小学六年级语文下册第一单元复习卷
一、填空
1.根据课文内容填空。(6分)
(1)蒙曰：“ ， ，大兄何见事之晚乎!”(3分)
(2)我自认为比别人多享受到一倍生活，
。(3分)
2.默写《送杜少府之任蜀州》一诗中的颈联： ， 。(4分)
3.《黄鹤楼》一诗哪两句是点题： ， 。(4分)
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，哪两句现在人们赋予它新的新义，常用它来说明新事物将取代旧事物： ， 。(4分)
5.《夜雨寄北》一诗中，“ ， 。”这两句是作者身在巴山设想回归长安，晚上与友人剪烛夜谈的情景。(4分)
6.《泊秦淮》一诗中，哪一句贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象?(2分)
。
二、文言文阅读
(一)
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此。
7.给第二段补充完整(包括标点符号)(2分)
8.解释文中加点的词(4分)
(1)俨然 (2)绝境
(3)具 (4)交通
9.从文中找出表示“邀请”的一对同义词是 和 。(2分)
10.第一段文中表现环境幽美的句子是 ;表现社会安定的句子是 ;表现人物和平劳动和幸福生活的句子是 。(6分)
11.桃源人为什么“见渔人，乃大惊”，作者这样写的目的是什么?(4分)
答：
。
12.用简洁的语言概括出这两个文段的内容。(4分)
答：
13.翻译：黄发垂髫并怡然自乐。(4分)
译：
(二)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌。不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
14.译词(2分)
(1)间： (2)一端： (3)名： (4)走：
15.给句中加点的字注音(2分)
曳屋( ) 许许声( )
16.翻译：“中间力拉崩倒之声”(4分)
译：
17.找出文段中描写听众反应的语句，说说这些描述起什么作用?(4分)
答：
三、现代文阅读
(一)
那是一个夏天的长得不能再长的下午、在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐
着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些
飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和振撼。
其实，小学的时侯就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而以。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏。我几
乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
18.选文的第二段和第三段各有一个错别字，请把它找出来并改正。(2分)
改正 改正
19.“我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的”。一句中的破折号作用是 (2分)
20.选文中有一句话连用两次比喻，这个句子是
。(4分)
21.“整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西”一句中“那种东西”指的是什么?(2分)
答： 。
22.第一段中说“几棵树正在飘散”的“白色纤维”是“大团大团的”，第二段又说它们是“小型的”，这矛盾吗?为什么?(4分)
答：
。
23.我们从出生开始，就不停地接触到各种生命，但是作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命”? (4分)
答：
24.这几段话记叙的顺序是 。(2分)
25.这几段话记叙的中心事件是
。(4分)
(二)
我独自一个□□在田野里。太阳落山了，□□色的晚霞渐渐地从天边退去。远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圈了;乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。夜色越来越浓了，村落啦、林子啦，坑洼啦，好像一下子都掉进了□□的沉寂里。我听见妈妈在村口□地呼唤着我的名字，只是不敢答应。一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入了我那童稚的心……
26.给文中空白格填上恰当的词语。(4分)
27.这段文字在表达方式上属于什么描写手法?作者是从哪几个角度进行描写的?(4分)
答：
28.文中写道：“妈妈焦急地呼唤着我的名字，只是不敢答应”为什么?(4分)
答：
29.这文段选自《 》，作者是 。(2分)
