三年级语文下册《可贵的沉默》同步练习

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知识需要不断积累，下面是《可贵的沉默》同步练习，让我们来做一做，积累更多的知识。

　一、读一读，写一写。

hè xùn sù fù qià qià

祝( ) ( ) 重( ) ( )

huǎn pó yì xiǎng

( )和外( ) 建( ) ( )受

　　二、辨一辨，组词语。

缓( ) 讯( ) 贺( ) 义( )

暖( ) 迅( ) 架( ) 议( )

三、填一填，读一读。

( )口( )声 ( )然( )声

( )嘴( )舌 ( )约( )同

( )气( )足 ( )顾( )盼

　　四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。

1、子们回答。

孩子们( )回答。

2、乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在( )交谈。

3、的情绪传染给了学生们。

我的情绪( )传染给了学生们。

　五、读一读，把错误的地方改正过来。

1、我们要珍贵别人的劳动成果。

2、这次活动，小明和全班同学都参加了。

3、我穿上衣服和帽子出去玩。

　六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。

( )一阵风吹过，树叶沙沙作响。

( )我拾起一片仔细端详。

( )我登高俯视，果然看见满山黄栌树。

( )只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。

( )树上长满了红叶。

　发展练习

　　快乐阅读

那一天，我真正懂得了母爱

记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。

夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。

母爱，是那么伟大。

积累

1、读一读，辨一辨。

量体温 ( liáng liàng ) 降温 ( jiàng xiáng )

2、填上合适的词语，再读一读。

( )的北风 ( )的怀抱

( )的梦乡 ( )的母爱

3、从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出来。

感悟

4、结合你的生活，你认为什么是母爱?说说为什么母爱是伟大的?

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