九年级寒假语文练习：诗歌鉴赏及文言文
阅读下面的文言文，完成16—19题。
甲：里中士人胡卓明，父祖好棋，挟此艺者日至。其母夜卧忽惊起，问其故，云梦吞一枯棋也。初意日所尝见，是以形于梦寐。已而生卓明。年至七八岁，厥祖①与客对弈而败，卓明忽从旁指曰：“公公误此一着耳。”其祖败而不平，怒谓曰：“小子何知?”推局付之，卓明布数着，果胜，厥祖大惊，因与对棋，其布置初若无法度，既合②，则皆是。数日间，遽能与厥祖为敌。迨③十余岁，遂以棋名，四方之挟艺者才争先耳。往岁，有客以棋求见，朋友因共招卓明与较之，卓明连胜，客曰：“胡秀才野战④自得，而某以教习不离规模⑤，是以不胜。”
乙：予观弈⑥于友人所，一客数败嗤⑦其失算辄欲易置之以为不逮⑧己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫⑨下数子，客已先得手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
[注]①厥祖：指祖父。②既合：等到结束。③迨：等到。④野战：棋路自由。⑤规模：下棋的套路。⑥弈：下围棋。⑦嗤：嘲笑。⑧逮：比得上。⑨甫：刚刚。
16.下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)
A. 初意日所尝见(料想，猜测) B. 遂以棋名(命名)
C. 予颇易之(轻视) D. 予思益苦(更加)
17.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是(3分)
A. 一客/ 数败嗤其失算/ 辄欲易置之以为/ 不逮己也。
B. 一客数败嗤其失算/ 辄欲易/ 置之/ 以为不逮己也。
C.一客数败/ 嗤其失算/ 辄欲易置之/ 以为不逮己也。
D. 一客数败/ 嗤其/ 失算辄欲易/ 置之以为不逮己也。
18.用现代汉语写出下列句子的意思。(5分)
(1)厥祖与客对弈而败，卓明忽从旁指曰：“公公误此一着耳。”(3分)
(2)予赧甚，不能出一言。(2分)
19. 甲文中客与胡卓明下棋，客悟到了什么道理;乙文中予与客下棋，予悟到了什么道理。(4分))
20.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
定林所居 二月四日作
[宋] 王安石 [宋] 陆游
屋绕湾溪竹绕山， 早春风力已轻柔，
溪山却在白云间。 瓦雪消残玉满沟。
临溪放杖依山坐， 飞蝶鸣鸠俱得意，
溪鸟山花共我闲。 东风应笑我闲愁。
【注】①定林：地名，为名胜之地。 ②此诗作于淳熙八年(1181年)，作者落职闲居家乡。
(1)《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有 、 的特点;《二月四日作》 和销残之雪来描写早春的景色。(3分)
(2)尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请做具体分析。(2分)
16.(3分) B 17.(3分) C
18. (3分)(1)他的祖父与客人下棋输了，卓明忽然从旁边指着说：“公公下错了一着棋。”
(2分)(2)我很惭愧，不能说出一句话。
19. 棋路自由，不墨守成规，才能棋高一着。 强中更有强中手，无论如何都要谦虚。(或：只有换位思考，才能客观公正地评判事物。)(4分)
【译文】
【甲】
乡里中的儒生胡卓明，他的父亲、祖父喜欢下棋，有下棋技艺的人每天都会到他家来。他的母亲这天夜里忽然从睡梦中惊醒，问她原因，她说梦见自己吞了一枚烂棋子。开始认为是白天经常见到棋子，所以晚上就梦见下棋的情景。不久她生下卓明。卓明长到了七八岁，他的祖父与客人下棋输了，卓明忽然从旁边指着说：“公公下错了一着棋。”他祖父因下棋输了而心中不高兴，生气说：“小孩子知道什么?”卓明推倒棋局，重新排布几着棋，果然下赢了，他的祖父大吃一惊，因此和卓明下棋，他下棋开始布棋子时没有规律，等到结束，却都是他的棋子。几天之中，他就能与他的祖父棋逢对手了。等到十几岁，就凭棋艺出名了，各地的下棋高手都争相来与他下棋。去年，有个客人借下棋之名求见卓明，朋友们邀卓明一起来与他较量，卓明接连取得胜利，客人说：“胡秀才棋路自由不受约束，而我按老师的教导不敢偏离下棋的套路，所以不能胜利。”
【乙】
我在朋友家里看一棋。一位客人屡次输掉，我讥笑他计算失误，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己。过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，而客人却轻松余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很惭愧，不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着看而已。
20. (1)蜿蜒曲折(弯曲) 高 轻柔之风(飞蝶鸣鸠)(每空1分)
(2)《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情，而陆游的《二月四日作》中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。(每点1分)
21. 【立意示例】 1. “关”住温情，拿出冷漠;“关”住友情，“开”出矛盾。
2. 如何正确认识“好”与“坏”，如何对待“好”与“坏”，形成正确的人生观、认识观。
3. 关注大自然，拒绝“宅男”“宅女”，令自己健康成长等等。
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