当前位置

首页 > 教案中心 > 七年级教案 > 七年级上册《散步》练习(人教版)

七年级上册《散步》练习(人教版)

推荐人: 来源: 阅读: 1.09W 次

导语:下面是人教版七年级上册《散步》练习,敬请同学们的关注和练习。

七年级上册《散步》练习(人教版)

1、本文选自______年______月______日《______》,作者是______。

2、文章写了一家祖孙三代______口人,在初春的田野上的故事,反映了______的主题思想。

3、“母亲”开始想走大路,后来为什么改变主意要走小路了? [ ]

A、因为小路有意思,好玩。

B、因为她看见孙子要走小路。

C、她怕儿子为难。

D、因有儿子在身边,可随时背她。

4、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是: [ ]

A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。

B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。

C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。

5、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”对“整个世界”的正确理解是: [ ]

A、世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。

B、“我”上有老,下有小,因此责任极其重大。

C、在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。

D、“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。

6、阅读填空:在( )里填上适当的词语。

这南方初春的田野!大块小块的( )随意地铺着,有的( )有的( );树上的( )也密了;田野里的冬水也( )起着水泡,这一切都使人想着一样东西——( )。

7、贯穿全文的线索是什么?( )