员的工作并不是很沉重，在班里的位置也不是很重要，可他是必不可少的一个职位。

在冬天时每次的上操，她总是带领着我们整齐的跑步，整齐的喊出响亮的口号，在跑步中，他也会提醒我们不要说话，也许会有人把他的提醒当成耳边风，他提醒的目的并不是让班级在跑步的过程中不扣分，而是不让大家在跑步的过程中喝风，外面的空气凉，跑步中说话很容易喝风，容易岔气，所以，她的提醒恰到好处。在每次的眼保健操时，他也会很善意的提醒我们把眼镜取下，闭上眼睛，目的还是为了让我们的眼睛得到放松，保护视力。还有在每次的体育嘉年华活动中，他总是积极的调动大家的兴趣，让大家齐心协力的为班级增光添彩。所以她的存在，必不可少。

请大家自由发言。

　　第四幕：总结

他们的爱和奉献是无私的，他们并不奢求得到什么回报，也不计较什么结果，他们享受的，正是奉献的过程，虽然这其中充满了艰难与泪水，可就是这些点点滴滴，构成了我们永不割舍的回忆。我们应该带着一颗感恩的心，去感谢他们为我们的付出!

播放音乐《感恩的心》，让我们带着一颗感恩的心去面对为我们辛勤付出的老师，和默默奉献的同学。[会唱的同学可以跟唱。]

请老师做班会总结，宣告主题班会到此结束。