四年级语文寒假练习设计

　　四年级语文寒假练习设计【1】

1.看拼音，写字词：(10分)

shī tú quē fá diàn lǎn zhī chǐ fá kuǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

duān xiánɡ yè sù wù zhì jī chǔ wēi xiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.组词：(8分)

馁( ) 徒( ) 枕( ) 祥( )

绥( ) 陡( ) 沈( ) 详( )

3.选词填空。(5分)

奇妙 奇怪

(1)他平时都不说话，真是一个( )的人。

(2)我常常被( )的互联网所吸引。

乞求 请求 要求

(1)老师( )我们上课认真听讲。

(2)小明( )老师，让他们参加比赛。

(3)可怜的孩子( )道：“先生，我饿极了!”

4.根据要求写词句。(6分)

⑴形容讲文明、有修养的四字词(至少两个)。

⑵ 试着写一句话放在电子阅览室里，要求与网络有关。

⑶写一句有关勤奋的名言警句。

5.用顺序号排列下面句子。(5分)

( )开始，海的远处是一片云雾。

( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

( )老师带领同学们在海滩上等候看日出。

( )同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

( )接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

6.按要求改写句子：(8分)

⑴修改病句：我很喜欢国际互联网上的内容丰富有趣。

⑵扩句：司马光编写了《资治通鉴》。

⑶造句：隐隐约约

⑷缩句：原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，这种病是由于身体内长期缺少维生素C引起的。

　　四年级语文寒假练习设计【2】

一、组词。

耷( )喂( )挺( )蜴( )枪( )勃( )

耸( )偎( )廷( )踢( )抢( )脖( )

冀( )炕( )硝( )踏( )嗖( )晌( )

翼( )坑( )鞘( )防( )搜( )响( )

堤( )惯( )晋( )仿( )劈( )吱( )

二、多音字。

拧nǐng ( )吁yù( ) 还huán( ) 恶è( )

nìng ( ) xū( ) hái( ) wù ( )

níng( )晃huǎng( ) 钻zuān( )

huàng( ) zuàn( )

三、把词语补充完整。

轻蔑地( )凝神地( )不朽的( )深情地( )

( )的硝烟 巡弋的( ) ( )的谢意 ( )的征衣

绿茵茵的( ) 娇嫩的( ) 轰隆隆的( ) ( )的祈盼

( )头( )气 不( )不( ) 以( )一( )( )东( )西 杂草( )( ) ( )魏( )赵永( )人( ) 知( )知( ) 百()百( )( )( )帷幄 攻其( )( ) 风( )鹤( )

四、读短文完成练习。

1.“怎么会就剩下我一个?这里麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!”……“刚刚一开火，村子就着火了，大家就喊：‘野兽来了，野兽来了’----就都跑了。”

(1)“野兽”指 ，由这个词可以看出 。

(2)“夜莺”指 ，由这个词可以体会到 。

2.“爸爸得嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”让我们展开想象：爸爸会呼唤

。

3.“但是世界还不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”这句话你是怎样理解的?

五、在括号了填上适当的关联词。

1.陈老师( )生病了 ，( )仍然坚持来上课。

2.( )你想在期末考试中获得好成绩，( )应该在平时认真学习。

3.小明( )聪明，( )很用功。